各位高中畢業(yè)生：

每年這個時候,，我都會給高考生寫一封信，既是尋找與我們有共同價值觀,、共同追求的人加入歐亞,，也思考未來歐亞可以為即將到來的你做哪些新的提升或者改變。

在我的眼里,，一所好的大學有幾個特征,，其中最直觀的就是優(yōu)雅的校園，歐亞的校園就具備這樣的特質(zhì),。如果你們走進這里,，就會產(chǎn)生不一樣的視覺體驗。

歐亞的校園設(shè)計有一個樸素的目標：提升學生的學習質(zhì)量與生活質(zhì)量,。我們聘請了來自法國,、加拿大及國內(nèi)優(yōu)秀的建筑設(shè)計師和室內(nèi)設(shè)計師團隊，認真設(shè)計,、精心建造,。“客廳”,、“飛碟”,、“琴島”、“創(chuàng)意工坊”……這些與眾不同的建筑,，都蘊含著歐亞對“美”的追求,，對學生的用心。

▲圖書館山前的鐘塔是歐亞的地標建筑

▲南區(qū)教學樓里精致的庭院

▲春暖花開時的琴島

著名導演高小龍第一次來歐亞參觀之后,，就寫了一篇《歐亞半日記》,。文中寫道：“這里恍似進入美式或北歐的大學校區(qū),，建筑語言質(zhì)樸謙遜，不浮夸不張揚,，所有可見之物的關(guān)系,，都融洽得當，毫不見唐突和生硬,。歐亞的學生們真是幸運,，他們今天能否心領(lǐng)這種幸運，不怕,，來日方長,。這些建筑的角角落落，一定會給來去匆忙的青年,，刀刻一樣投下道道抹不去的光的余蔭,。”

你們即將開始選擇自己心儀的大學,，一千個選擇的理由,，也不及親自到學校看一看,，用你的直覺感受歐亞的教育初心,。

來自克羅地亞的資深制片人Vita老師，曾被克羅地亞共和國總統(tǒng)授予“為我們的國家做出貢獻的人”,，她的節(jié)目曾在全球進行42次巡演,，她于2016年選擇加入歐亞學院。

因為有制片人的豐富經(jīng)歷,，所以她的教學方式與中國老師有很多不同,。她首先教學生如何了解、認知自我,，發(fā)展自我,。

▲Vita老師

▲Vita老師與同學們做互動游戲

Vita老師認為文化是生活中最重要的部分，沒有文化,，我們只是一臺機器,。她還教學生如何進行跨文化和多文化的對話。她和學生更像是朋友在交流,，互相了解彼此的生活,，彼此的世界。

Vita老師鼓勵學生學習英文,，引導學生用另一種語言的表達進行思考,，剛開始她留給學生的作業(yè)都是中文書寫，現(xiàn)在90%都使用英文,。

Vita老師的教學方式正是歐亞學院致力于創(chuàng)建和發(fā)展的教學文化,。在歐亞，擁有不同背景與經(jīng)歷的教師匯集于此,，共同營造一種探究式學習與跨文化交流相融合的學術(shù)氛圍,，并將教學視為實現(xiàn)自我價值的途徑，享受與學生共同成長的幸福感,。

這些年,，歐亞致力于應用型大學的教育和實踐，簡單來說,，我們希望培養(yǎng)出的學生能夠擁有一技之長,，以便在畢業(yè)后迅速找到自己的發(fā)展方向，并通過扎實的專業(yè)知識和技能在工作中受到別人的尊重,。在這個意義上,，我們的教育是“有用”的。

為此,，歐亞搭建了許多與世界500強企業(yè)合作的平臺,，積極推進產(chǎn)教融合，老師們承接企業(yè)的各類項目,，帶動學生參與進來,，提前鍛煉學生的職場能力，使他們收獲經(jīng)驗與自信,。

然而,，擁有了“有用”的知識和技能，能夠順利在社會中立足,，這樣的教育就足夠了嗎,？在我看來，這些遠遠不夠,。

▲艾德藝術(shù)設(shè)計學院展廳,，每年有多次的國際性展覽

▲同學們在客廳里學習、討論和交流

在歐亞學院,，你會遇見這樣的課程,，它們從文學、歷史,、哲學的維度將整個世界展現(xiàn)給你,，讓你獲得更開闊的視野和思路；你會遇見這樣的老師,，他們帶領(lǐng)你閱讀世間的經(jīng)典,，討論人類最根本的問題，讓你獲得思辨的快感與深邃,；你會遇見這樣的講座和展演,，他們都是一些有趣的人來分享自己對世界的認知,，讓你獲得更多欣賞和理解這個世界的方式。

這些,，就是歐亞帶給你的博雅教育,，看似“無用”的東西，卻超越了“有用”的局限和功利,，幫助我們更好地與世界,、與他人相處，幫我們擁有更豐富和完滿的精神世界與人生,。

同學們,，如果要總結(jié)歐亞最大的特點是什么？那就是：以學生為中心,，凡事從內(nèi)心出發(fā),，以終為始，慢慢來,。