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作者：小豆嬸兒  來源：女兒派（ID: nverpai）

三分鐘后，我循聲過去,，蹲下,，問：

“椅子啊，是誰踢到你了,？怎么哭得這么傷心,？”

女兒漸漸哭聲停，眼掛淚珠,，不解看我,。

我摸摸椅子,，問女兒：

“寶貝，是誰剛剛踢到它了,？”

“是我,，媽媽?！?/span>

“噢,，是你啊，那你怎么還不快向椅子道歉,？”

女兒止泣,，起身站立，說：“對不起,?！?/span>

至今，女兒10歲,，從未有過遷怒和胡鬧,。

女兒三歲，平常早晚自己穿衣,，時間長了,，開始偷懶。

某晚,，洗過澡,，開始耍賴：

“媽媽，你幫我穿衣服吧,?！?/span>

“好啊，不過,，我有個條件,。”

“什么條件??？”聲音奶聲奶氣。

“我?guī)湍愦┮患?，你讓我打一下你的屁股,。?/span>

女兒沉思一會,，竟然同意了,。

套上小T恤，“啪！”,，穿上小褲衩,，“啪！”,，再套上睡褲,，“啪！”,。

手掌拍得火辣辣,，女兒臉色委屈又不好炸毛。

眼角含淚,，委屈睡著,。

次日,，我主動提出要幫她穿衣,，女兒連連擺手拒絕：“媽媽，我自己會穿,！”

自此,，女兒學(xué)會了獨立和責(zé)任。

女兒四歲,，傍晚帶她公園散步,，無故大哭。

“怎么了,，寶貝,，不舒服嗎？”

“不是的,，媽媽,。”聲音委屈里帶著撒嬌,。

“那為什么要哭呢,？”

“我也不知道，我就是想哭,！”哭聲逐漸變大,，有人圍觀。

我把女兒抱到別處,，只我二人：

“難受就哭吧,，你有哭的權(quán)利，哭好了告訴我,。不過,，你要明白，哭解決不了任何問題,?！?/span>

走出一段距離,，給她獨處的空間和時間。

5分鐘后,，女兒過來抱住我：

“媽媽,，我不哭了?！?/span>

我看著她,，鼻尖微紅，眼神卻是釋懷通透,。

自此,，女兒學(xué)會了控制情緒。

女兒五歲,，幼兒園大班，開始好奇男女生的區(qū)別,。

“媽媽,，我從哪里來？”

終于等到了這個千古難解的問題,。

不模糊解釋,，立馬收拾東西,，帶她去了市圖書館。

人體解剖圖,、男女生殖器外形圖,、性啟蒙繪本......一一翻看,。

“寶貝你看，這是子宮,，這是......”

詳細(xì)展示所有的器官,，介紹每個器官的功能,，以及最重要的：

不同生殖器之間的區(qū)別。

“爸爸提供的一粒種子,，在媽媽的子宮里,，和卵子結(jié)合，10個月后,，你就出生啦?！?/span>

掌握了基本知識,，繼續(xù)看繪本，教女兒如何保護(hù)自己,。

“背心和褲衩遮住的地方不能被人碰，有人碰了要大聲尖叫,，并且告訴媽媽......”

自此,，女兒不再好奇“性”，并且學(xué)會了自我保護(hù),。

女兒六歲，嘴饞,。

某次，帶她一起去超市,，驚喜連連：

“媽媽，薯片,！媽媽,，可樂,！媽媽，巧克力,！媽媽......”

“嗯,，看到了，想買,？想吃？”

“想,！”

“寶貝,，想吃就吃，想干嘛就干嘛,，那是熊孩子,；懂分寸能克制自己，那才是乖孩子。 ”

接著問：

“你想做熊孩子,，還是乖孩子,？”

“媽媽，我想做乖孩子,?！?/span>

“真棒，寶貝,！那以后你能克制住自己嗎,？”

“能！”女兒笑,，眼神堅定,。

“好的，乖孩子,，我們結(jié)賬回家吧！”

大步流星,，毫無留戀,。

自此，女兒學(xué)會了凡事有所為有所不為,，經(jīng)得住誘惑,。

女兒七歲，開始愛美,，還和同班女生比美,。

某日，放學(xué)回家,，窩進(jìn)房間便開始翻箱倒柜,，亂七八糟。

“媽媽,，我明天要穿一件更好看的小裙子,。”

“為什么呢,？”

“可可（女兒同學(xué)）今天的裙子很漂亮,，我明天要比她更漂亮！”

30分鐘后,，女兒還在翻找,，我搭話：

“寶貝，你能幫媽媽一個忙嗎,？”

