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如何高效演講,?領(lǐng)導(dǎo)講話怎樣結(jié)尾容易更好達(dá)成演講目的

 高科論道 2019-05-15

如何高效演講,?領(lǐng)導(dǎo)講話怎樣結(jié)尾容易更好達(dá)成演講目的

一份好的演講稿少不了開場、中間和結(jié)尾這三個部分,,好的開場可以抓住受眾的注意力,,好的演講內(nèi)容讓受眾得到啟發(fā),有所觸動,,但是平淡無奇的結(jié)尾會將開場和中間部分優(yōu)秀內(nèi)容給受眾建立起來的好印象消耗掉,。

結(jié)束前的體驗對一場講話來說,是非常重要的一環(huán),,草率的收尾會讓聽眾覺得也不過如此,,覺得整個演講很趕,不夠完整,,突然就沒有了,。

有的時候,如果演講的結(jié)尾不夠精彩,,不那么容易讓大家記住的話,,很有可能整個演講本身就是不值得大家記住的。

我們先來看看筆桿子寫領(lǐng)導(dǎo)講話時常見的幾種錯誤的結(jié)尾方式:

1,、“嗯,,時間差不多了,,今天就先說到這里吧!”

這樣的結(jié)尾,,給聽眾的一種感覺是演講人還有內(nèi)容沒有講完,,是想繼續(xù)再講的,但是因為時間沒有把握好,,準(zhǔn)備工作沒有做好,,不得不結(jié)束了。給聽眾的另外一種感覺是演講人是在和大家客套么,?

2,、“感謝XXX,感謝XXX,,大家辛苦了,。”

結(jié)尾用感謝結(jié)束的時候,,會將聽眾的注意力引入到演講人所感謝的點(diǎn)上,,但是,演講最重要的是所講內(nèi)容給聽眾的感受最重要,,因此所講內(nèi)容的總結(jié)和升華比感謝XXX在結(jié)尾的時候重要,。

3、“鑒于這個事情/話題的重要性,,希望大家能夠進(jìn)一步的探討”

這樣的結(jié)尾將聽眾引入到更進(jìn)一步的思考中去了,,那么給他人的感受是前面所講的內(nèi)容只是表面、淺顯的點(diǎn)到為止,,讓人不得不思考花這么長的時間演講人到底在講什么,?

4、“未來式充滿希望和挑戰(zhàn)的,,我們都應(yīng)該有所作為,,讓我們一起攜手共進(jìn),一起改變XXX,,讓XXX成為我們應(yīng)該有的模樣”

這樣的陳詞濫調(diào)在結(jié)尾的時候講出來,,讓大家感受到的是你在唱高調(diào),也許演講人是真心的,,但是對當(dāng)下和實際行動沒有任何的指導(dǎo)意義,,大家聽完也就聽完了,并不會起到升華演講主題的作用,。

5,、“最后,,我們來看一段視頻,,完整的概括了我所要表達(dá)的內(nèi)容”

切記,,演講一定要自己來收尾,用視頻的話一定要配合講解和說明,,不要僅僅用視頻結(jié)束,。

6、“抱歉沒有時間在這里和大家一起討論這個話題,,但至少今天所講內(nèi)容能夠讓大家對這個主題有一定的了解”

在演講的時候,,一定不要讓演講人在正常情況下現(xiàn)場向大家道歉,演講人的主要作用是在演講現(xiàn)場用有限的時間將演講主題做到自己能做到的最好的演講,,讓聽眾做到演講意圖的最大化理解和吸收,。

7、“感謝各位的聆聽,,我很喜歡在這里分享/演講的時間”

這樣的感謝和浮夸的稱贊用一句謝謝替代,,反而會好很多。

8,、“……這是我今天所要表達(dá)的主要觀點(diǎn),,大家還有什么問題么?”

