文,、編輯 | 云雀兒 來源 | 布谷學(xué)習(xí) 布谷老師: 最近的天氣越來越熱了,,各位家長(zhǎng)們是不是也紛紛打起了帶孩子去植物園逛逛的念頭呢? 植物園的確是個(gè)親子出行的好去處,,可以讓孩子認(rèn)識(shí)到各種植物的形態(tài),,可是對(duì)于孩子來說,僅僅是認(rèn)識(shí)植物就足夠了嗎,?植物對(duì)孩子來說又有什么意義呢,? 奧地利社會(huì)哲學(xué)家魯?shù)婪颉に固辜{在1924年斯坦納的演講中說過: 如果你拿一盆盆栽向孩子們講這些植物的名稱,這樣教就是非常不真實(shí)的,。 如今的人們?cè)絹碓讲涣私猬F(xiàn)實(shí)世界的真相,,他們看到的全都是理論,。所以他們都以一種解體的、隔離的觀點(diǎn)來看待世間的一切,。 除了了解植物本身,,孩子必須還了解到每一種植物適合、屬于哪一種土質(zhì)等因素,。我們必須將地球視為一個(gè)有機(jī)生命體,,知道植物是與這個(gè)有機(jī)體共同生長(zhǎng)的。 讓孩子了解這些,,他們才能感受到,,他們是站在一個(gè)活的、有生命的地球上,,這種感受對(duì)他們的一生都有及其重大的影響,。 在植物園我們只能看到植物的表面,而更深層次的信息卻很難了解到,。對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來說,,自身的知識(shí)有限,也很難做到一邊游覽一邊對(duì)孩子進(jìn)行深度的科普,。 與其帶著孩子去走馬觀花,,不如和孩子一起在家看專業(yè)的植物紀(jì)錄片,。 我們?yōu)榇蠹揖x了8部植物紀(jì)錄片,,讓真正的專家?guī)愫秃⒆右黄鹆私饷恳环N植物,那些我們有機(jī)會(huì)看見的,、沒有機(jī)會(huì)看見的植物,,都可以在紀(jì)錄片里見識(shí)到。 趕緊看起來,,和孩子一起漲知識(shí)吧,! 1. 種出個(gè)地球 地球還能種出來? 推薦指數(shù):★★★★★ 豆瓣評(píng)分:9.3 影片簡(jiǎn)介: 我們可能認(rèn)為人類是地球上最強(qiáng)大的生物,,但其實(shí)是植物不斷地推動(dòng)著我們的進(jìn)化歷程。所有的動(dòng)物都依靠植物為生,。 植物使兩棲動(dòng)物能夠擺脫水源的束縛,,也見證了恐龍的興盛與衰亡以及保證了昆蟲類、哺乳類動(dòng)物,、鳥類甚至是我們?nèi)祟惖陌l(fā)展……因?yàn)橹参飩冎挥幸粋€(gè)目的——就是占領(lǐng)地球的每一個(gè)角落,。 關(guān) 鍵 詞 :植物 起源 推薦理由: 地球還能種出來?蘇格蘭地質(zhì)學(xué)家斯圖瓦特將從植物角度告訴你:能,。這是一部高度濃縮,、蕩氣回腸的植物王國(guó)演化史,。 這個(gè)系列的紀(jì)錄片知識(shí)性很強(qiáng),而最難能可貴的是,,專業(yè)乏味的植物學(xué)知識(shí)在主創(chuàng)人員鬼斧神工般的技巧下變得娓娓動(dòng)聽,,孩子也能沉浸其中。 你可以和孩子聊聊這些: 1. 給孩子介紹一下家里的植物有哪些特色,,為什么要養(yǎng)這些植物,。 2. 和孩子一起去大自然中感受一下植物的魅力。 三張圖感受一下這部片: 2 花花世界 非常適合用來提高孩子的審美 推薦指數(shù):★★★★★ 豆瓣評(píng)分:9.0 影片簡(jiǎn)介: 本片將帶你領(lǐng)略世界上的80處園林,。