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孩子快要上一年級(jí)了,，作為家長(zhǎng)需要提前知道哪些事情？ 都說不要讓孩子輸在起跑線上,，可是真正引領(lǐng)孩子起跑的是父母的思想,。 孩子上小學(xué)，最讓父母頭疼的是孩子的作業(yè),， 作業(yè)能力包括： 1,、學(xué)習(xí)興趣 2、學(xué)習(xí)能力 3,、學(xué)習(xí)情緒 4,、學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)興趣因人而異，很多父母不能助力于孩子的興趣,，卻往往阻礙了孩子發(fā)展興趣,。一年級(jí)的孩子掰著手指算書上一共有幾只螞蟻，媽媽卻說：這么大了還數(shù)手指,。低年級(jí)的孩子通過形象思維才發(fā)展到抽象思維,，媽媽的指責(zé)束縛了孩子的行為。 學(xué)習(xí)能力是指與孩子身體發(fā)展相吻合的手部精細(xì)動(dòng)作,。低年級(jí)孩子寫字歪歪扭扭是因?yàn)槭植考∪鉀]有發(fā)育好,，多一些鼓勵(lì)，少一點(diǎn)焦慮,，靜待花開,。 學(xué)習(xí)情緒是指當(dāng)孩子處于不良情緒狀態(tài)時(shí)，理性思維能力降低,，作業(yè)思考力缺失,。 學(xué)習(xí)習(xí)慣包括作業(yè)時(shí)間安排，難度分配和思考習(xí)慣,，通常家長(zhǎng)比較在意孩子的身體習(xí)慣,，比如：握筆姿勢(shì)，坐姿等,，卻忽視了對(duì)孩子思考方式的培養(yǎng),。簡(jiǎn)單來講，比如數(shù)學(xué),，教會(huì)孩子總結(jié)數(shù)學(xué)模型而非拼命刷題,。#育兒經(jīng)# @頭條育兒 @微頭條 @微頭條小秘書  |
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