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《情緒管理核心課》第一節(jié):你真的認(rèn)識(shí)“情緒”么,?

 子觀心理咨詢 2019-01-10

本文作者:常州子觀心理工作室 心理咨詢師姚建華
 




眼睛累了,點(diǎn)擊這里聽音頻

  

這個(gè)系列,我們將逐步地,、由淺入深地,,去探討情緒管理的課題,我把這個(gè)系列取名叫《情緒管理核心課》,。

  為什么叫做“核心課”呢,?因?yàn)槲蚁胍獛ьI(lǐng)大家走進(jìn)情緒的核心部分,去認(rèn)識(shí),、了解并熟悉情緒,,去摸清它們的特征,去尋找它們的來源,,最終,,我們嘗試去跟情緒建立一種關(guān)系,一種放松的,、和平相處的關(guān)系,甚至是親密的關(guān)系,,而不是一種緊張的,、對(duì)抗的、逃避的關(guān)系狀態(tài),。從而從根本上,,讓情緒成為我們生活的助力,而不是阻力,!

在開始這一系列課程之前,,我們先來做一個(gè)簡(jiǎn)單的小測(cè)試。
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以下這幾個(gè)問題,,請(qǐng)您根據(jù)自己最近一年的真實(shí)狀態(tài)來做評(píng)估,,回答是或不是:

1、您會(huì)經(jīng)常情緒失控嗎,?
2,、您會(huì)經(jīng)常因?yàn)榍榫w不好而影響工作(比如推遲工作進(jìn)度、完成不了工作任務(wù),、甚至不得不放棄工作等)嗎,?
3、您的人際關(guān)系經(jīng)常讓您感覺有壓力嗎,?
4,、您的身體經(jīng)常有非器質(zhì)性的疼痛(比如偏頭痛、胃痛等)嗎,?(非器質(zhì)性的疼痛是指身體檢查沒有異常)
5,、您和家人或戀人相處時(shí),經(jīng)常會(huì)容易情緒不穩(wěn)定嗎?
 

如果這5個(gè)問題您的回答都是否定的“不是”,,那么恭喜您,,您一定是情緒管理的“高手”,但如果您的回答有一個(gè)或以上“是”,,那么您就很有必要認(rèn)真地思考一下,,該如何做好情緒管理的功課了。

 


? “情緒管理”這個(gè)詞兒啊,,幾乎是現(xiàn)代人的口頭禪了,,但是情緒到底是什么呢?在這里我覺得還是很必要跟大家來聊一聊“情緒”這個(gè)概念的,。
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提到“情緒”這個(gè)詞兒的時(shí)候,,大家頭腦里最先蹦出來的是什么畫面啊,?我猜,,可能大多數(shù)人的畫面是:憤怒、焦慮,、悲傷,、恐懼等等,這些相對(duì)比較負(fù)面的,、激烈的情境,,對(duì)嗎?
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但實(shí)際上啊,,我們的情緒不僅僅只有這些負(fù)面的,,其實(shí)每個(gè)人都還經(jīng)歷著許多正面的情緒,比如快樂,、興奮等等,;還有些時(shí)候呢,我們是相對(duì)平穩(wěn)的狀態(tài),,就像我們感覺到的放松,、內(nèi)心的平靜(也就是我們所說的“心靜如水”);也有一些時(shí)候呢,,我們會(huì)有一些很微妙的感覺體驗(yàn),,比如某些瞬間,可能是和朋友的聚會(huì),,喝了點(diǎn)小酒,,微微有一些醉意;也可能是在月光下,,與相愛的人默默相擁,,看星星、聽蟬鳴,很浪漫的時(shí)刻,;也可能是坐在劇院的某個(gè)座位上,,看舞臺(tái)上的云起云落、滄桑變換···這些時(shí)刻,,我們心里面總有一處被觸動(dòng),,被融化,我們可能會(huì)感受到,,酥酥的麻麻的暖暖的···一種非常微妙難以描述的感覺,。
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其實(shí)以上這些感覺都是情緒,而且所有情緒本身都是一樣的,,只是一種感覺,,并沒有好壞之分,比如恐懼和興奮,,都是會(huì)讓我們感覺心跳加速,,血液運(yùn)行加快,但為什么我們更愿意興奮,,而不愿意恐懼呢,?那是因?yàn)槲覀內(nèi)藶榈刭x予了恐懼特殊的定義:他是不好的,令人害怕的·····所以我們的不舒服更多是來自于我們對(duì)恐懼本身的害怕和抗拒,。您仔細(xì)體會(huì)一下,是不是這樣的,?
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我們大多數(shù)時(shí)候?qū)τ谇榫w是順著感覺走的,,比如,感覺到焦慮了,,煩躁不安了,,心里會(huì)說:啊,好焦慮啊····然后對(duì)這種焦慮,、煩躁不安的狀態(tài),,產(chǎn)生新的焦慮,會(huì)在心里說:啊,,怎么辦怎么辦,?我還有那么多工作要做,做不好的話老板會(huì)罵的,,會(huì)扣薪水,,會(huì)·····各種因?yàn)榻箲]而產(chǎn)生的擔(dān)憂冒出來,然后開始找各種方法試圖趕走焦慮,,有的時(shí)候這些方法管用,,會(huì)一定程度地減輕焦慮,但不久之后它們又會(huì)卷土重來,大多數(shù)時(shí)候,,在焦慮情緒中尋找的方法是不太管用的,,嘗試失敗帶來新的恐慌,甚至絕望,,心里會(huì)說:啊,,這樣都沒用,怎么辦怎么辦,?死定了···最后完全淪陷在焦慮和恐慌中····
?