這些園林從古代到現(xiàn)代,從宏大到細(xì)小,,從雄偉到恭順,,每一處都能給你一種獨(dú)特的風(fēng)格。 攝制組用18個(gè)月環(huán)游世界走訪各處園林,,最終將這一切以10集紀(jì)錄片的方式呈現(xiàn)在我們的面前,。這10集分別為,墨西哥與古巴,,澳大利亞與新西蘭,,印度,南美,,美國(guó),,中國(guó)與日本,地中海,,南非,,北歐和東南亞。 關(guān) 鍵 詞 :園林 80處 推薦理由: 在片中,,我們可以了解到很多有名的園藝植物,,非常適合用來提高孩子的審美。 主持人每到一處,,都會(huì)向當(dāng)?shù)赝粯訜釔蹐@林藝術(shù)的人們,,了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。在我們進(jìn)行世界80園林環(huán)游的同時(shí),,還能領(lǐng)略異國(guó)文化的氣息,。 你可以和孩子聊聊這些: 1. 問問孩子最喜歡哪種風(fēng)格的園林? 2. 給孩子講講園林藝術(shù)有哪些講究,。 三張圖感受一下這部片: 3 園藝世界第五十季 節(jié)目本身也成為了一種日常 推薦指數(shù):★★★★★ 豆瓣評(píng)分:9.7 影片簡(jiǎn)介: 《園藝世界》是由BBC推出的以園藝為主題的電視節(jié)目,,開播于1968年1月5日。從開播至今,,已經(jīng)走過五十多個(gè)年頭,,可謂是相當(dāng)長(zhǎng)壽的一檔節(jié)目。此外,,另有出品同名配套雜志,。 除了特輯外,該節(jié)目大部分都保持在30分鐘一集,。2008年和2009年系列則是60分鐘一集,。 關(guān) 鍵 詞 :花園 養(yǎng)殖 推薦理由: 這個(gè)紀(jì)錄片可以說是長(zhǎng)盛不衰了,節(jié)目所推崇的是名為園藝的日常,,最后竟然連節(jié)目本身也成為一種日常了,。無論是年復(fù)一年移來移去的那棵芭蕉樹,還是時(shí)常偷吃種子的金毛姐妹,,都使人感到無比溫馨,。 如果你因?yàn)槠犹L(zhǎng)不知從何處入手,那你可以試試從非常有意義五十周年慶開始,。 你可以和孩子聊聊這些: 1. 問問孩子想不想養(yǎng)一株植物,。 2. 給孩子講講什么植物最適合新手養(yǎng)殖。 三張圖感受一下這部片: 4 食材花園 “久在樊籠里,,復(fù)得返自然” 推薦指數(shù):★★★★★ 豆瓣評(píng)分:9.0 影片簡(jiǎn)介: 《食材花園》以阿莉絲·福勒自己的親身經(jīng)歷為創(chuàng)作素材,,分3集介紹了常見的水果蔬菜花卉的種植,、保存方法和日本草本印染。 阿莉絲·福勒是位園藝作家,,住在英國(guó)的一個(gè)城鎮(zhèn)上,,家宅前有個(gè)露天小花園,大約112平方米,。她打算把小花園改造成田園,,希望自給自足,為自家供應(yīng)果蔬,。 關(guān) 鍵 詞 :蔬菜 種植 推薦理由: 本片記錄了女主角一年四季種花養(yǎng)草,、勞作的過程和心得,。不僅有實(shí)踐、交流,、收獲,、分享的歡樂,偶爾也會(huì)流露出失敗所觸發(fā)的沮喪,。不過,,熱愛生活、積極樂觀的女主角總能快速掃除情緒陰霾,,繼續(xù)新一輪勞作,。 