前幾天在學(xué)校門口發(fā)生了這樣一幕：甲學(xué)生家長和乙學(xué)生家長說：“我們孩子在收拾廢紙時,，他們班上×× ×說讓把廢紙放他桌上，當(dāng)老師看到×× ×桌上的廢紙問怎么回事時,，×× ×說那些廢紙不是他的,，是我們孩子放的，結(jié)果班主任老師把我們孩子說了一頓,，×× ×反倒沒事了,。老師太偏向了，不就×× ×學(xué)習(xí)比我們孩子學(xué)習(xí)好嗎,？我非得找老師說道說道不可,！”乙家長附和著說：“那是，誰不喜歡學(xué)習(xí)好的呀,！”聽到這里,，看著甲位家長的一臉怒氣，勸說道：“別生氣了,，您也只是聽孩子說的,，事實也許不像孩子說的那樣呢。和老師打聽一下到底怎么回事,，把事情弄清楚再說,。”“我們孩子不會撒謊,！”家家長仍氣呼呼地說，我一臉的無奈,。這時,，孩子的班主任老師來了，甲家長沖上去就和班主任老師理論，結(jié)果班主任老師說,，她的孩子上課不好好聽講,，寫紙條、畫畫,、和別的學(xué)生說話,，老師每天都要說他幾次，這次是他往×× ×桌子上扔紙團兒,，讓上課的老師看到了,，告訴了班主任，班主任才找她孩子說了一頓,。聽老師這么一說,，看上去甲家長有些尷尬，心情也平靜了許多,。