第七單元《條形統(tǒng)計圖》

張文博

教學(xué)目標(biāo)：

1．使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集,、整理、描述和分析的過程,，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,，理解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

2．讓學(xué)生認識兩種復(fù)式條形統(tǒng)計圖,，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題,，能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。

3．通過對現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的調(diào)查,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生細心觀察的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力,。

 知識與技能：        

1.經(jīng)歷簡單的收集,、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,。

2.使學(xué)生初步了解數(shù)據(jù)的收集和整理過程,，學(xué)會整理簡單的數(shù)據(jù)，會看簡單的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,，會根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題,。

過程與方法： 使學(xué)生體驗解數(shù)據(jù)的收集,、整理、描述和分析的過程,，能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據(jù)分析,。 情感態(tài)度和價值觀： 體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生細心觀察的良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。

重點 : 繪制縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖

難點 : 根據(jù)統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題    

教學(xué)用具：課件     

教學(xué)過程: 

一,、情境導(dǎo)入： 你們看天氣預(yù)報么？你都知道哪些天氣,？出示主題圖,。

二、探究新知：

1.根據(jù)統(tǒng)計表,，分別完成兩個單式條形統(tǒng)計圖

2.根據(jù)兩個條形統(tǒng)計圖你能發(fā)現(xiàn)哪些信息,？如果要在一個統(tǒng)計圖中描述這些信息怎么辦？在學(xué)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計表時是怎么把兩個單式統(tǒng)計表合并的

3.展示學(xué)生繪制的縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖 板書課題：縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖

4.討論交流： 復(fù)式條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別,？

5.全班匯報交流,。 分析：

三、鞏固新知 1,、完成95頁的做一做 2,、完成練習(xí)十九的第1題和第2題

四、課堂小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲,？

五,、五、作業(yè)：第101頁3,、4