我們知道日記記錄的都是最真實的生活,能為寫作積累大量的生活素材,。日記的優(yōu)劣不光看你寫的事是否有趣,,寫得是不是生動,最重要的還看你是否寫出它的意義、價值,。因此,,同學們平時寫日記時可以試著一邊記事一邊感悟。寫日記可以鍛煉文筆,,文字表達能力是每個人一生中應該具備的最重要的能力之一,,寫日記無疑是提高文字表達能力的主要手段之一。俗話說“拳不離手,,曲不離口”,,天天寫一篇日記是完全可以做到的。日記形式不拘,,顯得自由靈活,。日記可長可短,有話則長無話則短,,高興了有時間了就多寫幾句,,情緒低落不高興了時間緊了就少寫幾句,。隨心所欲,,無拘無束,時間一長形成了習慣,,你會覺得每天不寫幾句就手里發(fā)癢,,自然你的寫作水平也就會隨之得到提高。下面的兩個同學就是把他們?nèi)粘I钪凶黾覄盏倪^程記在了日記里,,既鍛煉了文筆,,又積累了作文素材,可謂一舉兩得,。 12月1日 星期六 多云 今天下午,,我寫完家庭作業(yè),就坐在客廳里看電視,。一會兒,,我看見媽媽在擦桌子,我心想:平常,,媽媽做家務一定很辛苦,,我已經(jīng)八歲了,應該幫媽媽做一些家務活,。于是,,我對媽媽說:“媽媽,你平常太辛苦了,,我來幫你做家務吧,。”媽媽聽了說:“喲,我家小倩長大了,,會幫媽媽干活了,!”我立馬就去陽臺上拿來一把拖把開始拖地了。沒用多長時間我和媽媽一起把房間打掃得干干凈凈,。 今天我很高興 ,,因為,我會幫媽媽干家務活啦,! 7月16日 星期二 大雨 今天,,一大早天空就下起了瓢潑大雨。吃過早飯,,我看見媽媽把碗收進了廚房里,,于是,我對媽媽說:“媽媽,,今天讓我來學學洗碗吧,。”我以為媽媽不會同意,,沒想到媽媽很爽快地就答應了,。媽媽對我說:“這個暑假里你每天做一點家務,以后獨立性就會越來越強”,。聽了媽媽的話,,我很高興,信心十足地對媽媽說:“媽媽,,請放心,,我保證做好?!闭f著我拿起一個碗開始洗,,可是不得要領,怎么洗都不是很好,,要么水開得太大,,水花濺得我滿臉都是,要么碗拿不住,,一次次掉進水盆里,。這時,媽媽走了過來指導我,,她叫我把碗放在水盆里,,慢慢的旋轉搓洗,先洗里面,,里面洗干凈了,,再洗外面,最后用清水沖干凈,再用干抹布擦干就可以了,。我照著媽媽說的話做了一遍,,不一會兒就洗干凈了4個碗??粗吹酶筛蓛魞舻耐胛液芨吲d,,也很慚愧!沒想到小小的一件事,,不認真去學,,去鍛煉,還真的做不好,。有了這次的經(jīng)歷,,我以后一定要學會更多的本領,幫媽媽做更多的家務,,做一個勤勞的孩子,。
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