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他毅然歸國，開源拓流,，傳揚(yáng)拓?fù)鋵W(xué),，將自己的美好青春與祖國高等數(shù)學(xué)的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。 1902年10月6日,，江澤涵出生于安徽旌德縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村,。由于家境不錯(cuò),，在很小的時(shí)候，江澤涵便進(jìn)入當(dāng)?shù)匾凰W(xué)讀書,，在學(xué)習(xí)中度過了一個(gè)美好而又充實(shí)的童年,。江澤涵從小就很聰明，加上他又十分的勤奮,，要學(xué)習(xí)的知識(shí)很快就能弄懂,，尤其是他的數(shù)學(xué)，幾乎每次都是班里的第一,。 小學(xué)畢業(yè)之后，他跟隨親人來到北方求學(xué),，而這位帶他到北方來的親人,，正是中國著名的學(xué)者胡適先生。江澤涵跟著胡適一路北上,，最終來到了天津,。經(jīng)介紹，江澤涵如愿進(jìn)入了當(dāng)時(shí)南開大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)習(xí),。憑著驚人的天賦和刻苦努力,，江澤涵僅僅用了三年的時(shí)間就學(xué)完了當(dāng)時(shí)中學(xué)所有的課程。畢業(yè)之后,，江澤涵更是被著名的數(shù)學(xué)家姜立夫看中并收為弟子,。從此，江澤涵的數(shù)學(xué)生涯,，算是正式的開始了,。 在同姜老先生相處的時(shí)光里，江澤涵幾乎每天都很早起床學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),。見到他如此認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài),，姜老先生也盡心盡力將自己一生所學(xué)毫無保留的傳授給了他。同年,，江澤涵在姜立夫的介紹之下,，在廈門大學(xué)當(dāng)了助教。 晚年的江澤涵（網(wǎng)絡(luò)圖） 姜立夫看著在做學(xué)問,、教學(xué),、辦學(xué)以及為人等諸多方面頗有成就的江澤涵，覺得是時(shí)候讓他自己一個(gè)人出去游學(xué)了,。于是,，江澤涵告別了多年悉心照顧自己的恩師，只身一人來到了美國哈弗大學(xué)專攻數(shù)學(xué)代數(shù),。在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,，江澤涵首次接觸到了著名的莫爾斯臨界點(diǎn)理論,。由于該理論剛問世不久，并且在數(shù)學(xué)代數(shù)的分支拓?fù)鋵W(xué)中有很高的應(yīng)用價(jià)值,，江澤涵對其產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并且開始了對這項(xiàng)數(shù)學(xué)界新興學(xué)科的研究工作。很快,，江澤涵憑借著自己的驚人天賦和刻苦的研究,，在這一學(xué)科中的重點(diǎn)不動(dòng)點(diǎn)理論上取得了重大成就。 發(fā)表了研究論文之后的江澤涵并沒有一直留在美國發(fā)展,，而是選擇了回到剛剛經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的中國,，他希望自己的研究成果能為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。 江澤涵（網(wǎng)絡(luò)圖） 回國之后的江澤涵并沒有中斷對不動(dòng)點(diǎn)的研究,，他破天荒的將莫爾斯臨界點(diǎn)理論直接運(yùn)用于數(shù)學(xué)分析學(xué)上,，并證明了格林函數(shù)在它的內(nèi)部存在臨界點(diǎn)等許多著名數(shù)學(xué)結(jié)論。同時(shí),，憑著自己多年來的數(shù)學(xué)功底,，他對國際上研究已多年處于停滯不前的尼爾森理論進(jìn)行了計(jì)算，突破重重困難,，最終提出了自映射的倫型概念,，從而證明了尼爾森數(shù)具有倫型不變性。而這一重大研究成果,，打破了尼爾森理論在世界上50多年來停滯不前的局面,，從而開創(chuàng)了拓?fù)鋵W(xué)界的一個(gè)新的“中國學(xué)派”。 在江澤涵的帶領(lǐng)下,，拓?fù)鋵W(xué)在中國取得了飛速的發(fā)展,，遠(yuǎn)超世界先進(jìn)水平。他在科學(xué)研究上精益求精,，為后世的數(shù)學(xué)家們作出了表率,，其崇高品德為后人樹立了光輝的榜樣。 ____________________________________________________________
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