最近來(lái)咨詢的寶媽們特別的多,，其中就有一位寶媽特別的焦慮，說(shuō)自家的孩子死活都不愿意和其他小朋友玩,，越是這樣,，她越是強(qiáng)迫孩子去游樂(lè)園玩。

問(wèn)她原因,，她說(shuō)：

她特別害怕自家寶寶不合群,，也擔(dān)心孩子有自閉癥什么的。有時(shí)候她控制不住竟然會(huì)打?qū)殞?，?zé)罵寶寶,！現(xiàn)在寶寶很多時(shí)間都是偷偷的躲在自己房間，還不到4歲的年紀(jì),！

其實(shí),，這種現(xiàn)象在很多家庭都在發(fā)生著，或者說(shuō)是已經(jīng)發(fā)生過(guò),。

大多數(shù)家長(zhǎng)的第一個(gè)反應(yīng)和這位寶媽一樣,，覺(jué)得：

“自家孩子怎么會(huì)這樣”，有這種失望的意念存在,；

也會(huì)擔(dān)心孩子在以后上學(xué)的過(guò)程中不合群被排擠,，以至于最終會(huì)走上自閉癥這條路；

更有的會(huì)每天看寶寶都?xì)獠淮蛞惶巵?lái),，斥責(zé)孩子別人都可以很好的一起玩耍,，為什么你就不行，然后強(qiáng)行讓孩子去參與到其他孩子的活動(dòng)中去,。

殊不知,，以上這幾種觀念，不只是給孩子帶來(lái)了傷害,，更多的是,，給自己“父母”這個(gè)角色壓了一層又一層負(fù)面信念。

周而復(fù)始,，你帶給這個(gè)家庭的每一個(gè)成員,，都是不盡的痛苦和磨難。

今天,，檸檬就和大家一起來(lái)聊一聊,，孩子為什么不愿意和其他小朋友一起玩耍？

首先,，最直接的是,，孩子在面對(duì)外來(lái)的一些事件、人物,，第一個(gè)想法會(huì)是：

“這是在哪里,，安不安全,？”“對(duì)面的都是誰(shuí)，和我什么關(guān)系,？”

孩子在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的對(duì)“陌生人的焦慮”“對(duì)陌生情景的不適應(yīng)”都是孩子生長(zhǎng)發(fā)展史上最正常的現(xiàn)象,。

而很多父母卻往往把這些最正常不過(guò)的現(xiàn)象當(dāng)成是毒蛇猛獸，認(rèn)為害怕,、焦慮就是不好的東西,。

相反，正是因?yàn)楹⒆佑羞@些反應(yīng),，才能讓他一步一步認(rèn)識(shí)到,、接觸到、適應(yīng)到,，陌生的人和物在任何人面前都會(huì)有自己的這種反應(yīng),，接下來(lái)該做的可是嘗試去接觸接觸。

這才是家長(zhǎng)該有的心態(tài),！

不管是對(duì)于兩歲這種不能很好的用語(yǔ)言表達(dá)只能蜷縮在大人背后的孩子,，還是說(shuō)4-5歲能表達(dá)出我不認(rèn)識(shí)他們我害怕別人拒絕我的孩子，父母可以這樣做：

“你怎么不出去玩,？”

“是不是不知道怎么開(kāi)口,，怕被小朋友拒絕？”

“沒(méi)關(guān)系的,，小朋友都喜歡你的，媽媽就在這站著看你,，你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)小姐姐愿不愿意和你一起玩”

“他摸了你的玩具只是因?yàn)樗埠芟矚g,，你可以告訴他讓他先玩，等過(guò)會(huì)再給你”

......

這些語(yǔ)言看似簡(jiǎn)單,，但在孩子更簡(jiǎn)單的世界里卻是最貼切最溫暖的鼓勵(lì),。

當(dāng)然，孩子不愿意去接觸外面的世界,，也有一部分原因是孩子本身的性格,，比如內(nèi)向，比如敏感,。

這時(shí)候的父母要接受孩子的這種性格,，內(nèi)向外向沒(méi)有好壞之分?？v觀內(nèi)外向性格,，內(nèi)向的人多穩(wěn)重而少活潑，而外向的人多交際而缺穩(wěn)重,。

要觀察孩子的性格再做具體的指導(dǎo),。

如果觀察到孩子不喜歡熱鬧的氛圍,，那就沒(méi)必要天天把孩子帶到游樂(lè)園里吵吵鬧鬧，可以嘗試帶著孩子去幼兒圖書(shū)館等一些安靜的地方,，多讓孩子接觸不同的事和物,，以及和他性格相近的兒童。

對(duì)于教育這件事,，我們每一位家長(zhǎng)都是在經(jīng)歷中仔細(xì)敲打琢磨,，孩子在每一個(gè)階段都有屬于他這個(gè)年齡段的習(xí)性，沒(méi)有完全的優(yōu)點(diǎn),，也沒(méi)有完全的缺點(diǎn),。

嘗試引導(dǎo)，孩子就會(huì)朝你引導(dǎo)的方向發(fā)展,。