中國傳統(tǒng)文化歷史悠久，源遠流長,，博大精深,。國學經(jīng)典啟迪孩子，增長智慧,。每個小故事,，蘊含著深刻的哲理。

今天我們學習《刻舟求劍》這篇文言文,，希望小朋友們能明白其中的哲理,，能夠以此為戒。

刻舟求劍

楚人有涉（shè）江者,，其劍自舟中墜于水,。遽（jù）契（qì）其舟,，曰：“是吾劍之所從墜(zhuì)?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣,，而劍不行,，求劍若此，不亦惑(huò)乎,！

譯文：

楚國有個搭船渡江的人,，他的劍從船中掉到水里。他急忙在船邊上用劍在掉下劍的地方做了記號,，說：“這兒是我的劍掉下去的地方,。”船停了,，（這個楚國人）從他刻記號的地方下水尋找劍,。船已經(jīng)航行了，但是劍沒有行進,，像這樣尋找劍,，不是很糊涂嗎！

注釋

①涉：過,，渡,。②者：……的人，定語后置的標志,。③遽：急忙,，立刻。④契：用刀刻（記號）

⑤是吾劍之所從墜：這是我的劍掉下去的地方

⑥矣：了,。⑦若：像,。⑧此：這樣。

⑨不亦惑乎：不是很糊涂嗎,？惑,，愚蠢，糊涂,?！安灰?.....乎”是一種委婉的反問句式。

寓意

刻舟求劍是由一個寓言故事演化而成的成語,，一般比喻死守教條,，拘泥成法，固執(zhí)不知變通的意思,。用靜止的眼光來看待變化發(fā)展的事物,，必將導致錯誤的判斷,。文中的楚人正是犯了這樣的錯誤。

這個故事告訴我們：世界上的事物,，總是在不斷地發(fā)生變化,，人應該隨著事物的變化而變化,改變解決問題的方法，不能死守教條,，否則會一事無成。

我們解決問題應該與時俱進,，隨著變化而變,。

同時告誡處理問題不能憑主觀、想當然,，不能因循守舊,、死守教條。