本文已收入企業(yè)文化百寶箱：豐富,、速查、永更（點擊查閱）

企業(yè)故事寫什么內(nèi)容,，也就是我們征集的范圍與方法,。有人說：“小說是寫的，故事是編的”,，寫戲的是騙子，演戲的是瘋子,，看戲的是傻子,。我們的企業(yè)故事,，不是小說、電視劇,，千萬不能編,；也不能裝進籃子都是菜。那么,，什么是我們故事要寫的內(nèi)容,？我們征集的范圍是什么？要回答這個問題,，就要知道什么是故事,。

故事核：故事中的核心情節(jié)或細節(jié),。

關(guān)于故事的定義,，故事區(qū)別于其他事物的特質(zhì)：

1是事件過程的描述；

2情節(jié)生動連貫,；

3便于信息傳播,；

4有內(nèi)涵和影響；

5可能是真實的,，也可能是虛構(gòu)的（這里要說明一點,，我們出書的企業(yè)故事，不能虛構(gòu),，都必須是真實的人和事）,。

故事，本來是老百姓的口傳文學(xué),，也是民族文化傳承的一個載體與通道,。從編寫故事是角度通俗的說“故事就是事故：故意弄點事出來”（西游記的故事）。也有人說故事是“一件事,、三二個人,、轉(zhuǎn)幾個彎”（三打白骨精：靚妹、老太太,、老爺子）,。還有人說故事是“挫折、奮斗,、勝利”（孫悟空一路西行,，99難的故事基本就這一個套路）。

分析解剖各類故事，我們發(fā)現(xiàn)故事里面都有一個怪異點,，叫故事核,。什么是故事核呢？故事核就是故事中的核心情節(jié)或細節(jié),，是整個故事的閃光所在,。（西游記里的故事核：唐僧西天取經(jīng)，可唐僧肉吃了能長生不老,，事情就整出來了）

再舉個例子：前些年,，河南文友金一在《故事會》發(fā)了篇小故事，叫做《太陽從西面升起》,，故事講一個十一二歲的小姑娘畫了一幅畫,，參加全省少兒美術(shù)比賽，那畫畫得很好,，但最終卻因犯了個常識上的錯誤而落選,。什么錯誤？小姑娘把初升的太陽畫到了西邊,。老師不解地去問小姑娘,，你怎么會將太陽畫到西邊去呢？小姑娘哭著說：我就是要讓太陽從西邊升起……,。原來,，她爸爸和媽媽吵架，爸爸出走了,，臨走時說,，要我重回這個家，除非讓太陽從西邊升起,。所以小姑娘就天天盼望西天出太陽……,。在這個故事中，太陽畫到了西邊的細節(jié)便是整個故事的故事核,，沒這個故事核,，這個故事就不成立了。

在企業(yè)故事里,，每個故事后面都加一個編后語,，這里面點的是題，說的就是故事核,。

企業(yè)文化：故事核里隱含著文化內(nèi)核,。

有人說：企業(yè)發(fā)展,，走過的是歲月，經(jīng)歷的是故事，留下的是歷史,，沉淀的是文化,。還有人說：一年企業(yè)靠機遇,，十年企業(yè)靠管理,，百年企業(yè)靠文化。一個企業(yè)如此,，一個國家如此,，一個民族亦如此。民族的振興與發(fā)展,，之所以靠文化,，是因為文化有一個很大的特征，就是“傳承性”,。我們現(xiàn)在準備編輯出版的企業(yè)故事,，實際上是企業(yè)文化故事，目的就是要把我們好的文化傳統(tǒng)發(fā)揚光大,，代代傳承,。因此，文化就是我們專輯的內(nèi)核,，也就是說,，企業(yè)文化所包含的內(nèi)容，既是我們故事征集的范圍,，又是我們故事寫作的文化內(nèi)核,。

