從有關(guān)文獻(xiàn)的研究上來看,，關(guān)于教師專業(yè)化問題，不同的專家有不同的理解,，在表述上也各有不同,。葉瀾教授認(rèn)為：教師專業(yè)化是指加強(qiáng)教師專業(yè)性的過程。教師專業(yè)性是指教師應(yīng)該符合以下幾方面的基本要求：

第一,，教師具有國家規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),；（學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)）

　　例如：初中教師要具有專科以上學(xué)歷,，高中教師要具有本科以上學(xué)歷。

　　第二,，有必要的教育知識,、教育能力；（知識能力）

　　第三,，有良好的職業(yè)道德,；（職業(yè)道德）

　　如尊重學(xué)生的個(gè)性、平等地對待學(xué)生,、熱愛學(xué)生,，等等,。

　　第四，有教育行政部門認(rèn)定的教師資格,。（教師資格）