1月16日上午,，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),，宣布?xì)v時(shí)4年的普通高中新課程方案和語(yǔ)文學(xué)科等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)修改工作已全部完成，經(jīng)國(guó)家教材委員會(huì)審查通過(guò),，于2017年底印發(fā),，并將于2018年秋季開(kāi)始執(zhí)行。

新版課標(biāo)的發(fā)布,，也意味著之后的教師考試筆試,、面試等都將迎來(lái)一定的變化，新的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)有哪些主要變化?作為體育教師,，我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?

本文得到浙江饒偉鋒,、吉林趙百東兩位老師的批評(píng)指正，在此表示感謝！

文章如有錯(cuò)誤,，望批評(píng)指正,，共同學(xué)習(xí)！

全國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,、四川省特級(jí)教師邱永誠(chéng)：

此次“新課標(biāo)”中,，對(duì)體育學(xué)科提出的要求變化相當(dāng)大。

首先,，凝練了體育學(xué)科的核心素養(yǎng),，即運(yùn)動(dòng)能力、健康行為,、體育品德,，這與體育教育的本質(zhì)是相符的；

第二,，明確了課程標(biāo)準(zhǔn),，這也一直是體育學(xué)科比較困惑的問(wèn)題，考試怎么考,，學(xué)生學(xué)到何種程度，都有了明確的標(biāo)準(zhǔn),；

第三,，提出了要加強(qiáng)體育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)以及關(guān)聯(lián)學(xué)科（生物、生理,、物理等）的教學(xué),；

第四，首次提出了要發(fā)展學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng),；

第五,，首次將體育的育人功能突出，過(guò)去是要求學(xué)生發(fā)展體能,、掌握技能,，此次提出要強(qiáng)化體育文化教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式,；

第六,，教學(xué)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上，增加了選修模塊,、增加了學(xué)分,，增加養(yǎng)生方法的教育，增加了體育學(xué)科與信息技術(shù)的融合,。過(guò)去,，要求學(xué)生選擇3到5個(gè)學(xué)習(xí)模塊，現(xiàn)在規(guī)定不超過(guò)3個(gè)，這就意味著,，如果學(xué)生喜歡足球,，高中三年都可以只學(xué)這1個(gè)模塊。

這樣的變化,，首先對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，有利于學(xué)深入、學(xué)系統(tǒng),、學(xué)牢固,，讓三年體育學(xué)習(xí)影響學(xué)生的一生；第二,，對(duì)教師提出了更高的要求,，如果學(xué)生只選1個(gè)模塊，老師用更豐富的教學(xué)手段教給學(xué)生更多的內(nèi)容,。下一步,，我們要加大骨干教師培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)校本研修指導(dǎo),；第三,，新課標(biāo)對(duì)我省普通高中體育教育場(chǎng)地、器材提出了更高要求,，發(fā)展不平衡是四川教育的一大特點(diǎn),，各地學(xué)校應(yīng)因地制宜落實(shí)好新課標(biāo)，同時(shí)也呼吁地方政府,，加大對(duì)體育教育的硬件投入力度,。

如果你有好的看法，請(qǐng)直接在下面留言,，大家共同探討,。