故事核里隱含著文化內(nèi)核，就是故事里的主題思想,。如西游記里的故事核是唐僧肉吃了能長生不老,，這個核造成了唐僧西天取經(jīng)一路不平。但整個故事的文化內(nèi)核卻是通過孫悟空一次次挫折,、奮斗,、勝利的故事，告戒人們成“正果”不是吃唐僧肉,，而是積德行善,。

企業(yè)的企業(yè)文化，雖然在具體的總結(jié),、歸納和表述上不一樣,，但企業(yè)的性質(zhì)，應(yīng)該有很多相似的地方,。如,，企業(yè)文化建設(shè)都包含有三大系統(tǒng)：

企業(yè)視覺識別系統(tǒng)（企業(yè)形象宣傳的統(tǒng)一標識），也叫形象文化。

（說一個形象文化的故事：一大個,、一小個在澡堂洗澡,，大個先來，小個后來,，小擠大,，且橫蠻，大力爭,，力大而贏,，小離開又來，頭上多一大蓋帽,，大識而退,。這個故事，大蓋帽是故事核,，大蓋帽雖然是一個形象特征,，卻隱含著權(quán)力的象征，大個贏在力量上,，卻退讓在權(quán)力上,。權(quán)力至上，就是一定時期的一種社會文化的理念和現(xiàn)象,。大蓋帽只是故事核,，而權(quán)力至上才是這個故事的文化內(nèi)核）。

理念識別系統(tǒng)（企業(yè)精神,、使命,、哲學(xué)、作風(fēng)“嚴謹,，務(wù)實,，團結(jié)，創(chuàng)新”,、基本行為準則“誠信,，文明，守法,，敬業(yè)”,，發(fā)展觀“科技先導(dǎo)，以人為本,，持續(xù)發(fā)展”,，市場觀，人才觀）,，也叫理念文化,。

行為識別系統(tǒng)（行為規(guī)范“企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計即管理模式、以精細化管理為主線的各項管理措施的制定和實施”）,，也叫行為文化,。

我們采集的企業(yè)故事，應(yīng)該多是理念文化和行為文化的,。凡是我們企業(yè)活動中,，所提倡的、積極的,、值的我們弘揚的思想和行為,，都應(yīng)該納入我們寫作的范圍,。

我們所采寫的故事應(yīng)盡可能包含企業(yè)文化的各個方面,，展現(xiàn)企業(yè)的整體風(fēng)貌，就要求組織者注意征集內(nèi)容的廣泛性：

一是各個層面的,，總部機關(guān)的,、子分公司的、基層項目的,，領(lǐng)導(dǎo)的,、職工的、家屬的,；

二是各個方面的,，包括經(jīng)營、施工,、管理,、黨建、思想政治工作,、文化建設(shè),，黨、政,、工,、團、各職能部門等,；

三是各個環(huán)節(jié)的,，抓質(zhì)量、重安全,、保工期,、講誠信，嚴格把關(guān),、精打細算,、精神文明,、無私奉獻、保護環(huán)境,、強化管理,。

題材挖掘，講究獨特性,。一個故事,，要吸人“眼球”，就應(yīng)求新尋異,，出其不意,，與眾不同。新鮮的東西,，怪異的情節(jié),，奇特的細節(jié)，才能跌宕起伏,、引人入勝,、獲得成功。

 全球的新聞界有一種提法：新聞故事化,，被稱為提高新聞可讀性的法寶,。這反過來又證明，故事是最能吸引受眾的,。人們?yōu)槭裁聪矚g聽故事,、讀小說、看電視劇或電影,？因為有故事情節(jié)的吸引力,，故事細節(jié)的感染力，故事隱含的震撼力,。

 何謂新聞故事化,？美國普利策新聞獎得主富蘭克林是這樣解釋的：采用對話、描寫和場景設(shè)置等,，細致入微地展現(xiàn)事件中的情節(jié)和細節(jié),，實現(xiàn)事件中隱含的能夠讓人產(chǎn)生興奮感、富有戲劇性的故事,。（普利策新聞獎是世界新聞界的最高獎,，我國是范長江新聞獎）。這段話,，雖然說的是寫作,，卻告訴了我們故事題材挖掘的判斷標準：情節(jié)的吸引力（有沒有轉(zhuǎn)幾個彎），細節(jié)的感染力（如孫悟空挫折,、奮斗的過程）,，隱含的震撼力（以小見大的思想性,，故事里的文化因子）。

