【場(chǎng)外世界杯】    

    世界杯小組賽H組最后一輪日本和波蘭的比賽28日在伏爾加格勒進(jìn)行，最終日本隊(duì)以0比1不敵波蘭,，但日本隊(duì)?wèi){借少得兩張黃牌的微弱優(yōu)勢(shì)成為小組第二,，得以晉級(jí)16強(qiáng)，成為16強(qiáng)中唯一的亞洲球隊(duì),。在這場(chǎng)比賽的最后十分鐘里,，場(chǎng)上發(fā)生了令人瞠目結(jié)舌的一幕——日本隊(duì)隊(duì)員顯然已經(jīng)知道了另一場(chǎng)比賽的比分，他們明顯放棄了進(jìn)攻,，不斷在后場(chǎng)倒腳,，最終“散著步”晉級(jí)。賽后日本隊(duì)主帥西野朗坦承是自己讓場(chǎng)上隊(duì)員停止進(jìn)攻的,。對(duì)于日本隊(duì)消極比賽,，外界批評(píng)聲音很多，西野朗責(zé)無(wú)旁貸,，不過(guò)這也從側(cè)面反映出教練對(duì)于足球隊(duì)的重要性,。

    眾所周知，臨陣換帥一直是足球比賽的大忌,，在俄羅斯世界杯開(kāi)賽前不到兩個(gè)月的時(shí)候,，日本隊(duì)也經(jīng)歷了換帥風(fēng)波。65歲的哈利霍季奇成為日本首個(gè)帶隊(duì)打入世界杯后“下課”的主教練,。其在任的三年里,，日本隊(duì)取得了21勝9平8負(fù)的戰(zhàn)績(jī)，但在此后的友誼賽中,，在與未能打進(jìn)世界杯的球隊(duì)比賽時(shí)則成績(jī)低迷,，一比一戰(zhàn)平馬里，一比二負(fù)于烏克蘭,。低迷的成績(jī),、球員接連傷病,，加上球隊(duì)組建工作進(jìn)展不順、軍心渙散,，致使哈利霍季奇被解雇,。此后，哈利霍季奇還特意召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)表達(dá)了對(duì)日本足協(xié)的不滿,。一系列的負(fù)面新聞讓外界并不看好這支日本國(guó)家隊(duì),，日本本土教練西野朗臨危受命，在本屆世界杯用晉級(jí)16強(qiáng)的成績(jī)打消了外界的顧慮,。

    在亞洲足球范圍內(nèi),，日本重視對(duì)青少年的培養(yǎng)是出了名的。而如今擁有大批專(zhuān)業(yè)教練,，則為日本開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)起到保駕護(hù)航的作用,。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有,。青少年在剛開(kāi)始接觸足球時(shí),，有興趣使然，也有天性使然,，在這一個(gè)階段,，如果有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教練對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，可以延續(xù)青少年對(duì)足球的興趣,，并幫助青少年提高足球水平,，積極地推動(dòng)小球員朝著專(zhuān)業(yè)的方向發(fā)展。正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，日本足協(xié)也格外重視對(duì)教練員的培養(yǎng),。因此，在日本并不缺乏優(yōu)秀的本土教練,。

    日本對(duì)足球教練員的資格有著嚴(yán)格的審定程序,，即使是退役的國(guó)腳執(zhí)教也必須持有教練員資格證。日本足球職業(yè)化之前,，以公司或校園為單位的足球賽事呈主導(dǎo)的狀態(tài),。在這種狀態(tài)下，所謂的球隊(duì)教練大多數(shù)都是由公司的職員和學(xué)校的教職工兼任,。據(jù)了解，1987年,，日本文部省開(kāi)始推行“社會(huì)體育指導(dǎo)者資格賦予制度”,，日本足協(xié)在一年后也第一次創(chuàng)立了從最低C級(jí)到B級(jí)再到最高A級(jí)的教練員分級(jí)準(zhǔn)入制度，這是日本足球教練執(zhí)照準(zhǔn)入制度的雛形,。

    在有了教練分級(jí)執(zhí)照的準(zhǔn)入機(jī)制后,，日本足協(xié)并未因此停滯不前,。由于當(dāng)時(shí)教練分級(jí)執(zhí)照制度比較簡(jiǎn)單，在實(shí)際操作中會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題,，這就催促著日本足協(xié)主動(dòng)求變,，進(jìn)行體制的補(bǔ)充和改變。日本教練執(zhí)照分級(jí)制度隨后歷經(jīng)了數(shù)次修改和完善,，如今該制度已經(jīng)被分為五個(gè)檔次：少兒級(jí),、C/D級(jí)、B級(jí),、A級(jí),、S級(jí)。針對(duì)各個(gè)等級(jí),，日本足協(xié)定期開(kāi)設(shè)教練員培訓(xùn)班,，任何人都可以參加培訓(xùn)，只要通過(guò)考試即可獲得相應(yīng)等級(jí)的證書(shū),。據(jù)了解,，少兒級(jí)主要面向10歲以下孩子進(jìn)行指導(dǎo)，C/D級(jí)主要面向12歲以下孩子進(jìn)行指導(dǎo),。執(zhí)教中學(xué)年齡段及高中年齡段隊(duì)伍的主教練則須擁有B級(jí)及以上教練資格證書(shū),。職業(yè)俱樂(lè)部一線隊(duì)主教練、國(guó)家隊(duì)教練必須擁有S級(jí)教練資質(zhì),，一線隊(duì)助理教練,、二線隊(duì)主教練要求必須擁有A級(jí)及以上教練資質(zhì)。

    據(jù)日本足協(xié)官網(wǎng)顯示,，2017年,，日本足球各級(jí)教練的登記總數(shù)80308人，其中S級(jí)為459人,、A級(jí)為1818人,、B級(jí)為4628人、C級(jí)為28084人,、D級(jí)為45319人,。日本正是通過(guò)如此細(xì)致的教練資質(zhì)體系，確保教練員質(zhì)量與數(shù)量雙保險(xiǎn),，保證了各個(gè)年齡段,、各個(gè)級(jí)別的球員都能有相應(yīng)的技戰(zhàn)術(shù)提升。

    現(xiàn)今我國(guó)正廣泛開(kāi)展足球活動(dòng),，特別是在青少年中實(shí)施足球教育,、推廣足球文化，加大培養(yǎng)教練員的規(guī)模和力度是必不可少的,。亟待解決的是如何發(fā)揮現(xiàn)有高級(jí)別教練員的作用,，既要在所有能夠開(kāi)展足球活動(dòng)的場(chǎng)所為他們提供施展才能的平臺(tái),，又要提高他們的責(zé)任心，愿意為普及足球和提高水平付出努力,。如果能夠充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)有教練員的積極性,，讓更多人尊重這個(gè)崗位，愿意投身綠茵場(chǎng),，為熱愛(ài)足球的青少年引路,。假以時(shí)日，中國(guó)的足球水平一定會(huì)得到提升,。

    （本報(bào)東京6月30日電 本報(bào)駐東京記者 張冠楠）