文、編輯 | 云雀兒

來源 | 布谷聽聽（iBookgood）

一個(gè)人少年時(shí)期的所見所聞,，足以改變他的一生,。

因?yàn)樯倌陼r(shí)期至為關(guān)鍵，這個(gè)時(shí)期樹立什么樣的志向,，以什么樣的人為榜樣,，往往會(huì)決定孩子未來的人生成就。

有人曾經(jīng)提出過,，西方傳統(tǒng)中喜歡給孩子尋找一個(gè)“教父”,，當(dāng)然這不是意大利黑手黨的教父，而是傳統(tǒng)上可以給孩子樹立一種道德榜樣的高貴男子形象,。這種做法是值得父母?jìng)兘梃b的教養(yǎng)方式,。

因?yàn)槿魏稳硕疾皇峭昝罒o缺的，父母當(dāng)然也是,。所以,，我們的孩子們會(huì)去追星，會(huì)去崇拜那些有能力的人,，會(huì)去把一個(gè)偶像視為自己的精神力量,。

一位好的名人偶像，會(huì)成為孩子一生的動(dòng)力,，在失落時(shí)給予力量,，在得意時(shí)提點(diǎn)他謙虛。

當(dāng)他們感到迷茫時(shí),，他們會(huì)去想,，如果是我的偶像面對(duì)這樣的問題,，他會(huì)怎么做,？他會(huì)怎么想？他會(huì)怎么選擇,？

在潛移默化中,，孩子將會(huì)自己去尋找人生目標(biāo)，自己督促自己,、激勵(lì)自己奮進(jìn),。

我們搜羅了全世界，在各個(gè)領(lǐng)域中精選了8位名人,，這些來自世界各地,、不同領(lǐng)域的人物經(jīng)歷,，能賦予孩子宏大的視野，給孩子榜樣的力量,，激勵(lì)孩子成為更好的自己,！

1 夢(mèng)與狂想的王國(guó)

靜默無聲作畫的匠人們

推薦指數(shù)：★★★★★

豆瓣評(píng)分：8.7

影片簡(jiǎn)介：

在日本東京都小金井市的梶野町,，有一個(gè)全世界動(dòng)畫迷都心馳神往的圣地。聲名顯赫的吉卜力工作室,，在綠蘿藤蔓的點(diǎn)綴下宛若圣境,。70歲高齡的宮崎駿從未放下手中的畫筆，與宮先生相交超過三十多年的鈴木敏夫,，作為制作人細(xì)心周到地打理著工作室的大小事務(wù),。另一頭的工作室，還有曾經(jīng)因《我的鄰居山田君》鎩羽而歸的高畑勛正在制作他的新片《輝夜姬物語(yǔ)》,。

近距離的拍攝,，展現(xiàn)了三位老人以及新時(shí)代年輕人對(duì)動(dòng)畫的執(zhí)著與熱愛……

關(guān) 鍵 詞 ：導(dǎo)演 動(dòng)畫

推薦理由：

要說孩子們最喜歡的是什么，那必須是動(dòng)畫片了,。而一說到動(dòng)畫大師,，那大家首先想到的肯定是宮崎駿。動(dòng)畫對(duì)宮崎駿來說是興趣與生命,，他是吉卜力的精神,，而背后的百人也是成功的血與骨。

片中最美的瞬間是就刨去旁白后,，那些靜默無聲作畫的匠人們,，用執(zhí)著的精神去創(chuàng)造孩子們最喜歡的動(dòng)畫。除此之外,，宮崎駿的家也非常漂亮,，即使是看他拉窗簾都會(huì)覺得很愉悅。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 讓孩子說說最喜歡什么動(dòng)畫,，知不知道動(dòng)畫的導(dǎo)演是誰,。

2. 告訴孩子，一部動(dòng)畫背后包含了多少工作人員,。

三張圖感受一下這部片：

2 就是這樣

也許你會(huì)對(duì)追星這件事有新看法

推薦指數(shù)：★★★★★

豆瓣評(píng)分：8.7

影片簡(jiǎn)介：

2009年6月25日，這天可以說是全球音樂界的巨大損失,。邁克爾·杰克遜,，全球矚目的流行音樂巨星在這一天就此隕落。原本,，計(jì)劃在2009年夏天舉行的名為“This is it”告別演唱會(huì),，也無法如期與歌迷們見面。