影片的節(jié)奏明快、風(fēng)格清新,,時(shí)不時(shí)穿插著充滿樂趣的簡(jiǎn)筆畫,,讓人真真地感受到“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的心境,,是一部適合全家觀看和“模仿”的休閑紀(jì)錄片,。 你可以和孩子聊聊這些: 1. 和孩子聊聊最喜歡的蔬菜是什么。 2. 給孩子講講,,每種蔬菜對(duì)身體都有什么好處,。 三張圖感受一下這部片: 5 植物王國(guó) 讓孩子對(duì)植物有最全面的認(rèn)識(shí) 推薦指數(shù):★★★★★ 豆瓣評(píng)分:9.5 影片簡(jiǎn)介: 主持人大衛(wèi)·愛登堡將帶領(lǐng)大家探索植物引人入勝的世界,。影片使用慢速拍攝和宏觀攝影的創(chuàng)新型技術(shù),從植物在土壤里的初期狀態(tài),,追蹤到植物如今在自然界不可或缺的狀態(tài),。 影片把我們的時(shí)間表調(diào)整成為植物的時(shí)間表,讓大家看到植物和動(dòng)物一樣,,也是充滿活力和爭(zhēng)斗性的生物,。 關(guān) 鍵 詞 :宏觀 植物生活 推薦理由: 大衛(wèi)·愛登堡被認(rèn)為是有史以來旅行路程最長(zhǎng)的人,多年來與BBC的制作團(tuán)隊(duì)一起,,實(shí)地探索過地球上已知的所有生態(tài)環(huán)境,,不僅是一位杰出的自然博物學(xué)家,還是勇敢無畏的探險(xiǎn)家和旅行家,,被世人譽(yù)為'世界自然紀(jì)錄片之父',。 所以,本片的含金量可想而知,。想讓孩子對(duì)植物有最全面的認(rèn)識(shí),,看這部就對(duì)啦! 你可以和孩子聊聊這些: 1. 問問孩子一個(gè)植物成長(zhǎng)要經(jīng)歷哪些過程,? 2. 讓孩子說說都知道植物有哪些分類,。 三張圖感受一下這部片: 6 植物私生活 全方位展現(xiàn)植物生長(zhǎng)和面貌的紀(jì)錄片 推薦指數(shù):★★★★★ 豆瓣評(píng)分:9.5 影片簡(jiǎn)介: 在片中,我們可以細(xì)看植物的游歷,,成長(zhǎng),,成花及與其它植物和動(dòng)物斗爭(zhēng)求存等,種種適應(yīng)環(huán)境的奮斗歷程,。 影片運(yùn)用了能將時(shí)間濃縮的攝影技術(shù),,來為我們展視生動(dòng)的植物生活情況,用了極美麗的鏡頭去捕捉世界上最大,,最鮮艷,、最怪誕的植物。 關(guān) 鍵 詞 :全面 植物 推薦理由: 依然是愛登堡爺爺?shù)募o(jì)錄片,,這是第一部全方位展現(xiàn)植物生長(zhǎng)過程和真實(shí)面貌的紀(jì)錄片,。雖然拍攝年代較早,但并不影響內(nèi)容的通俗易懂,、生動(dòng)有趣,。 讓我們一同跟隨愛登堡爺爺展開一個(gè)又驚訝又奇妙的旅程,去真正認(rèn)識(shí)一個(gè)我們以為自己已經(jīng)很了解的世界吧,! 你可以和孩子聊聊這些: 1. 給孩子講講植物是怎樣繁殖的,。 2. 和孩子一起,嘗試觀察一個(gè)植物的生活,。 三張圖感受一下這部片: 7 茶,,一片樹葉的故事 一種對(duì)生活的熱愛與信仰 推薦指數(shù):★★★★★ 豆瓣評(píng)分:8.8 影片簡(jiǎn)介: 紀(jì)錄片尋訪了云南,、福建,、四川的產(chǎn)茶重地,,記錄下小小的一片嫩葉是如何歷經(jīng)風(fēng)雨,,被采下來,并經(jīng)過復(fù)雜的工序和手藝焙制稱清香四溢的坐上佳品,。 