 人們之所以喜歡聽故事，就因為故事有情節(jié),、有細節(jié),、有人物命運，有感染力和吸引力,，能夠滲入讀者靈魂,，打開讀者心靈之窗。

小故事寫作要訣：“口子開掘要小”,、“出場人物要少”,、“故事情節(jié)要曲折”、“細節(jié)要感人”,。故事短小精干,，千八百字內(nèi)，寫作中也有一般的套路：對大量的生活素材加以提煉,，先找到故事核，圍繞一個中心情節(jié)（故事核）,，集中一個人物或者一個事件,，在兩三個不同場合，展開兩三次矛盾沖突,，最后使矛盾得到解決,。也可以是反映企業(yè)施工、生活中的一個片斷,，一人一事,，線索單一但情節(jié)不單（多幾次曲折），短小精悍而生動活潑,。

這里有一個主題與情節(jié)的問題,。我們知道,，故事以情節(jié)取勝。故事雜志的編輯部在擇稿的具體操作中,，實際上是以情節(jié)為第一要素,，然后再看主題。好的小說,，武俠故事（水滸傳）,、言情故事（紅樓夢）,、佛神鬼怪（西游記、聊齋）,，都是以情節(jié)作主線,，專題含其中。

一是故事情節(jié)的獨特性,。故事作家有句忠告：“人多的地方不要去,，容易撞車，還不易出成果”,。就是說,，大家都在寫、也不難寫的題材,，其實并不好寫,，更不好刊用。因為眾所周知的選題,，很難再寫出新意,，如果非要超越，那你必須有多于別人的生活素材積累,，然后再付出多倍的創(chuàng)作思維,。獨特性，就是以奇特制勝,，以怪辟論道,，以稀罕扎眼。獨特性,，也就是我們常常說的材料的典型性,，可以起到以一當(dāng)十，以點帶面的作用,。故事事件的典型性一要有代表性,，即所選材料較一般材料突出，有特點,、有特別之處,；二要有普遍性，即所選事例無論大小,，都不是社會中的個別現(xiàn)象,、個別事件，而是普遍存在的,。三是典型事實不一定都是大的事實,，有時很小的事實也具有典型性，也能起到突出主題作用,。

二是故事情節(jié)的巧合性,。俗話說：“無巧不成書”,。生活中，我們常常會遇到許多“巧事”,。如在校園中蒙著眼睛捉迷藏,，好不容易捉著一個人，可取下手帕一看,，被捉的居然是老師,。老師讓你去找一位同學(xué)，你不知道他家的地址,，正著急時,，他竟出現(xiàn)在你面前……巧合法是一種常見的故事寫作技巧，如果我們能巧妙地運用它,，我們企業(yè)故事的文章就會顯得曲折新穎,，富有戲劇性效果。

三是故事情節(jié)的生動性,。寫事件過程（就是寫故事情節(jié)）,，要選擇生動的故事情節(jié)。周折與巧合并用,。在了解要寫的人或事,，要找感人的事。寫人的事跡,，選擇一個側(cè)面或同類型的二件事（最好不過三）集中寫,。寫事件，最好集中寫一件事,。盡可能深刻地理解人物的內(nèi)心世界或事件的本質(zhì)。

（例：10元錢的故事）巧在兩次還錢,，第一次的周折,，第二次的巧遇，借錢,，建設(shè)者的親情,，還錢，人與人的誠信,，而且故事發(fā)生在家屬身上,。

細節(jié)作用和感染力至少有三：能讓人物活起來,。有了細節(jié)，人物就有血有肉,，有動感,，讀著就會覺得故事里的個就在自己眼前晃動,。能讓人覺得可信。有了細節(jié),，時間有,，地點有，言行有,，就有了真實感,。能見思想。先進人物的思想境界,，是要表現(xiàn)在具體的行動中的,。通過敘述先進人物的小事，達到一滴水見太陽的效果,，讓人看到其中的不凡,。