不過,，在此之前邁克爾·杰克遜為了此次的演唱會(huì),，進(jìn)行了大量的彩排工作，并親力親為選曲,、編排,、舞蹈、燈光等多個(gè)環(huán)節(jié)把關(guān),。整個(gè)過程,，都被詳實(shí)地記錄了下來。

關(guān) 鍵 詞 ：音樂 巨星

推薦理由：

這不單單是一部紀(jì)錄片,，這是對(duì)這位巨星獻(xiàn)上的最后的緬懷……用平凡的片段,，展現(xiàn)著巨星真實(shí)、超越常人的一面,。

從紀(jì)錄片中,，你能看到MJ品性中的真誠(chéng)。作為音樂的使者,，他也有著無窮的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力,。你能明白，為何有那么多人都為他而瘋狂,，你也能理解,，為何那個(gè)站在最高處的閃耀之星是他。陪孩子一起看看,，也許你會(huì)對(duì)追星這件事有新看法,。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 問問孩子最喜歡的明星是誰？

2. 讓孩子說說為什么喜歡這個(gè)明星,，哪里吸引了他,。

三張圖感受一下這部片：

3 畢加索的秘密

理解畢加索的美

推薦指數(shù)：★★★★★

豆瓣評(píng)分：8.9

影片簡(jiǎn)介：

記錄了西班牙畫家畢加索的一次作畫過程,。1956年盛夏，在法國(guó)南部海濱城市尼斯的一間畫室里,，面對(duì)難耐的酷熱及聚光燈的強(qiáng)烈輻射,，畢加索興致昂然地?fù)]筆作畫：生動(dòng)的線條在畫紙上迅速游走和變形，一朵花先是變成一條魚,，接著變成一個(gè)美人,，然后變成一只公雞，最后變成了牧神,。

本片雖然也有很多懸念,，但并不是故事片常見的戲劇性懸念，而是畫家的創(chuàng)作過程本身,，千變?nèi)f化的創(chuàng)作過程給觀眾帶來了扣人心弦的感覺,。

關(guān) 鍵 詞 ：畫家 懸念

推薦理由：

說到畢加索，很多孩子可能會(huì)覺得,，不就是那個(gè)還沒我畫得像樣的畫家嘛,。其實(shí)，別說孩子,，成人想要理解畢加索也是非常困難,，不過看了這部電影，也許你們會(huì)有新的感受,。

看畢加索畫畫,，你不得不佩服他的想象力，完全不知道他下一筆在哪里,，又會(huì)出現(xiàn)什么樣子的東西,。而他無數(shù)次的修改，無數(shù)次的否定,，只是為了找到最令自己滿意的樣子,。看他畫畫,，給人一種無限感,，永遠(yuǎn)都不知道他在哪里停筆，即使他停筆了,，也總覺得他會(huì)再次拿起筆來進(jìn)行修改,。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 對(duì)畢加索是怎樣的看法。

2. 給孩子解釋一下為什么說這些大師沒有胡亂畫,。

三張圖感受一下這部片：

4 科比的繆斯

看到榮耀背后的他

推薦指數(shù)：★★★★★

豆瓣評(píng)分：9.1

影片簡(jiǎn)介：

這部長(zhǎng)篇記錄片記錄了科比的生活、靈感及遇到的挑戰(zhàn),，也為他下一季重回NBA賽季奠定了基礎(chǔ),。這部片子還會(huì)聚焦在科比在職業(yè)生涯內(nèi)所取得的成功及面臨的挑戰(zhàn)，讓大家看到另一面的籃球明星,。

本片將提供給觀眾一個(gè)全面的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,，一個(gè)已經(jīng)超越了自身職業(yè)并成為了一個(gè)標(biāo)志性人物的運(yùn)動(dòng)員。

關(guān) 鍵 詞 ：運(yùn)動(dòng)員 籃球

推薦理由：

科比·布萊恩特,，18次進(jìn)入NBA全明星賽,，五次進(jìn)入NBA總冠軍賽，因?yàn)樽笙ナ軅毕?013-14賽季,?？梢哉f，科比是所有喜歡籃球的孩子的偶像,。

