曾經(jīng),，大概3年前，一次為了研究重力,，不惜查閱資料花費數(shù)小時,，最后發(fā)現(xiàn)，重力是物理學里面唯一一個沒有明確定義的物理量,！

首先,，我們查閱一下官方的百度百科：

百度解釋為：重力=mg,，即質(zhì)量乘以重力系數(shù)，mg其實就是萬有引力,，也就是百度認為重力=萬有引力,。

1.萬有引力和拉力的關(guān)系

背景資料：其實，只要學過物理的人都知道,，這個定義是有前提條件的,，是在理想狀態(tài)下，地球不轉(zhuǎn)動的情況下得出的結(jié)論,。而事實上,，地球是自轉(zhuǎn)的， 線速度高達466米/秒,，換算成時速達1677.6km/小時,，我們常見的波音7系列飛機的時速也就800左右，地球自轉(zhuǎn)的速度簡直比飛機還快兩倍,。而我們?nèi)?，和地球表面的任何東西都按照一定的半徑大小繞地球作圓周運動，除了南北兩個極點外,。

實際上我們在地球上測量重力的時候,，拿個彈簧測力計，測出來的拉力當成了重力,。

如圖,，彈簧測力計測出來的蘋果重量為2.6N，我們課堂都將這個彈簧拉力,，當做是蘋果的重力,，而事實卻是。

矛盾點1：上圖中可以明確知道,，萬有引力F1比拉力F2是要大不少的，所以百度定義的重力（萬有引力）和我們實際測出來的拉力是有很大誤差的,，而我們學習的過程中是將F2當成重力在使用,。

1.萬有引力和支持力的關(guān)系

這里，我們將支持力分三種情況,，第一：在赤道,，第二：在南北半球，第三：在南北兩極點,。

1.在赤道上

這種情況和上面講到的彈簧測力計一模一樣,，只是受力從拉力變成了支持力。現(xiàn)在我們用一臺電子秤或者其他儀器測量,，這個比較好理解點,，就好比我們站在電子秤上稱體重一樣,。

2.在南北半球

這是南北半球，地球上的物理受力情況 ,，由圖可知,，我們在地球上用彈簧測力計或者天平或者電子稱重，測出來的力是F3,，但實際上受到的萬有引力是F1,。所以南北半球，我們將F3當做F1來使用,，也是有很大誤差的,。

3.在南北兩個半球

由圖可知，在南北兩極,，我們所謂的彈簧測力計測出來的力=萬有引力,，這個時候我們不管怎去說，都是一個值,。

當物理在太空中時：

在太空中時,，物體受到的重力=萬有引力

結(jié)論：

通過以上幾種情況分析，我們發(fā)現(xiàn),，重力并不能夠明確的被定義,。我們說重力是拉力（支持力）也不對，畢竟官方解釋并不是這樣,；如果說是萬有引力,，那么我們書本上學習的都得重新改版了，因為我們用測力計測出來的就當重力在使用,，而它并不等于萬有引力,，所以也好像不對。

而我們平時所做的就是,，將靜止在水平面上的物體所受的支持力大小認為等于重力大小,。官方解釋是由于物體受到引力而產(chǎn)生的力，這是一個模糊的概念,。有時候重力是支持力,，是萬有引力分力，有時候重力又=萬有引力,，那么重力應(yīng)該如何定義呢,？書本上說的就是等于支持力，是否不嚴謹,。

附：

1.這是我們所學的,，F(xiàn)1=F2,，認為物體平衡,，萬有引力和支持力相等。（我們能測出來F2,，卻直接當成了重力來使用）,，高中時候老師也說明這是地球不轉(zhuǎn)的時候，認為F1-F2=0,。

2.實際上是這樣的

我們舉例,，一個人的質(zhì)量是75kg，地球半徑是6371km,，v=466m/s,，算出來mv2/r≈2.556N，也就是說F1-F2≈2.556N,。

但從計算上來說這個值就有很大誤差,，我們?yōu)榱擞嬎惴奖悖龊唵翁幚?，這個也說得過去,，但是對于重力的解釋，我是一只有一種疑問的,，我個人認為,，在高中課本上沒有明確對重力的概念作出一個明確解釋。

有人認為重力就是地球的萬有引力,，不管在什么條件下都是萬有引力,，顯然這種解釋也是不太嚴謹?shù)模臀覀兘炭茣推綍r的解釋都不太相符,。而另外一種解釋是在地面上,，重力等于萬有引力的分力（即等于支持力），在太空中,，重力等于萬有引力,。

疑問：在地面上的物體，萬有引力一部分力提供向心力,，一部分力抵消支持力,，而我們把抵消支持力的這部分力稱為了重力；同樣在太空中,，萬有引力完全提供向心力,，我們卻又把提供向心力的力稱為重力。這一前一后,，萬有引力都有一個分力提供向心力,，前者把和支持力相等的那個分力當重力，后者把向心力當重力,，不知道大家讀到這里有沒有疑問呢,？

關(guān)于以上對重力的理解,，大家有什么看法呢？如果有不合理的地方,，歡迎提出,，并改正。也歡迎熱愛科學,，熱愛物理的朋友們關(guān)注我,，為你解答物理現(xiàn)象，物理原理,，一起交流學習,！謝謝