據(jù)聯(lián)合國科教文組織調(diào)查得知,，猶太人以人均64本的閱讀量穩(wěn)居世界第一,。

為什么猶太人如此熱愛閱讀？

源于猶太人家庭重視對孩子的閱讀教育,。讓孩子從小愛上閱讀,。所以才會出現(xiàn)了像愛因斯坦，畢加索,，巴菲特等一大批猶太籍超一流人才,。

多年前演員胡歌遭受嚴(yán)重車禍，面部縫了100多針,，險些毀容,，事業(yè)和人生受到雙重打擊。

他說：如果皮囊無法修復(fù),，就用思想去填滿它,。

《勸學(xué)詩》里也說：書中自有千鐘粟，書中顏如玉,。書中自有黃金屋,。

你想要的東西都能在書中找到答案。

可是大多數(shù)人都會心生懷疑：為什么我也喜歡閱讀,，卻沒發(fā)現(xiàn)書里的黃金屋呢,？

那是因為大多數(shù)人的看書也只是“看過”而已，并沒有將讀到的知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的能力,。

《實用性閱讀指南》教給你如何明確讀書目的,，如何掌握讀書方法，告別盲目閱讀,，讓你快速找到書中的黃金,，迅速掌握一本書的精華。

作者是日本作家大巖俊之,，他在自己創(chuàng)業(yè)的道路上，發(fā)現(xiàn)了“成功人皆是讀書家”的觀點,，為此他每年閱讀300本書,，嘗試各種速讀方法,，并運用到實際教學(xué)中，成為指導(dǎo)教學(xué)的講師,。

一,、明確讀書目的，設(shè)定前進(jìn)目標(biāo),。

一千個人眼中有一千個哈姆雷特,。我們也會因為各種實際的需求去閱讀。

．想要提升工作能力,，完成老板交代的事項

．想完成一篇論文，收集寫作素材,；

．周末下午閑來無事,，讀一本小說打發(fā)時間?

閱讀的功能就是讓人們獲得知識、收集信息,、消遣娛樂,。我們帶著主動意識去行動，閱讀時會更加專注,，由此我們也會更加集中注意力,，容易有所收獲。

所以目標(biāo)的重要性不言而喻,，就像一艘小船在茫茫大海中,，沒有了目標(biāo)和方向，怎樣都無法到達(dá)彼岸,。

知道自己想從書里得到什么，再去閱讀時就能集中火力,，更容易找到想知道的信息,。但是在這個過程中，會容易走入三個誤區(qū),。

誤區(qū)一，閱讀要一字不落的看完,。

很多人認(rèn)為，讀書應(yīng)該從書本的第一頁開始,，從頭讀到尾，一直讀到“全書完”,，才是真正的閱讀,。其實不然，在閱讀之前要想好關(guān)于書本的問題,，然后從書中找到應(yīng)對問題的答案，帶著問題去思考,、去閱讀,，記憶才會深刻，閱讀才能更高效,。

誤區(qū)二,，閱讀時跳過序言和目錄章節(jié)。

不少人拿起一本書從第一章開始看起,，忽略了序言,。其實序言對書來說至關(guān)重要，序言就是濃縮了一本書的所有優(yōu)點,。作者為什么要寫這本書,？它的意義何在？這本書能給自己帶來什么收獲,？作者會在序言中一一道來,，沒有人會比作者本人更了解這本書了，所以序言很重要,，要認(rèn)真去閱讀。

章節(jié)目錄,，便是書里的大綱和基本框架,，沒有框架作者難以將內(nèi)容整理成型。沒有其它的任何部分能像目錄一樣,，對書的內(nèi)容有這么全面的整理,。想大體掌握一本書，在閱讀之前必須要閱讀目錄,。

就像盲人摸象一樣,，不去看序言和目錄，無法掌握書里的基本脈絡(luò),。

誤區(qū)三,，全部理解書里的內(nèi)容。

有的人認(rèn)為閱讀時不僅要一字不落的看完全文,，還要強(qiáng)迫大腦全部記憶書里的內(nèi)容,，這會讓大腦不堪重負(fù)。作者大巖俊之告訴我們,，一本書的重要內(nèi)容,，只占總數(shù)的20%,，在20%中最重要的僅有4%，也就是說一本200頁的書中,，只有8頁是最為核心的內(nèi)容,。

我們與其讀完整本書，卻不記得書里到底講了什么,，不如一開始就找出最核心的4%,，去集中火力閱讀，這樣取得的效果會更好,。

二,、如何將讀過的書轉(zhuǎn)化為自己的能力？

讀完書不去做任何筆記,，這是一種巨大的資源浪費,，并沒有給自己帶來任何實質(zhì)性的變化，不要相信大腦的記憶,。俗話說，好記性不如爛筆頭,，記下來寫在筆記本里,，比單獨依靠大腦記憶更有保障。

1.把握書的結(jié)構(gòu)層次,，學(xué)會做讀書筆記,。

剛才說的閱讀章節(jié)目錄是非常重要的閱讀方法。就像我們?nèi)ビ螛穲隼锿?，需要先拿來地圖了解一下游樂場的具體分布,，看一下你喜歡的游樂項目分布在什么位置，然后直奔目標(biāo)而去,，這樣可以減少盲目等待,，節(jié)約我們的時間。

讀書也是一樣,，找到自己感興趣的章節(jié),，或者你認(rèn)為最重要的章節(jié)，直接閱讀,。在閱讀的過程中,，邊讀邊記筆記。

并且要及時記下自己的感想,，哪怕就寫一句話,，諸如“寫的太棒了”，“非常不錯”,，這種簡單的想法,，也要記下來,。把它變成你獨一無二，專屬自己的回憶,。

2.了解艾賓浩斯遺忘曲線,，牢記二八定律。

艾賓浩斯遺忘曲線是100多年前,，德國實驗心理學(xué)家,，艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象。當(dāng)人們想刻意記住某些東西,，但是大腦記住后沒多久,，就開始快速遺忘。20分鐘后遺忘42%,，1個小時以后遺忘56%,，一天過后，甚至?xí)?4%的信息,。