說到科比,，大家腦海中出現(xiàn)的可能都是他在球場(chǎng)上的英姿。在這部片中,，你和孩子就可以看到,，榮耀背后，他的孤獨(dú),，他的自負(fù),，他的好勝心。你也會(huì)感受到,，他對(duì)勝利超過一切的渴望,，他堅(jiān)硬外殼下也會(huì)有脆弱的內(nèi)心。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 問問孩子最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么,。

2. 如果有機(jī)會(huì),，孩子是否愿意成為一個(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，為什么,？

三張圖感受一下這部片：

5 史蒂夫·喬布斯是如何改變世界的

他只是挖掘了科技蘊(yùn)含的人性潛能

推薦指數(shù)：★★★★★

豆瓣評(píng)分：7.9

影片簡(jiǎn)介：

喬布斯一直拒絕和媒體打交道,，一直到他生命的最后日子,，他才真情流露：“我想讓我的孩子們了解我，我并不總跟他們?cè)谝黄?，我想讓他們知道為什么,，也理解我做過的事?！?/p>

這部片子由美國(guó)探索頻道出品,，介紹了他跌宕起伏的一生——從最初的Macintosh，到皮克斯,，到現(xiàn)在的蘋果帝國(guó)……一系列令人驚嘆的成就,，講述了喬布斯的創(chuàng)新如何影響人們的職業(yè)生涯，影響科技圈甚至是全世界,。

關(guān) 鍵 詞 ：電子產(chǎn)品 企業(yè)家

推薦理由：

他的一生發(fā)生了許多事情,，作為創(chuàng)始人被趕出公司，只留下1張股票,；被當(dāng)作救世主請(qǐng)回之后,，讓瀕臨破產(chǎn)的公司重現(xiàn)生機(jī)；在蒸蒸日上之時(shí),，卻罹患癌癥,；在與病魔抗?fàn)?年之后，溘然辭世,。

喬布斯沒有發(fā)明任何東西,，只是深刻挖掘了科技蘊(yùn)含的人性潛能，他的思想總是那么簡(jiǎn)潔和有用,，他強(qiáng)調(diào)愛,，強(qiáng)調(diào)生命很短，而在短短的一生中用愛活著,，恰恰是人生的真諦,。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 問問孩子都知道什么品牌？

2. 讓孩子說說最喜歡什么牌子的產(chǎn)品,。

三張圖感受一下這部片：

6 成為沃倫·巴菲特

任何成為億萬富翁的人都不是靠巧合

推薦指數(shù)：★★★★★

豆瓣評(píng)分：8.6

影片簡(jiǎn)介：

身價(jià)凈值超過600億美元，沃倫·巴菲特是真正的獨(dú)一無二的億萬富翁,。這位傳奇般的投資者仍舊住在他位于奧馬哈的小房子里,。每天他都會(huì)開車去到辦公室，管理世界第五大上市公司伯克希爾·哈撒韋公司,。但比起他低調(diào)的生活方式,，更令人驚訝的是他的道德情操。他莊重和正直的人格魅力讓他累積了巨額財(cái)富,，并在一次史上最大型的慈善活動(dòng)中,，捐出了所有財(cái)產(chǎn)。

沃倫·巴菲特將帶領(lǐng)大家思考,，當(dāng)金錢不再有意義時(shí),，什么才是最重要的？

關(guān) 鍵 詞 ：投資家 金錢

推薦理由：

巴菲特的人生沒得復(fù)刻,。如果他不是巴菲特,，就是個(gè)普通的睿智老頭也一定有不凡的人生，天生有投資頭腦,，保持強(qiáng)大的閱讀量,，擁有超乎常人的專注力，心態(tài)也比一般人要好,，這樣的人想做成一件事就能做好,。

看了這部片之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，任何一個(gè)成為億萬富翁的人都不是因?yàn)榍珊?，本片最有價(jià)值的看點(diǎn)，并不是表現(xiàn)巴菲特是一個(gè)多么成功的人,，或者說賺了多少錢,，而是他創(chuàng)造了什么生活，傳遞了什么價(jià)值觀,。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 如果有了錢,，能做到捐獻(xiàn)出來嗎？