我見過很多次這樣的場景,,當(dāng)演講人演講完畢的時候,,用這樣一個提問的方式結(jié)束,結(jié)果臺下一直沒有人提問,,讓演講人在臺上尷尬了一會之后主持人被迫上來收場,。這會讓領(lǐng)導(dǎo)的感受非常的不好,臺下聽眾的感覺也很奇怪,,千萬別隨便使用問題來收場,,沒有好的互動和活躍的現(xiàn)場,演講一結(jié)束是很難讓聽眾直接提出問題來的,。

如果有經(jīng)驗的筆桿子,,就會發(fā)現(xiàn),給領(lǐng)導(dǎo)些演講稿,,大部分的失敗點(diǎn)都是在結(jié)尾的時候畫蛇添足造成的,,說了一些有用沒用的廢話。結(jié)束演講的時候,,一定要精心設(shè)計一下結(jié)尾,,避免讓領(lǐng)導(dǎo)演講的時候處于尷尬。

那么,,好的演講結(jié)尾應(yīng)該是怎么樣的,?

第一種:號召行動型結(jié)尾

如果你已經(jīng)有了好的開場和完美的中間內(nèi)容,那么你可以在開場和演講過程中讓領(lǐng)導(dǎo)激起聽眾的現(xiàn)場熱情,,讓聽眾因為領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場所講內(nèi)容而情緒被調(diào)動起來,,這時候應(yīng)該需要鼓勵大家按照領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容行動起來,,引導(dǎo)聽眾將所講內(nèi)容落到實處,變成實際的行為,。很多優(yōu)秀的演講,,最后的結(jié)尾都是采取了這一招。

第二種:個人承諾式的結(jié)尾

不要再結(jié)尾的時候和大家說“我們一起努力,,我們讓這件艱巨又偉大的事情實現(xiàn)出來,!”,而是要做出領(lǐng)導(dǎo)個人的重要承諾,,自己會投入什么樣的精力,、花多少的時間,以什么樣的頻率來踐行,、關(guān)注和檢查這件事的過程和結(jié)果,,這樣會比一萬句的口號強(qiáng)很多,有力量的多,。

第三種:呼應(yīng)開頭的結(jié)尾法

可以讓演講的領(lǐng)導(dǎo)在開場的時候設(shè)置一個懸念,,這個懸念一定要和所講內(nèi)容一致,貫穿整個演講內(nèi)容,,而不是僅僅為了留懸念而留懸念,。結(jié)尾的時候,可以把開場設(shè)置的這個懸念回答了,,這樣就形成了一個前后呼應(yīng),,會是一個比較好的結(jié)尾。

第四種:金句結(jié)尾法

這種方式一般在領(lǐng)導(dǎo)講話中用的比較多,,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在演講中不斷深入,,不斷提升聽眾對演講主題的認(rèn)識時,用一連串的排比,、經(jīng)典語句來結(jié)尾,,會深深地觸動聽眾的內(nèi)心,這樣做的前提是演講內(nèi)容在結(jié)束前已經(jīng)奠定了很好的前奏,,打開了聽眾的心扉,,因此要審視全部演講內(nèi)容來謹(jǐn)慎采用。

第五種:回顧內(nèi)容結(jié)尾法

有的時候,,演講的內(nèi)容會比較雜,,層次會比較多,那么聽眾可能會聽的云里霧里,,演講人若能做一個回顧,,帶領(lǐng)聽眾重新回顧一遍所講內(nèi)容,這樣可以給聽眾帶來完全不一樣的感受,在回顧的時候幫助聽眾消化了所講內(nèi)容,,提煉出來了關(guān)鍵信息,。

最后的話

演講的結(jié)尾,就像演講的開場和精彩內(nèi)容一樣重要,,一場好的演講,,離不開筆桿子精心的準(zhǔn)備和設(shè)計,。

雖然,,演講結(jié)尾是在最后,但是我建議給領(lǐng)導(dǎo)起草演講稿的時候,,反而是優(yōu)先考慮結(jié)尾,,因為聽眾的注意力有限,最容易讓人記住的是結(jié)尾的部分,,所以要想達(dá)到演講的最佳目的,,就要思考這個演講的目的和你所寫演講稿在結(jié)尾的時候能帶著那種思想和狀態(tài)離開。

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