    一是注意進行大量的采訪和準確的素材：細節(jié)在大多數(shù)情況下，是靠記者挖出來的,。這些細節(jié)都是真實存在的,，不是記者編出來的、想出來的,，要多觀察,，善于選用最能表現(xiàn)人物精神和主題的細節(jié)。比如,，要寫一個優(yōu)秀人物,，除了找他本人談話，還要找他的領(lǐng)導(dǎo),、同事,、親屬、親友交談,。要看書面材料,，也要看他的工作環(huán)境和生活環(huán)境。內(nèi)容不可局限于他的先進事跡,，還有性格,、習(xí)慣、愛好,。運用材料寫作時,首先要突出思想,。思維指導(dǎo)行為，任何事件都有思想動機指導(dǎo)的,，只有寫出思想感情,，才可感染讀者。

一篇故事能否打動人，細節(jié)是關(guān)鍵,。故事沒有細節(jié)不行,，細節(jié)過多過濫也不行，故事表現(xiàn)的最佳境界應(yīng)是讓讀者在想看的前提下,，快速看到想了解的內(nèi)容,，快速明白信息的內(nèi)容，快速得到因故事帶來的感受,。這樣,，就要求新聞的細節(jié)要典型，有代表性,，能通過典型的細節(jié),，最明白最權(quán)威最動人地說明故事的主題。

二是抓住人物特點和人物的亮點細致刻畫：搞好主人公的心理活動描寫和環(huán)境描寫,。要精選事例,，選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的細節(jié)，最能反映事物本質(zhì)的情節(jié),。還要生動地描寫情節(jié)和細節(jié),，要善于用巧妙的方法敘述故事，避免生硬,、刻板,、老套。如可用再現(xiàn)某些場景的方法,；渲染氣氛,、加深印象、烘托人物,、突出主題,；也可用對比襯托的方法，使故事細節(jié)鮮明,、豐滿,。還可點面結(jié)合、畫龍點睛,，讓細節(jié)“說話”，增強感染力,。

細致刻畫一要把事件發(fā)生的背景和現(xiàn)狀交代清楚,。故事用事實說話，而事實不是抽象的,，它由時間,、地點、人物、事件經(jīng)過,、事件原因,、結(jié)果等因素構(gòu)成，因而故事細節(jié)必須具體,，故事中的人名,、地名、現(xiàn)場,、情節(jié),、數(shù)字、結(jié)果都要寫得具體, 一定要準確無誤,。這就要求如實地記敘具體人,、具體事、具體時間,、具體地點,、具體經(jīng)過，應(yīng)當(dāng)少用抽象的概念,。只有交代清楚人物,、時間、地點,、原因,、過程等，才能使讀者,、聽眾覺得實實在在,，可感可信。

要在結(jié)構(gòu)上下功夫。由于受真實性和“小”的約束,，不可能像寫小說那樣曲折生動,，只有靠結(jié)構(gòu)來幫忙。一般采用順敘式結(jié)構(gòu),、大倒敘式結(jié)構(gòu)和特寫式開頭結(jié)構(gòu)方式,。如果，采寫的故事事件完整,，自身情節(jié)曲折,，可采用順敘式表現(xiàn)方法，詳略有致地寫出故事,。如果,，采寫的故事最終結(jié)局格外令人振奮或驚奇，可采用大倒敘式結(jié)構(gòu)。即文章開頭寫結(jié)局的前半部分,，結(jié)尾寫結(jié)局的后半部分,，中間的主體部分則寫主要情節(jié)。如果,，采寫的新聞事實豐富但卻零碎,，而最終結(jié)局又比較平淡，則以特寫的方式開頭,，然后引入倒敘,；倒敘完了，與特寫開頭照應(yīng),，再繼續(xù)寫后面的情節(jié),。