 

 

這里有一個(gè)設(shè)想,,假如我們?cè)谄椒€(wěn)情緒狀態(tài)下,通過一定時(shí)間的學(xué)習(xí),,去深入認(rèn)識(shí),、了解焦慮的特征(比如焦慮時(shí)的身體反應(yīng)、心里感受),,那么在焦慮來臨時(shí),,我們會(huì)怎么樣?我們會(huì)淡定很多,,心里會(huì)說:哦,,原來是焦慮來了,接下來可能會(huì)·····因?yàn)槲覀冎牢覀冊(cè)趺戳?,我們也知道接下來將可能發(fā)生什么——人們對(duì)于自己認(rèn)識(shí)的了解的熟悉的部分,,都比較會(huì)有掌控的感覺,掌控意味著安全,,未知會(huì)帶來失控感,,不安全感,甚至恐慌,,這是一個(gè)普遍現(xiàn)象,,大家可以仔細(xì)回想自己在生活中是不是這樣子的?
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假如我們通過一定的學(xué)習(xí),,不僅認(rèn)識(shí)了解熟悉了焦慮的特征,,我們還通過一些渠道了解到焦慮的核心來源(也就是源頭),當(dāng)焦慮來臨時(shí),,我們又會(huì)怎么樣呢,?我們可能會(huì)更加的淡定,心里說:哦,,它又來了,,它是因?yàn)?/span>****而來的,它需要我****,,然后它先會(huì)這樣,,后面會(huì)那樣,,最后會(huì)***離開···
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再假如,我們通過一定的學(xué)習(xí),,不僅認(rèn)識(shí)了解熟悉了焦慮的特征,,知道了它的來龍去脈,還跟它建立了一種比較合適的關(guān)系,,那么當(dāng)焦慮來臨時(shí),,我們又會(huì)怎么樣呢?這個(gè)我想留個(gè)懸念給您,,您可以展開最大膽的想象,,去想象那種狀態(tài)。

不僅僅是焦慮這一種情緒,,如果我們用同樣的方法和步驟,,去重新梳理所有的情緒,并最終跟它們都建立一種合適的關(guān)系,,那么您的生活狀態(tài)會(huì)是什么樣子的呢,?我們可以大膽想象一下,我們以前用來對(duì)付負(fù)面情緒的那些精力和能量,,有很大一部分可以拿去做自己喜歡的事情,;以前被負(fù)面情緒禁錮的部分,會(huì)被充分釋放,,創(chuàng)造力會(huì)加倍增長(zhǎng)······
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那么我們?cè)撛趺醋霾拍艿竭_(dá)這樣的狀態(tài)呢,,第一步:練習(xí)對(duì)情緒的覺察力。這是我們下一節(jié)課將詳細(xì)探討的主題,。
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今天的最后,,給大家留一個(gè)小任務(wù):將平時(shí)最困擾您的一種情緒找出來,并列出遇到這個(gè)情緒時(shí),,您習(xí)慣的做法。建議您可以給自己準(zhǔn)備一個(gè)小本子,,做為您的《情緒管理成長(zhǎng)日記》,,從這個(gè)小任務(wù)開始記錄。
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好,,今天的課程就到這里,,我們下次再見!
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