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江蘇“新課改”來(lái)了 “準(zhǔn)高中生”們準(zhǔn)備好了嗎

 博問(wèn)強(qiáng)記 2018-08-11

日前,,江蘇省發(fā)布《關(guān)于調(diào)整普通高中2018級(jí)學(xué)生課程方案和課程內(nèi)容的通知》,對(duì)高中語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)大綱做了調(diào)整,。新一輪高考方案將從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施,,這也意味著,配合新高考的“新課改”已經(jīng)開(kāi)始了,。8月10日,,記者通過(guò)多方采訪(fǎng),多方面多學(xué)科解讀“新課改”,。

語(yǔ)文增加58篇古詩(shī)文背誦

今年1月16日,,教育部公布《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》?!?003年印發(fā)的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿,,指導(dǎo)了10余年的高中課程改革實(shí)踐,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮了重要作用,,但是,,面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技文化發(fā)生的巨大變化,,對(duì)人才培養(yǎng)提出的更高要求,,還有一些不相適應(yīng)和亟待改進(jìn)之處,需要進(jìn)行修訂完善,?!苯逃坎块L(zhǎng)助理、教材局局長(zhǎng)鄭富芝介紹道,。此次,,教育部組織260多位專(zhuān)家對(duì)普通高中課程方案和語(yǔ)文等14門(mén)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂,歷時(shí)4年已全部完成,,經(jīng)國(guó)家教材委員會(huì)審查通過(guò),,于2017年底印發(fā)。在新課標(biāo)中,,語(yǔ)文課標(biāo)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化貫穿語(yǔ)文課程各部分,,并設(shè)置學(xué)習(xí)專(zhuān)題;同時(shí),,要求誦讀革命先輩的名篇詩(shī)作,,增強(qiáng)文化自信,植入紅色基因,。

根據(jù)修改后的高中語(yǔ)文教學(xué)方案,,江蘇學(xué)生在高一學(xué)年將必修部分,即必修一至必修五全部學(xué)完,。從高二開(kāi)始,,每學(xué)期從16個(gè)選修模塊中任選3個(gè)模塊或任選等同3個(gè)模塊的專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。語(yǔ)文的古詩(shī)文背誦推薦篇目從14篇增加到72篇,,要求學(xué)生更好地掌握國(guó)學(xué)經(jīng)典,?!靶抡n標(biāo)更強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),這一點(diǎn)是很有必要的,,也是一個(gè)趨勢(shì),。做一個(gè)有自信的現(xiàn)代中國(guó)人,我們需要傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),。目前,,我省高中生的背誦篇目有語(yǔ)文教材中的10篇和《唐詩(shī)宋詞選讀》的64篇構(gòu)成,一共是74篇,,所以,,有些家長(zhǎng)u2018增加負(fù)擔(dān)u2019的擔(dān)憂(yōu)就不攻自破了?!蹦暇┦姓Z(yǔ)文特級(jí)教師曹勇軍坦言。此外,,大綱必修部分刪除了《雨巷》,、《致橡樹(shù)》等近30篇現(xiàn)代詩(shī)和現(xiàn)代文,新增了《論語(yǔ)》十二章,、《涉江采芙蓉》等多篇文言文,。此外,國(guó)學(xué)內(nèi)容也有所涉及,。南京市鼓樓區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人吳銳告訴記者:“增加了《論語(yǔ)》《孟子》《老子》《中庸》《大學(xué)》《詩(shī)經(jīng)》等,,這對(duì)培養(yǎng)高中生國(guó)學(xué)素養(yǎng)很是有益?!?/p>

此外,,美術(shù)、音樂(lè),、體育與健康,、數(shù)學(xué)等課標(biāo)都增加了有關(guān)傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容。如美術(shù)課標(biāo)增設(shè)“中國(guó)書(shū)畫(huà)”,,內(nèi)容涉及中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà),、書(shū)法、篆刻等經(jīng)典作品欣賞及傳統(tǒng)畫(huà)論,,促進(jìn)學(xué)生堅(jiān)守中國(guó)文化立場(chǎng),,增強(qiáng)文化自信。

