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全英文版“新加坡奧數(shù)”來啦,!數(shù)學和英文同步拔高,!

 sjw0923cn 2019-02-26

之前給大家推薦了:吸取東西方數(shù)學之精華的“新加坡數(shù)學”來啦!(全英文版練習冊),,補貨了好幾次都被一搶而空,。我女兒也是一直以新加坡數(shù)學為主打。前面的新加坡數(shù)學屬于常規(guī)數(shù)學,如果是7-13歲數(shù)學很好的孩子,,可以看今天介紹的拔高版——新加坡奧數(shù)(Singapore Maths Olympiad,,五本,新加坡SAP出版社),。我女兒去年就做了Junior 2(8-9) , 現(xiàn)在正在做Beginner(9-10歲),。目的很明確,就是為了打比賽,,是騾子是馬拉出去溜溜,。

來西亞最出名的數(shù)學培訓機構(gòu)是Brainbuilder, 全馬哪個城市都有點,其實就是新加坡數(shù)學班,。每年有好幾次不同的數(shù)學比賽,,Brainbuilder都會有賽前加強訓練,而且經(jīng)常給孩子做新加坡奧數(shù)題,。女兒去年參加了KMC數(shù)學比賽,,初出茅廬,就表現(xiàn)不俗,。今天的KMC是3月21號,,聽說5月份還有新加坡奧數(shù)比賽,7月底有澳洲的ICAS,。其實這所有的比賽,,都可以用這套新加坡奧數(shù)作為主打。

這套書一共有5本,,每本是一個等級,,分成2個階段:

  • 第一階段(7~9歲):Junior 1(7-8) 和 Junior 2(8-9)

  • 第二階段(9~13歲):Beginner(9-10)、Intermediate(10-12),、Advanced(11-13)

這套書的亮點:

  1. 講解配合刷題的結(jié)構(gòu),。

  2. 難度循序漸進。

  3. 考察數(shù)學思維,。

  4. 強調(diào)解題策略,。

  5. 題目很有趣。

  6. 對孩子英語閱讀能力幫助巨大,。

1

講解配合刷題的結(jié)構(gòu)

這套書可以當作教材,,而不是簡單的練習冊,因為這套書每個章節(jié)前面都有豐富的Example來幫助孩子講解這個章節(jié)的解題思路,。然后再布置一些相應的習題,。

所以,家長帶著孩子看就很容易,,先把每章節(jié)的Example給孩子講講,,然后孩子做題,,有不懂的家長再輔導一下,但基本上Example看懂后,,做題會水到渠成,。

而且新加坡數(shù)學里面Example的講解非常好,它的解題思路很靈活,,如果你看書就會發(fā)現(xiàn),,書里面經(jīng)常采用畫圖、列表或者建模的方式來解題,,這樣孩子就非常容易理解,,之后再把這些解題思路用語后面的習題,那些難題也就迎刃而解了,!

舉幾個例題看看書里怎么教孩子用這些方法。

1. 畫圖法

比如在解答雞兔同籠問題時,,新加坡數(shù)學采用了畫圖的方法,。看下面這道題:雞和兔子一共4只,,有10條腿,。那么有幾只雞?有幾只兔子,?

(來自Junior 1)

在孩子沒有掌握方程的時候,,雞兔同籠絕對是一個難題。書里就教孩子通過畫圖來解:畫一個橢圓代表動物,,橢圓上加兩條線就表示兩條腿的雞,,加4條線就表示兔子。

2. 建模法

比如用建模來解男女生人數(shù)的問題,,題目是:學校合唱隊一共有72個人,,其中女生比男生多6個,問女生有多少個,?

(來自Junior 2)

這種題目用建模的方法就一目了然了,,書里會教你如何來建立這個模型。

3. 列表法

比如說講邏輯的部分,,題目給出了好多條件,,每個條件之間還可能互相關(guān)聯(lián),于是書里就教孩子用列表的方式,,將各種邏輯情況表達出來,。

(來自Beginner)

上面只是舉了幾種方法,但書里面每個章節(jié)都會有對應的解題思路,,我就不一一細說了,。講完例題之后就是刷題,每個知識點在講解完之后,就會有對應的習題,,讓孩子在做題的過程中加深理解,。

舉個例子,Junior 2中的Using Model(建模)的第一道例題就是上面說到的學校合唱隊男女生人數(shù)問題,。解法就是建模畫圖,,然后算出相應的人數(shù)。接著第一道習題就是根據(jù)這個思路,,只不過題目變成了蘋果和桃子的數(shù)量問題,。其實原理是一樣的,就看孩子之前那個建模方法有沒有理解了,。

(來自Junior 2)

像Using Model這一節(jié)一共有17道題目來幫助孩子鞏固加深,,其余章節(jié)也都一樣,都是Example結(jié)合例題的方式來的,。

2

全方位的循序漸進

書里面的知識點講究循序漸進,。這個循序漸進包括三個方面:

  1. 同一個知識點的循環(huán)講解

  2. 每一個級別的獨有知識點

  3. 習題難度的循序漸進

1、同一個知識點的循環(huán)講解

有些難的知識點,,會在新加坡數(shù)學的不同Level里反復出現(xiàn),,但是不同Level的書,對于知識點的解讀程度不一樣,,會越來越難,。

我們還用雞兔同籠問題(chicken-and-rabbit problems)來舉例,這個問題從Junior 1,、Junior 2到Beginner都有出現(xiàn),,但是每個級別的題目難度、解題思路的深度都是隨等級增加而增加的,。

