我就見過一個(gè)兩歲多點(diǎn)的孩子,，能夠完整地說出一大段句子,，發(fā)音也特別準(zhǔn)確，能夠跟比她大十多歲的姐姐暢快地交流,，讓周圍人都非常驚奇,，當(dāng)然，也見過三歲多了還表達(dá)不清楚的孩子,，把“狗狗”叫成“斗斗”,，說一句話要磕巴好幾次，有時(shí)還來個(gè)大喘氣,，這就是語(yǔ)言能力差,，孩子心里有卻說不出來急得。

一般的寶寶,，在9-12個(gè)月就會(huì)喊爸爸媽媽了,，有的還會(huì)喊出爺爺和奶奶，一歲的寶寶有著很強(qiáng)的理解能力了,，比如問他媽媽在哪里,？他會(huì)用手指著媽媽咿咿呀呀地說，這時(shí)候的他們有著強(qiáng)烈的表達(dá)能力,，但是卻說不利索,，大人只能根據(jù)他周圍的情況做出判斷，比方說他想玩這個(gè),，想吃那個(gè)，很多媽媽就會(huì)在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言引導(dǎo),，讓孩子學(xué)會(huì)正確的發(fā)音和表達(dá),，但發(fā)現(xiàn)效果甚微，孩子說話就是不利索,，這到底是為什么呢,？

寶寶的語(yǔ)言能力發(fā)展是有規(guī)律的，也就是說孩子會(huì)在周圍的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)會(huì)說話,，這是人的本能,，但卻不能說這種能力不需要引導(dǎo)，如果媽媽引導(dǎo)得當(dāng),，同齡的孩子也會(huì)存在巨大的差異,，表達(dá)能力好的孩子，一定是從小就受到了良好的訓(xùn)練,，那么這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)到底是什么時(shí)候呢,？我們先來看看寶寶說話的規(guī)律時(shí)間段。

4個(gè)月內(nèi)寶寶,，是無意識(shí)發(fā)音狀態(tài)

出了滿月的寶寶,，視力會(huì)一天比一天好，他在心情愉快的時(shí)候,，會(huì)咿咿呀呀地發(fā)出一些音節(jié),，醫(yī)學(xué)上認(rèn)為是無意識(shí)發(fā)音狀態(tài)，他的發(fā)音沒有目的性,，但是媽媽也不要認(rèn)為不需要跟寶寶說話,，這時(shí)候的寶寶對(duì)媽媽的語(yǔ)言是有反應(yīng)的，媽媽可以根據(jù)寶寶的反應(yīng)跟他進(jìn)行“無回應(yīng)式”的交流,，媽媽貌似在唱獨(dú)角戲,，其實(shí)寶寶能夠接收媽媽的信號(hào)，只不過不明顯罷了,，他會(huì)把這些信息儲(chǔ)存在大腦中,，成為將來的記憶，媽媽要堅(jiān)持跟寶寶交流,，最好讓她看著你時(shí),，你適當(dāng)?shù)胤怕Z(yǔ)氣和語(yǔ)速，可以重復(fù)地說話,，比如“你醒了,？”、“餓了嗎,？”之類的,，不要怕麻煩。

4-6個(gè)月內(nèi)的寶寶,，發(fā)聲開始有了目的性

這個(gè)階段的寶寶,，對(duì)自己的名字會(huì)有反應(yīng)了，這是家人集體的功勞,，因?yàn)樘焯煸谒呏貜?fù)這個(gè)名字,，他知道了這是自己的代號(hào)，同時(shí),，寶寶知道自己發(fā)聲會(huì)達(dá)到目的,，也會(huì)拉長(zhǎng)聲音了，比如看到好玩的會(huì)發(fā)出啊啊的聲音，表示對(duì)它感興趣,，這時(shí)候媽媽要進(jìn)行更加耐心的引導(dǎo),，可以拿著一件玩具，讓寶寶看著自己的嘴型,，然后慢慢地念出來“這是小狗”,，或者把老公叫過來讓寶寶確認(rèn)，“這是爸爸”,，媽媽要不厭其煩地給寶寶介紹周圍事物,，盡量不要用疊字，平時(shí)怎么說話,，就跟寶寶怎么說話,，但是要盡量簡(jiǎn)單，也可以借助一些小卡片,，讓寶寶把物品和聲音聯(lián)系起來,，對(duì)他以后的詞匯儲(chǔ)備有很大的好處。

6-9個(gè)月的寶寶,，開始注重交流的樂趣

這個(gè)時(shí)間段的寶寶,，開始發(fā)現(xiàn)交流的好處，不過語(yǔ)言表達(dá)還是弱于動(dòng)作表達(dá),，他會(huì)在媽媽回家的時(shí)候表現(xiàn)得手舞足蹈,，但還只能發(fā)出一些單音節(jié)詞匯，這時(shí)候媽媽要跟寶寶多多地進(jìn)行語(yǔ)言交流,，也要讓家人熱情地跟寶寶說話,，讓他體會(huì)這種參與感和交流帶來的樂趣，有的老人在家?guī)Ш⒆?，不喜歡跟孩子說話,，寶寶長(zhǎng)大后也會(huì)沉默寡言，這就是問題的根源,。家人要試著跟孩子做游戲,，通過一些趣味游戲來激發(fā)孩子表達(dá)的欲望，愛說話的孩子,，總是咿咿呀呀不停地發(fā)音,，這是他在為說話做準(zhǔn)備呢。

9-12個(gè)月的寶寶 進(jìn)入語(yǔ)言發(fā)展期

有了前面9個(gè)月的漫長(zhǎng)準(zhǔn)備,，寶寶在這個(gè)階段開始了說話,，會(huì)喊一些簡(jiǎn)單發(fā)音的稱呼,，比如爸爸媽媽,，爺爺奶奶，貓，狗,，飯等,，還是單個(gè)字詞地往外蹦，這其實(shí)就是一大進(jìn)步,，這時(shí)候爸爸媽媽要熱情地跟寶爸交談,，并且不要試圖糾正寶寶的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤，不然會(huì)讓寶寶失去交流的興趣,。媽媽如果在前面的幾個(gè)月做出努力,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的進(jìn)步非常快,，他好像真正掌握了語(yǔ)言的竅門,，幾乎是一點(diǎn)即通，一天一個(gè)新詞地往外蹦,?？墒乔捌跊]有正確地引導(dǎo)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)期的寶寶非?！肮虉?zhí)”,，他并不愿意聽從媽媽的指揮，而是隨性發(fā)揮,，語(yǔ)言能力提升也就并不理想了,。

由此可見，媽媽的引導(dǎo)對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展能力起到了很重要的作用,，跟寶寶說話其實(shí)是個(gè)費(fèi)腦子又傷神的事情,，媽媽們首先要有耐心，其次還要注重趣味性,，把自己當(dāng)成一個(gè)小孩子,，做簡(jiǎn)單又重復(fù)的事情，在1歲前,，主要是培養(yǎng)寶寶對(duì)語(yǔ)言的興趣和駕馭詞匯的信心,，讓寶寶在一個(gè)比較好的語(yǔ)言環(huán)境中成長(zhǎng)，等寶寶一歲后,，詞匯量會(huì)發(fā)生意想不到的變化,，他每個(gè)月都會(huì)給你驚喜，一些繪本故事,，小游戲,，都是引導(dǎo)寶寶說話的有效工具，但前提是基礎(chǔ)要打牢,，可不要在前面就讓寶寶掉隊(duì),，為此，聰明的媽媽們很早就開始注重這一點(diǎn)了呢。

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