利用對比的手法，在同一個故事中安排反差極大的一對人物,，互相襯托,。正面文章反面做，反面文章正面寫,。利用細節(jié)塑造人物,，把人物形象樹立起來。小故事篇幅短,，內(nèi)容集中,，情節(jié)性強，一般是千字文,，要有事件,、有情節(jié)、有波瀾,、有結(jié)果,，引人入勝，還要以小寓大,。所以,，通常反映一人一事，表現(xiàn)一個片斷,，內(nèi)容單一,、線索簡單，不求人物繁多,，場面太大,，不必橫生枝節(jié)，求精悍,、生動。時間跨度不要長，只截取一個場景,、一個時間段,。結(jié)尾要精彩，升華不是作者站出來大發(fā)感慨,，可通過權(quán)威人士或其他相關(guān)人的評價完成,。

（例：一杯牛奶。）一天,，一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費正挨家挨戶地推銷商品,，勞累了一整天的他此時感到十分饑餓，但摸遍全身,，卻只有一角錢,。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃,。當(dāng)一位美麗的女孩子打開房門的時候,，這個小男孩卻有點不知所措了，他沒有要飯,，只乞求給他一口水喝,。這位女孩看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他,。男孩慢慢地喝完牛奶,，問道：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不用付,。媽媽教導(dǎo)我們,，施以愛心，不圖回報,?！蹦泻⒄f：“那么，就請接受我由衷的感謝吧,！”說男孩離開了這戶人家,。此時，他不僅感到自己渾身是勁兒,，而且還看到上帝正朝他點頭微笑,，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來。其實,，男孩本來是打算退學(xué)的,。
    數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見的重病,，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對此束手無策,。最后,，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會診治療,。當(dāng)年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了,，他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)看到病歷上所寫的病人的來歷時,，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際,。他馬上起身直奔病房。

來到病房,，凱利醫(yī)生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人,。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病,。從那天起,，他就特別地關(guān)照這個病人。經(jīng)過艱辛努力,，手術(shù)成功了,。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊,，他簽了字,。當(dāng)醫(yī)藥費通知單送到這位特殊的病人的手中時，她不敢看,，因為她確信,，治病的費用將會花去她的全部家當(dāng)。最后,，她還是鼓起勇氣,，翻開了醫(yī)藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意,，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費——一杯牛奶,。霍華德·凱利醫(yī)生”,。這是一個有關(guān)報恩的故事,。作者以“一杯牛奶”為線索，向我們說明了“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報”的道理,。一杯奶、一條命及兩個人報恩行為的對比法地巧妙運用,，令人拍案叫絕,！

這里先講一個概念：宣傳的異化,。宣傳與教育不一樣,。教育是我說，你聽,，愛聽不聽,。宣傳是我說，你聽,，必須得聽。我們經(jīng)常講,，以文化人,，化就是同化，用文化不斷的宣傳來改變一個人的思維與行為,，通過洗腦,，變?yōu)樽杂X行動。宣傳也有失敗的時候,，不但不能同化,，反而對宣傳者反感，逆反,，甚至敵對,，這就是宣傳的異化。所以,，宣傳工作非常重要,，也非常不容易。宣傳工作有很多的方法和道道,，的確是一門學(xué)問,。

我們編輯企業(yè)故事，想宣傳的是企業(yè)文化理念,，以此來教育和影響員工的思維和行為,，使員工更加自覺的按企業(yè)要求去從事經(jīng)營、施工,、管理的各項活動,。我們宣傳的目的，是要求員工必須得聽的,，不聽,，我們的宣傳就失敗了。我們之所以選擇用編故事的方法來宣傳,，是因為人們特別喜歡聽故事,。為什么喜歡故事？因為故事里面有情節(jié),。讀者看中的首先是情節(jié),，而不是故事的主題和文化的內(nèi)含性,。我們就要把文化內(nèi)含性，就是我們需要宣傳的思想融入到故事寫作的文字里,，融入在情節(jié)的主線中,。這就是文字宣傳的一個特性與技巧。就如曾經(jīng)有人寫愛情信,，通篇沒有一個愛字,，但全部是愛的表達，讓你從字字句句里感受到愛的暖意,。還有我前面講的寓諷性故事,，大個子怕大蓋帽，內(nèi)涵的是權(quán)力至上的社會現(xiàn)象,。其文化內(nèi)核就是啟迪我們認識到,，權(quán)力至上的問題是社會文明進步和諧的毒瘤。

