小組合作學習量化考核評分細則 為了更好的調(diào)動小組合作學習積極性,,獎先評優(yōu),;最大程度激發(fā)同學們自主學習的熱情,真正實現(xiàn)全班同學自主學習,,自主管理,。特制訂以下小組量化考核評分細則。 量化考核分為兩大部分: 一,、課堂表現(xiàn),。 二,、操行德育,。 一:課堂表現(xiàn): 1:課堂質(zhì)疑:鼓勵各小組成員積極向老師或同學提出疑問,每提出一次問題,,①號同學加小組積分一分,,②號同學加小組積分2分;以此類推,。 2:課堂答題:鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學提出的問題,,每回答一個問題,①號同學加小組積分一分,,②號同學加小組積分2分,;以此類推。 3:課堂展示:鼓勵各小組成員積極展示自己的才能,,替代老師,,為同學講題,點評,,大膽闡述自己的觀點等,。每展示一次,①號同學加小組積分10分,,②號同學加小組積分15分,;以次類推。展示失敗不加分,。 4:沒有按時完成作業(yè)(課堂,,家庭或老師布置的其它如背誦等),。每人次:①號同學減小組積分6分,②號同學減小組積分7分,;以次類推,。 課堂表現(xiàn)計分由各代課教師監(jiān)督,各科課代表執(zhí)行,,每節(jié)課隨堂記錄,,下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。 二:操行德育:
1:在上課或課間不守紀律,,睡覺,,大聲喧嘩,打鬧等違反學生守則的行為,,扣小組積分10分,。嚴重者,扣30分,。 3:隨地亂扔垃圾,,吐痰,亂涂亂畫,,扣小組積分10分,,主動打掃衛(wèi)生,拾起地上紙片垃圾等,,加小組積分5分,。 4:值日生逃跑,不按時打掃衛(wèi)生,,扣小組積分10分,。并且第二天重新值日。 5:破壞公物,,視情節(jié)嚴重,,是否故意,扣小組積分10~50分,。(具體由班主任把握執(zhí)行) 6:為班級爭取榮譽,,做好人好事受到學校表揚者,加小組積分30分,。 操行德育計分由班主任監(jiān)督,,紀律委員執(zhí)行,,每天隨時記錄,每半天在班級小組量化考核欄中立即更新,。 各小組積分,,每周匯總一次,評選出得分最高的的小組,,為本周優(yōu)秀小組,,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵;評選出本周內(nèi)得分最高的個人,,為本周優(yōu)秀學生,,在下周班會課時給予通報表揚及物質(zhì)獎勵。 每學期優(yōu)秀學生,,三好學生,,優(yōu)秀班干部評選,以此量化考核積分為依據(jù),。期末評選出學期優(yōu)秀小組,,在下學期給予全校通報表揚及物質(zhì)獎勵。 此量化考核細則旨在增強本班全體同學小組合作學習意識,,提高自我管理能力,,培養(yǎng)與人協(xié)作能力,如有不足,,及時調(diào)整改進,。
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