遇到孩子提問時(shí)，大部分的家長(zhǎng)會(huì)直接回答孩子的問題,。但你的答案真的能說服孩子嗎,？除了直接告訴孩子答案外，家長(zhǎng)更應(yīng)該引導(dǎo)孩子思考,。
　　引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己表達(dá) 思考能力，是孩子未來解決問題和生存競(jìng)爭(zhēng)的核心能力,。愛提問,、會(huì)表達(dá)，就是孩子思考能力的表現(xiàn),。比如在學(xué)校里的見聞,、學(xué)到的知識(shí)等，將它們用自己的話表述出來,，也是需要一個(gè)獨(dú)立思考的過程,。
　　不輕易批判孩子 很多事情都是有兩面性的，孩子可能只看到了事情的一面,。作為家長(zhǎng),，要有意識(shí)地去引導(dǎo)孩子，讓孩子更全面地了解事情,。家長(zhǎng)也要做個(gè)好榜樣,，不要在未曾理解一個(gè)人或者事物時(shí)，就大放厥詞,。
　　允許孩子發(fā)表自己的真實(shí)看法 當(dāng)孩子對(duì)家長(zhǎng)說出了真實(shí)看法時(shí),，無論是錯(cuò)是對(duì),，首先要鼓勵(lì)、肯定孩子獨(dú)立思考,。比如為什么要這么做,，為什么要這么說？
　　舉個(gè)例子：不要簡(jiǎn)單地說,，別人幫助你的時(shí)候,，你要說謝謝。還可以換個(gè)角度,，如果我們幫了別人,，而對(duì)方?jīng)]有說謝謝，我會(huì)覺得非常難過,。這樣換位思考的角度引導(dǎo)孩子,，更能起到教育的作用。
　　如果遇到不正確的事情,，家長(zhǎng)應(yīng)先用平等的態(tài)度提出自己的看法,，讓孩子來判斷，不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子,。
　　不能粗暴地打斷孩子 當(dāng)孩子在講自己的理由時(shí),，家長(zhǎng)不可以中途打斷。即使你非常不同意,，也要盡量讓孩子把他的話說完,，把觀點(diǎn)表述完整。只要能充分闡述,，就有助于提高他的獨(dú)立思考能力,。
　　面對(duì)困難時(shí)多引導(dǎo)思考
當(dāng)孩子遇到解決不了的問題時(shí)，會(huì)在第一時(shí)間依賴大人,，又或者是只朝著一個(gè)方向思考,。比如，你答應(yīng)要帶孩子去動(dòng)物園,，但是下雨了,。孩子可能陷入“去不了動(dòng)物園了怎么辦”的困擾里，甚至?xí)罂薮篝[,。這時(shí)候,，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接納孩子的情緒，同時(shí)引導(dǎo)孩子“思考其他可能性”,。