故事,，雖然也有認識價值,，但主要是通過欣賞給人以一種文化層面的陶冶和教化，潛移默化地影響人的精神情操,，基本上和文學(xué)的作用相似,。故事要達到宣傳的目的，指導(dǎo)企業(yè)的實際工作,、員工的實際生活,，而實際工作和實際生活總是在不斷前進、不斷變化,、不斷發(fā)展的,，新事物、新問題層出不窮,。我們在故事的征集與寫作中,，既要注意歷史的看問題，把企業(yè)的好傳統(tǒng)記錄下來,，體現(xiàn)文化的厚重,，又要突出一個“新”字，不斷地把客觀事物的最新變化,、最新發(fā)展告訴讀者,，包括新的情況、新的人物,、新的經(jīng)驗,、新的問題、新的成就,、新的知識,，給他們以啟發(fā),、教育和鼓舞。

故事是講出來的，既然是“講”,，那就必須使用口語,，要方便講述，力忌小說語言,、散文語言,。按《故事會》的要求，故事必須是“講得出,，聽得進，記得住,，傳得開”,，達到這個要求，就是一篇好故事,。

寫故事對語言的要求與其它文學(xué)樣式不同,。故事要用敘述的語言，比較接近口語的通俗性文字,。初學(xué)者可嘗試用“講”的辦法來適應(yīng)故事的語言,。比如說：形容早晨天剛亮，文學(xué)作者會寫成“東方剛剛露出一絲晨曦”,，可你想一下,，誰平時說話時會這么說？要用平時說話的語氣,，那馬上就會變成“天剛剛有了點亮光”或“天剛亮”,。這便是故事語言了。只要你懂得和掌握了用講述的語氣來寫故事,，那么你寫出來的東西起碼在敘述方式上過關(guān)了,。

還有，不少初學(xué)者寫故事時對話極多,，這是故事的大忌,。要讓故事中的人物少張口說話，多干點實事,。故事語言講究通俗化,，盡量避免用書面化過強的語言。忌諱用生僻字詞,。修飾語不能太長,，長句子可一分為二,。對話、心理活動,、意識流等靜止的敘述描寫要少,，動作強的東西要多。中心線索鮮明突出,，準確把握簡繁疏密,，著力塑造好人物形象。結(jié)尾不要拖泥帶水,，該收手時就收手,，戛然而止。

關(guān)于表達方式： 描寫的直觀性,。故事可以描寫,，但不能靠虛擬、想象,，不能靠花哨的修飾和夸大的形容,，而應(yīng)深入現(xiàn)場、親眼目睹,，描寫事物或人物的本來面貌,，表現(xiàn)出動感性和現(xiàn)場感。議論抒情的實在性,。故事中的抒情,，或直抒胸意、或借景抒情,、或托物言志,，議論、抒情都須緣事而發(fā),，因事生情,、情不離事。而且,，故事中抒情,、議論不可亂用和濫用，要用在適當(dāng)處,，通常是開頭之處作誘導(dǎo),、關(guān)節(jié)之處作渲染、銜接之處作粘合,、結(jié)尾之處作點晴,。目的是：揭示本質(zhì)、升華主題；使事實,、形象生輝,；闡明事物內(nèi)在聯(lián)系；或激發(fā)啟示讀者,。

小中見大,，講的是故事,，表達的是文化內(nèi)核。故事的標題也是十分重要的,，它講究有故事性,，有一種吸引力和沖擊力。比如上面舉例的《太陽從西面升起》,，人們一聽題目,，便迫切希望知道內(nèi)容。而一些平庸的標題往往會使人不屑一顧,。