如果不主動記憶,，只需要一天，就會忘記大部分內(nèi)容,。自己都不想去記憶,，書本上的內(nèi)容忘光，也是很正常的事情,。破解的方法就是反復(fù)閱讀,，留存記憶，反復(fù)的次數(shù)越多,，記得越牢,。

為什么我們在學(xué)生時期背的古詩、單詞,、背的數(shù)學(xué)公式,，現(xiàn)在依然記憶深刻呢？就是因為不厭其煩的反復(fù)背誦,，大腦記憶慢慢牢固,，讓大腦一直處在“記得住”的狀態(tài)。

社會上20%的高收入者,，占有80%的社會財富,，這是我們熟悉的二八定律，同樣適用于閱讀,。全書重要的20%,，占有80%的內(nèi)容。

從書里找到最重要的20%，重點記憶,，然后用馬克筆在重點處標(biāo)注記號,，不用擔(dān)心把書弄臟，做好標(biāo)注,，然后反復(fù)閱讀標(biāo)記的部分,，慢慢頓悟，細(xì)細(xì)體會,。

3.學(xué)會用思維導(dǎo)圖濃縮書中內(nèi)容,。

思維導(dǎo)圖是英國教育家托尼．博贊，提倡的一種思考方法,，簡單的說就是使用一種與腦神經(jīng)細(xì)胞非常接近的形式,，將頭腦中思考的內(nèi)容，用可視化的圖像呈現(xiàn)出來,。

歷史上擁有偉大頭腦的人,，如達(dá)芬奇、愛因斯坦,、畢加索,、達(dá)爾文，他們的記筆記方法,，類似涂鴉一樣,，是最早的思維導(dǎo)圖。

如何用思維導(dǎo)圖來繪制一本書的內(nèi)容呢,？

首先要準(zhǔn)備一張A4紙,以及最少6種或12種顏色的水性筆,，將A4紙橫放在書桌前（橫放有利于開拓思路),。然后從A4區(qū)中心位置,，開始向外伸出分枝，越向外分延伸,，分支越細(xì),，在分枝上寫上單詞，或關(guān)鍵詞語,。最后按照書里的順序總結(jié)幾個重點內(nèi)容,，依次填寫。

三,、迅速行動起來,。

好不容易讀完一本書，也認(rèn)真做了讀書筆記,，畫了思維導(dǎo)圖,，是不是就發(fā)揮效果了呢？不行動就不會有任何的效果。尤其是閱讀實用類工具書,，不付諸行動,，怎么會知道在自己身上是否管用呢？

俗話說得好,，是騾子是馬,，拉出來遛遛。只有自己嘗試實踐,，才能驗證是否有效,。

1.根據(jù)SMART原則，設(shè)定自己的目標(biāo),。

什么是SMART原則,？

Specific,具體的,Measurable,可以預(yù)見的；Achievable可達(dá)到的,Realistic實際的,Time-bound,，有期限的,。舉個例子：

．創(chuàng)業(yè)半年后，年收入達(dá)到3000萬元,。

．創(chuàng)業(yè)半年后,，年收入達(dá)到30萬元。

你認(rèn)為哪一個目標(biāo)最可能實現(xiàn)呢,？如果鎖定的目標(biāo)與現(xiàn)實的差距較大,，就沒有辦法順利完成，這樣反而變成一件折磨自己的事情,。不要好高騖遠(yuǎn),，要根據(jù)自己的實際情況，作出具體的調(diào)整,。

2.想想自己目標(biāo)達(dá)成的樣子,。

萬事開頭難，大多數(shù)人都是從本能上抗拒困難,，拒絕改變,。想要真正行動起來，就得跨越第一步,。我們可以在腦子里描繪一下自己達(dá)成目標(biāo)時的樣子,，可以問自己三個問題，

．完成這個目標(biāo)后,，我能會看見什么,？

．完成這個目標(biāo)后，我會聽見什么,？

．完成這個目標(biāo)后,，我會感覺到什么,？

充分調(diào)動你的視覺、聽覺及體感,，努力描繪那個場面,，讓自己興奮起來。就像吸引力法則一樣：你說什么做什么,，就會將什么吸引進(jìn)你的生活,，有意識的去關(guān)注事物的積極面，從而影響你的行為,。

3.將任務(wù)拆分為馬上能去做的小步驟,。

圣人老子講過：天下難事，必作于易,，天下大事,，必作于細(xì)。任何事情要從小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

比如設(shè)定每周讀完一本書，可以把任務(wù)分配到具體的每一天,，在每晚睡覺前閱讀一個小時,，連續(xù)讀7天，用7個小時挑戰(zhàn)一本書就不是問題了,。

總結(jié)一下：為什么讀了那么多書,，知道那么多道理，卻仍然過不好這一生,？最核心的問題就是,，沒有明確讀書目的，沒有將知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自身能力,。給你的三個錦囊就是：

1,、明確讀書目的，設(shè)定前進(jìn)目標(biāo),。

2,、閱讀時學(xué)會做筆記和思維導(dǎo)圖,。

3,、迅速行動起來，將目標(biāo)具體化,。

魯迅先生說過,，閱讀就像采蜜一樣，必須采過許多的花,，才能釀出蜜來,。我們要做讀書的小蜜蜂，每日勤勞閱讀，不能懈怠,，才能澆灌出世上最美麗的花朵,，釀出最甜的蜜來。