“可以啊,，媽媽你說,。”女兒停止翻找,。

“晚上跑步我是穿連衣裙配高跟鞋,，還是運動服配跑鞋呢？”

“當(dāng)然要穿運動鞋啦,，穿高跟鞋你會崴腳的,！”

“可是運動服沒有連衣裙好看啊，穿了運動服,，我就不美了,。”

“不是的,，媽媽,。跑步就要穿運動裝，要穿得舒服才行,?！?/span>

“嗯，你說的對,，媽媽也這么覺得,。”

停幾秒,，接著說：

“人穿衣服是有原則的,。一看場合，媽媽不能穿著連衣裙高跟鞋跑步,，也不能穿著運動裝去宴會,；二看舒適度，咱們自己穿得舒服才最重要,。漂亮與否，是一件衣服就能決定的嗎,？”

女兒不說話，若有所思,。

次日早晨,，女兒上學(xué)的著裝，一如往常,。

再去看她的衣柜，已然整整齊齊,。

自此,，女兒懂得了什么是美,，美的原則,。

女兒八歲，我開始每周給她五元的零花錢,。

“寶貝，從現(xiàn)在起,，我每個星期會給你五元零花錢,，你想買的,，要自己付錢?！?/span>

“哇,！謝謝媽媽,。”

沒幾天,，女兒開始跟我嘮叨：

“媽媽,，學(xué)校里的東西好貴,，價格是外面的兩倍呢！”

原來,，女兒買橡皮,，學(xué)校超市兩塊錢，外面的商店才一塊錢,。

哈，這巨大的差價深深地刺激到她了,。

第二天放學(xué),，女兒又跟我撒嬌：

“媽媽,，學(xué)校里的東西真的太貴了,，你可不可以幫我付一半的錢,？”

這次是筆記本,，學(xué)校里賣三塊，她想讓我承擔(dān)一塊五,。

“不可以,，如果你真的想要,，那買東西前可以貨比三家啊。我們已經(jīng)說好了,，不管買什么,，都由你買單,，便宜或者貴價，跟我無關(guān),，我不能幫你承擔(dān),?！?/span>

幾日后，再問女兒錢是怎么用的,。

她拿出了小賬本,，支出,、用處、余額,、存儲,，一應(yīng)俱全。

自此，女兒有了精準(zhǔn)的金錢概念,，學(xué)會了如何用錢,，如何存錢。

女兒九歲,，三年級,，課程加重，作業(yè)繁多,，隱約厭學(xué)。

某日,，夜深,，女兒伏案默寫，有些喪氣：

“媽媽,，讀書好累啊，人為什么要讀書,？”

“累,？”

“嗯......我覺得好累......”女兒低頭。

把她叫到跟前,，面對面，講個故事：

“一棵樹,，長一年,，只能當(dāng)做柴火；長十年,，可做板凳；長二十年,，可蓋房子,，可做頂梁柱，可做家具,，你覺得哪種最有用，最厲害,？”

“蓋房子,，做家具的最厲害,。”女兒答,。

接著說：

“一個小孩子,，小學(xué)畢業(yè)，可以做保安,、小商小販,；

初中畢業(yè)，可以學(xué)門手藝活,，比如木匠，瓦匠,；

高中畢業(yè),，可以學(xué)機(jī)械修理，修個摩托車,、汽車,；

大學(xué)畢業(yè)，可以設(shè)計高樓大廈,，可以操控火車地鐵；

到了碩士博士畢業(yè),，甚至能發(fā)明很多我們都想象不到的東西,，你覺得哪個厲害？”

“嗯......博士和碩士,。”女兒抬起頭,。

“孩子,，職業(yè)只有高低之別,，沒有貴賤之分。就像小樹,，有用,，但用處沒有大樹多,。

于人而言，讀的書越多,，價值越大,，社會地位越高，離自己的夢想也就越近,。

你想抓住自己的夢想嗎？”

“想！”語氣堅定,。

“那，明白了,？”

“嗯，我懂了,，媽媽,。”女兒起身回房,，繼續(xù)默寫。

自此,，女兒學(xué)會了主動學(xué)習(xí),，成績一路優(yōu)秀。

如今,，女兒十歲,。

回顧起來，成長之路磕磕絆絆,，多的是言不盡意的曲折跌宕,，卻也不乏看著她漸明事理的喜悅和安慰。

教育,，從來都是潛移默化的,。

把握住每一個教育契機(jī),，掌握好對話的分寸和尺度，這世上,，便沒有教育不好的孩子,。

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