文眼,，是我國傳統(tǒng)的、獨有的關(guān)于文章寫作的術(shù)語,，一般指文中最能揭示主題、升華意境,、涵蓋內(nèi)容的關(guān)鍵性詞句,。文眼往往奠定文章的感情基調(diào)。例1：《愛蓮說》的線索或文眼就是第一句“可愛者甚蕃”中的“愛”字是文眼,，它是全文總帽,，統(tǒng)領(lǐng)了下文。作者不僅寫了陶淵明及世人的花之愛,，更寫了予獨愛,，以寄托自己的情感和態(tài)度。（水陸草木之花,，可愛者甚蕃,。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,，世人盛愛牡丹,。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖,，中通外直,，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植,，可遠觀而不可褻玩焉,。）例2：小思寫的《蟬》中，朋友說,，那本來的生活歷程就是這樣,。它為了生命延續(xù)，必須好好活著,。哪管是90年,，90天，都不過要好好地活過,?！盎睢弊质俏难郏沂旧囊饬x,，點明主題,。例3：朱自清的《荷塘月色》中“這幾天心里頗不寧靜”，“靜”字也是全文的文眼,，點明了全文的感情基調(diào),。例4：李商隱的《無題》中文眼就是全詩首句中的“別”字，烘托出作者的心境,。標題既要注意文眼,，又要有個性，要緊扣故事主題,。

（例：山魂,。人死在了大山里，結(jié)尾,?；晔俏难郏`魂,、精神,。）

（例：撐起一片藍天。寫一家屬36年護理丈夫,，撐是文眼,，精神。）

俗話說,，萬事開頭難,。頭開得好,，故事就完成了一半，往下就好寫了,。因篇幅短,，入題要簡潔明快，必須從一開始就緊緊抓住讀者的眼珠子,，制造一種懸念,。開頭的方法：一是開門見山。這種開頭與新聞導(dǎo)語有類似之處,。二是截取現(xiàn)場事態(tài),，用場景、引語,、動作開頭,。三是突出中心事件，勾起閱讀欲望,。四是以興開頭,，迅速轉(zhuǎn)入本體。

故事以離奇性,、戲劇性和幽默感抓住讀者,，而開頭就決定讀者要不要讀下去？現(xiàn)在新聞界提倡的新聞故事化,，也是強調(diào)以動寫靜,，化靜為動。例如：氣象新聞的導(dǎo)語：“如果說三月像綿羊一樣姍姍離去,，那么,，在星期二，綿羊出汗了,。”那天的氣溫高達攝氏37.7度,。這個開頭簡單得令人難以置信,，又非常自然流暢，有一種很強的韻律感,、結(jié)構(gòu)感和步調(diào)感,。具有動感，一種經(jīng)常采取的手法是用時間最近點上事物變化,，來反映處于變動中的事物狀態(tài),。“5分鐘前,，一列銀灰色的地鐵列車,，在僅距地面2.8米的地下，首次穿過世界最大的廣場——天安門廣場?！边@樣寫來,，地鐵線路開通的新聞有了鮮明的動感。其次,，用形象感的動作表示某種難以具體描繪的事物變動,，同樣能使導(dǎo)語產(chǎn)生動感。像“北京市北海公園‘園中之園’靜心齋,，11月30日摘下了長期懸掛的‘游人止步’牌子,，國務(wù)院機關(guān)事務(wù)局正式將這個名勝歸還給北京市政局?！庇萌藗儽容^熟悉的摘下“游人止步”牌子的動作表示實行對外開放,，使導(dǎo)語有動感。靜止的要寫活,，使之躍然紙上,。例如，上海民間藝術(shù)展覽在舊金山開幕,，新民晚報上一則消息的導(dǎo)語是這樣寫的：“多么威武神氣的貓頭鷹,！一對大眼睛正在掃射著什么，翅膀微微聳起,，看來它準備振翼飛撲過去,，抓住那狡猾的大田鼠。這只用棕櫚樹樁因材施藝而雕琢成的人工貓頭鷹,，最近飛越太平洋,，在美國舊金山的中國上海民間藝術(shù)展覽上棲息?！边@條導(dǎo)語將無生命的靜態(tài)的事物當(dāng)作有生命的能活動的事物來描述以后,，顯得非常有活力。運用貼切的比喻,、順乎情理的聯(lián)想來達到靜中見動,。比如：“標志著公路通車的紅色蛇行線條，在廣西壯族自治區(qū)的地面上正迅速向邊遠山區(qū)伸展,?！边@里用紅色蛇行線條迅速伸展來顯示公路建設(shè)成就，使表面上看來處于靜態(tài)的事實呈現(xiàn)出動勢,，富有吸引力,。