跟隨攝制組的腳步,,觀眾走訪了中國(guó)、日本,、印度,、泰國(guó),、肯尼亞,領(lǐng)略了千百年來茶葉在亞非各國(guó)落地開花,,所滋養(yǎng)出來的不同的文化底蘊(yùn),。茶葉何止滋養(yǎng)了一方水土,更聯(lián)絡(luò)其從東方到西方,、從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代全人類的靈魂與情感,。 關(guān) 鍵 詞 :茶葉 傳統(tǒng) 推薦理由: 茶,是中國(guó)最具代表性的文化之一,。千百年來,,茶文化幾經(jīng)傳承、歷練,、蛻變,,煥發(fā)出別樣的光彩和魅力。 它本是一片綠葉,,當(dāng)與人類邂逅之后,,它走過漫長(zhǎng)的旅途,最終上升為一種對(duì)生活的熱愛與信仰……茶葉作為我們的傳統(tǒng)文化,,每個(gè)孩子都有必要去了解,。 你可以和孩子聊聊這些: 1. 讓孩子認(rèn)識(shí)一下,家里都有哪些茶,。 2. 讓孩子說說喝茶是種怎樣的感受,。 三張圖感受一下這部片: 8 自然:植物間的對(duì)話 植物也會(huì)說話? 推薦指數(shù):★★★★ 豆瓣評(píng)分:8.2 影片簡(jiǎn)介: 從非洲大草原到南極冰原,。自然系列贏得了360多項(xiàng)榮譽(yù),其中有電視工業(yè)的,,家庭組織的,,國(guó)際野生動(dòng)物電影協(xié)會(huì)的,還有環(huán)境保護(hù)組織等,。 影片把我們帶上了一趟探索植物的秘密世界之旅,,從中揭示了一個(gè)令人驚奇的場(chǎng)景:植物之間會(huì)互相竊聽,與它們的同僚交談,,召喚昆蟲“雇傭兵”來幫忙清洗害蟲,,以及照顧它們的幼苗。 關(guān) 鍵 詞 :對(duì)話 溝通 推薦理由: 植物也會(huì)說話?這部紀(jì)錄片就會(huì)告訴你,,答案是肯定的,。這是一個(gè)非常有趣的題材,可以充分激發(fā)孩子的好奇心,。 這部片也許會(huì)顛覆你的認(rèn)知,,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)原來植物這么聰明,甚至可能超過動(dòng)物,,你會(huì)感受到植物那鮮活的生命力,。 你可以和孩子聊聊這些: 1. 給孩子講講植物都有哪些獨(dú)特的信號(hào)。 2. 給孩子講講植物之間的弱肉強(qiáng)食,。 三張圖感受一下這部片: 我們學(xué)植物,,不是為了要去解剖一棵植物,去研究它,,然后當(dāng)一個(gè)植物學(xué)家,,這是到了高中以后才需要去考慮的事。 就像我們讓孩子去做手工,,去畫水彩,,去吹豎笛,也并不是讓孩子將來做一個(gè)手工藝人,,做一個(gè)畫家或者音樂家,,最根本的原因都是為了讓孩子經(jīng)由這樣的感受和體驗(yàn)去發(fā)展出別的東西。 這些,,事關(guān)一個(gè)孩子的心靈成長(zhǎng),,是需要從小就慢慢帶給他們的。 通過對(duì)植物的觀察的見證,,孩子會(huì)感受到生命的力量和美好,,熱愛生活,熱愛這個(gè)我們賴以生存的世界,,而這些知識(shí)也會(huì)成為孩子想象力的源泉,。 這個(gè)周末,就和孩子一起在植物的世界暢游吧,。 |
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