在Junior 1中,,在解答這個問題的時候提供了兩個解題思路,一個是畫圖,,另一個是列表,。這兩個解題思路對于年幼的孩子來說最為直觀,也容易懂,。

到了Junior 2,,又開始講雞兔同籠問題了,只不過這次講解已經(jīng)不用畫圖法,,而是將方法更上升了一層,,還是提供兩種解題思路,只不過一個是列表,,另一個用假設的方法,。

而到了下一個階段的Beginner級別,,還會出現(xiàn)雞兔同籠,但這次解題思路除了之前講的列表,,還提供了兩種假設法,,這次會教孩子從兩個角度去進行假設。

你看這就是一個循序漸進的過程,,這個循序漸進不僅僅是題目難度逐漸加強,,更是解題思路不斷加深、不斷完善,。像一開始的畫圖這只是一個對小孩子最直觀的思路,,然后引申到列表,之后再引申到假設法,,最后假設法還提供兩種不同的思路,。

2、每一個級別的獨有知識點

每個Level都會有這個Level獨有的知識點,,這些知識點跟孩子的年齡和接受程度相關(guān),。

比如Junior 1的開篇就是Tell Me the Time(時間),這個就是低年級需要掌握的知識點,。

到了Junior 2,就有Perimeter of squares and rectangles(正方形和長方形的周長),,這就是這個年齡階段孩子需要掌握的幾何知識點,。

因此它是跟孩子年齡發(fā)展階段緊緊相扣的。

3,、習題難度的循序漸進

每個章節(jié)內(nèi)都有若干道習題,,這些習題也是遵從前面簡單后面難的難度分配。

還是舉個雞兔同籠的例子,,我們看Beginner中第一道雞兔同籠習題,。這個問題就是一個標準的雞兔同籠,題目還會提示你用兩種方法來解題,。

但是到了第11道題,,題目變成下面的樣子,畫風大變,。

3

考察數(shù)學思維

奧數(shù)主要是考察孩子的數(shù)學思維,,而這套書考察的就是這些數(shù)學思維。

前面講的雞兔同籠就是一種典型的數(shù)學思維,,但是這套書里面的數(shù)學思維遠遠不止雞兔同籠一個,。

比如Make a List/Table問題,學會列表問題,。

(來自Junior 1)

有Excess and shortage problem(過剩和短缺問題),。

(來自Junior 2)

Shortest Path(最短路徑)問題,。

(來自 Beginner)

有The Remainder Problems(剩余問題)。

(來自 Intermediate)

還有Observation and induction(觀察和歸納)問題,。

(來自 Advanced)

我只是每本書舉了一個例子,,但其實每本書有20多個知識點,里面涵蓋的數(shù)學思維實在太豐富了,。

4

強調(diào)解題策略

新加坡數(shù)學里面你雖然能看到很多貌似簡單的題目,,但是它強調(diào)的不是你的計算能力,而是要看你的解題策略,。因此“策略”兩個字是新加坡數(shù)學核心中的核心,。

舉個最簡單的例子,我們看Junior 1中的一道addition(加法)題,,計算3+5+7,。看起來很簡單,,但它的策略不是讓你蠻加,,而是先湊10,然后再得到結(jié)果,。

再看17+18+19,,同樣也不是蠻干,而是分成20-3+20-2+20-1,,也是講究技巧,。

再引申一點,我們看高斯算法,,這題來自Junior 2,,是計算2+6+10+8+12+14,也是湊10,,這是一道最簡單的高斯算法入門題,。

下面這個稍微復雜一點,1+2+3...+50,,這也是運用高斯算法的解題技巧,,但就復雜不少。

學會運用高效的數(shù)學策略,,會讓解題準確率和速度提高很多很多,,而這就是新加坡數(shù)學想灌輸給孩子的內(nèi)容。

5

題目很有趣

特別是低齡段的題目,,會結(jié)合很多圖片,,這樣一步一步就把孩子的學習興趣給調(diào)動起來了。

比如Junior 1的solve by comparison and replacement(通過比較和替換來解決),。題目的文字都沒幾個,,孩子不用看大段的文字,,做起來就比較輕松了。

另外還有一個特色是,,題目會跟IQ相結(jié)合,,比如Junior 2的IQ Math,雖然是數(shù)學,,但是卻和孩子的知識面和智商相結(jié)合,,考驗孩子的反應能力。

還有這種考邏輯推理的,,Junior 2的cryptarithm(密碼數(shù)學),,用一種破譯密碼的形式來考察孩子的邏輯能力。

6

對孩子英語閱讀能力幫助巨大

做新加坡數(shù)學還有一個很大的好處,,就是對孩子英語閱讀能力的巨大幫助,。因為這里面有很多的word problem(應用題),句子雖然不長,,但是卻很考驗孩子的理解能力,。

對于Junior 1的題目還好,題目主要是圖片,、數(shù)字為主,,文字量比較少。像下圖,,每道題十幾個,、二十幾個單詞,理解起來還比較容易,。

而到了等級比較高的時候,閱讀量就會增加,,比如Intermediate,,這里面就有60多個單詞,關(guān)鍵是句子也會比較繞,,需要孩子有一定的閱讀理解能力,。

其實如果再細看新加坡數(shù)學的題目,你還會發(fā)現(xiàn),,雖然有時候題目文字量很少,,但是呈現(xiàn)的內(nèi)容不少,而且還需要孩子能夠抓住里面的關(guān)鍵字,。

因此,,如果堅持把新加坡數(shù)學做完的話,對孩子的英語閱讀理解能力是一個巨大的提升,。

7

內(nèi)頁展示

最后,,我把每個級別的內(nèi)頁集中展示出一部分給大家作參考,。

Junior 1 

Junior 2

Beginner

Intermediate

Advanced

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