數(shù)學(xué)重實(shí)際,,英語(yǔ)拼詞匯

數(shù)學(xué)科目刪減了大量“競(jìng)賽化”內(nèi)容,,更注重學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用。特別是對(duì)過(guò)去教學(xué)大綱里有,、但過(guò)去5年內(nèi)高考從未考過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行了刪除,,如函數(shù)映射的概念,。南京市寧海中學(xué)數(shù)學(xué)教研組副組長(zhǎng)趙立春舉例告訴記者:“u2018定積分u2019和u2018不定積分u2019這一塊,實(shí)際上是我們?cè)诖髮W(xué)里面要學(xué)的內(nèi)容?,F(xiàn)在把它刪除以后,,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。對(duì)于以前的一些比較瑣碎的小知識(shí)點(diǎn),,現(xiàn)在的教學(xué)大綱明確地告訴你,,不要再在這上面花費(fèi)時(shí)間了。經(jīng)過(guò)這次調(diào)整,,高中數(shù)學(xué)的知識(shí)框架更加清晰,,重點(diǎn)更加明確。所以,,高中生做題目的時(shí)候,,一定要選擇一些經(jīng)典的題型,近5年的高考模擬題,、高考真題可以做一做,。”除此之外,,物理科目增加了宇宙學(xué)研究新進(jìn)展,,歷史科目新設(shè)了“改革開(kāi)放新時(shí)期與中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”專(zhuān)題。

高中英語(yǔ)教學(xué)大綱調(diào)整不大,,減少了部分難度較高的語(yǔ)法學(xué)習(xí)內(nèi)容,,各個(gè)模板都增加了相應(yīng)的詞匯學(xué)習(xí),更加側(cè)重英語(yǔ)課程的實(shí)踐活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的中外文化內(nèi)涵與提高學(xué)生綜合語(yǔ)言能力,。新課標(biāo)規(guī)定,學(xué)生高中畢業(yè)時(shí)應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握3200個(gè)單詞,。課標(biāo)“詞匯表”共收錄3000個(gè)單詞,。此外,課標(biāo)要求各地可根據(jù)實(shí)際情況,,在“詞匯表”所收詞的基礎(chǔ)上,,再選擇增加200個(gè)單詞。鑒于江蘇省高中學(xué)校主要使用《牛津高中英語(yǔ)》,,從現(xiàn)行教材中選出200個(gè)左右的基礎(chǔ)詞匯,,供學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握。通知中,,還特別提供5個(gè)詞匯表,,供教學(xué)時(shí)參照使用。

目前,,我省與“新課改”配套的新教材還沒(méi)有下發(fā),,高考綜合改革方案的正式公布也還尚需時(shí)日,。江蘇省教育部門(mén)要求各校在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,根據(jù)調(diào)整方案的要求安排好高一年級(jí)的學(xué)科教師,,并保證每一位任課教師都能根據(jù)調(diào)整方案的內(nèi)容規(guī)劃學(xué)科教學(xué)活動(dòng),。目前針對(duì)“新課改”的教師培訓(xùn)正在進(jìn)行當(dāng)中。

“新課標(biāo)”增加學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,普高不只是為升大學(xué)做準(zhǔn)備

“高中既要強(qiáng)化共同基礎(chǔ),,又要不斷滿(mǎn)足多樣化的需求?!苯逃炕A(chǔ)教育課程教材專(zhuān)家工作委員會(huì)主任委員王湛表示:“現(xiàn)在的普通高中教育不是精英化教育,。”這次課標(biāo)修訂增加了“學(xué)業(yè)質(zhì)量”部分,,明確了學(xué)業(yè)質(zhì)量是對(duì)學(xué)生多方面發(fā)展?fàn)顩r的綜合衡量,,改變過(guò)去單純看知識(shí)、技能的掌握程度,,引導(dǎo)教學(xué)更加關(guān)注育人目的,。“很大一部分學(xué)生在高中畢業(yè)后會(huì)走向社會(huì),,并且這個(gè)數(shù)目還不是少數(shù)?!蹦贤ㄊ腥鐤|縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)員張旭鴻還表示:“新課標(biāo)考慮到高中學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求及升學(xué)考試要求,,在保證共同基礎(chǔ)的前提下,適當(dāng)增加了課程的選擇性,,為不同發(fā)展方向的學(xué)生提供有選擇的課程,。規(guī)定學(xué)生所有科目都要學(xué),達(dá)到教學(xué)基本要求,;有特定學(xué)科潛力和發(fā)展需求的學(xué)生在相關(guān)科目上可以多學(xué)些,、學(xué)得深些,做到發(fā)揮特長(zhǎng),、因材施教,。當(dāng)前,國(guó)家正在大力推進(jìn)高考綜合改革,,新的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)也加強(qiáng)了與高考綜合改革的銜接,。”據(jù)教育部基礎(chǔ)教育課程教材專(zhuān)家工作委員會(huì)主任委員王湛介紹:“與舊方案相比,,新的課程方案針對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)存在的片面追求升學(xué)率的傾向,,強(qiáng)調(diào)普通高中教育是在義務(wù)教育基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高國(guó)民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育,。不只是為升大學(xué)做準(zhǔn)備,,還要為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活和職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備,,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?!?span>

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