2. 怎樣才能賺到更多的錢呢,？

三張圖感受一下這部片：

7 阿蘭·圖靈

圖靈不平凡的人生

推薦指數(shù)：★★★★★

豆瓣評(píng)分：8.3

影片簡(jiǎn)介：

阿蘭·圖靈這個(gè)名字無論是在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域、數(shù)學(xué)領(lǐng)域,、人工智能領(lǐng)域還是哲學(xué),、邏輯學(xué)等領(lǐng)域,，都可謂“擲地有聲”,。圖靈是計(jì)算機(jī)邏輯的奠基者，許多人工智能的重要方法也源自這位偉大的科學(xué)家,。

其短暫而離奇的生涯中的那些科技成就,，已讓后人享用不盡。人們仰望著這位偉大的英國(guó)科學(xué)家,，把“計(jì)算機(jī)之父”,、“人工智能之父”、“破譯之父”等等頭銜都加冕在了他身上,，甚至認(rèn)為,，他在技術(shù)上的貢獻(xiàn)及對(duì)未來世界的影響幾乎可與牛頓、愛因斯坦等巨人比肩,。

關(guān) 鍵 詞 ：數(shù)學(xué)家 偉大

推薦理由：

看似平凡的紀(jì)錄,，道出圖靈不平凡的人生。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的科學(xué)家,，基本都是這個(gè)命運(yùn),，他的遭遇與他的貢獻(xiàn)，正是那個(gè)年代的映射,。

紀(jì)錄片重點(diǎn)說了破譯密碼對(duì)縮短二戰(zhàn)進(jìn)程的影響,，這能讓孩子感受到數(shù)學(xué)這個(gè)看似和生活沒有太多關(guān)聯(lián)的學(xué)科，卻能對(duì)全人類有那么大的影響,。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 數(shù)學(xué)對(duì)生活都有哪些影響,。

2. 讓孩子談?wù)剬?duì)圖靈的看法。

三張圖感受一下這部片：

8 艾薩克·牛頓：最后的魔術(shù)師

天才也不是完美的

推薦指數(shù)：★★★★★

豆瓣評(píng)分：8.3

影片簡(jiǎn)介：

一個(gè)男人,，一個(gè)謎，一顆蘋果,。他是史上最著名的天才科學(xué)家,，艾薩克·牛頓在他的花園里看到蘋果落地后，重新譜寫了自然法則,。

縱使他總是非常理智,，講究經(jīng)驗(yàn)和深入觀察，這個(gè)現(xiàn)代科學(xué)的奠基人還是有著黑暗的一面,。他既是一個(gè)隱士,，又是一個(gè)暴君，他被一種癡想所驅(qū)使而企圖超越科學(xué)去深入鉆研一種超自然的神學(xué),。

關(guān) 鍵 詞 ：物理 牛頓

推薦理由：

天才有兩種,，一種是他把這事兒給你講了之后，你覺得他就是比你聰明所以想出來了,；另外一種是他把事兒給你講完之后,，你仍然覺得這是怎么想出來的？

牛頓只相信自己,，事實(shí)不能建立在形而上,，而是被實(shí)驗(yàn)證實(shí)。然而天才也不是完美的,，強(qiáng)大的自我信念可以讓創(chuàng)造力爆發(fā),，也可以成為人格上的缺陷。這部片會(huì)讓孩子看到一個(gè)全面的牛頓,。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 怎樣用多面性角度去看待一個(gè)人,。

2. 牛頓對(duì)我們的生活帶來了怎樣的改變。

三張圖感受一下這部片：

八十年代的時(shí)候,，我們普遍崇拜雷鋒和魯迅,，崇拜羅盛教，崇拜草原英雄小姐妹,。

九十年代的時(shí)候,，我們開始崇拜一休哥,，崇拜花仙子，崇拜孫悟空,。

后來,，零零后開始崇拜歐特曼，崇拜鎧甲勇士,，崇拜火影忍者……

娛樂圈收獲了一大批顏值控,，時(shí)尚圈收獲了一大批自由控，炫富圈又收羅了一大批虛榮控……很多涉世不深的孩子們,，都迷失在了那些表面的風(fēng)花雪月之中,。

所以，我們家長(zhǎng)必須有意識(shí)地引導(dǎo),，幫助他們找到自己的精神榜樣或者靈魂偶像,！

人的靈魂是需要有所滋養(yǎng)的，如果沒有一位了不起的偶像入駐,，那么很可能被荒蕪的野草或者迷霧所蔓延,。

帶孩子一起,，在紀(jì)錄片中尋找一個(gè)了不起的精神榜樣吧,。