人在事中,，事靠人為。事要鮮活,，人要鮮明,。故事寫作有五忌： 

一忌“有人無魂”。即人物的經(jīng)歷,、事跡都寫了,，但不善于選擇典型材料、組織安排材料,，或不善于透視人物內(nèi)心世界,，不善于站在時代高度對人物進行觀照?！叭恕笔怯辛?，但思想感情、性格風(fēng)貌,、精神境界卻沒表現(xiàn)出來,。

二忌“有魂無人”。即作者能站在一定高度,，把握了方向性和時代性,，但人物的精神面貌、思想境界表現(xiàn)得空洞,、抽象,、缺少豐滿的血肉，沒有具體,、豐富而典型的事實,，只有“幽靈”而已。

三忌“千人一面”,。有的作者在寫人物時,，難以克服雷同之病，或與自己以前寫過的人物雷同,，或與別人筆下的形象相似,，缺乏個性,，沒有特色,。

四忌“褒一貶百”,。不宜用“水落石出”的方法，壓低一片,，抬高一個，不能故意把群眾寫得特別落后,、矮小,，從而突出所寫人物的先進,、高大。而應(yīng)用“水漲船高”的方法,，處理好“一”與“百”的關(guān)系,。

五忌“全人超人”。（體會：寫一個人物,，給同事看,。）故事寫作我們強調(diào)突出典型性，主要是處理好“軟與硬”,、“正與反”的關(guān)系,。

所謂“軟與硬”，即要寫關(guān)鍵性的“大”材料,，又不能忽略日常小事,、生活瑣事的“小”點滴。再偉大的人物也有與普通人生活相同的地方,，也要食人間煙火,。只有這樣，人物形象才豐滿,、才真實可信,。

所謂“正與反”，是指對故事對象既有“正像”又有“反像”的“全息攝影”,。把新聞人物寫成沒有七情六欲,、滿口豪言壯語的“神”的做法是不實事求是的。把常人寫成超人,、圣人,，把故事人物寫成“高”、“大”“全”的人,，這不是我們所說的“全人”,。如寫先進人物堅守崗位、勤奮工作,，不要動則寫父母病危不回家,、妻子難產(chǎn)不離崗?！盁o情未必真豪杰,，憐子如何不丈夫?！笨茖W(xué)家有了成績,，并非都要走路時還在思考問題，碰到電線桿,，然后還說“對不起”,；做菜時,，也并非都因思考問題把手表放到鍋里當(dāng)雞蛋煮。還有,，不要寫人好則“好絕”,，寫人壞則“壞透”。

最后,，重視小故事的寫作：寫小故事是練筆的好方法,。小故事只是反映的現(xiàn)實生活中的一個片斷，通常表現(xiàn)一二個場景,，二三個人物,，由于情節(jié)單一，文章短小,，比較好練筆,。一些名篇，如《縣委書記的榜樣——焦裕祿》,，《為了六十一個階級兄弟的生命》,、《誰是最可愛的人》、《哥德巴赫猜想》,、《為了周總理的囑托》等,，其實也是通過一個一個的感人至深的小故事串起來的。如果有了寫作小故事的深厚功底,，一旦寫起“大塊的”通訊,、報告文學(xué)來就有了基礎(chǔ)。