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制定合理的學(xué)習(xí)計劃
研究發(fā)現(xiàn),,95%以上的孩子在智力上并無多大差異,,可智力水平相近的孩子卻因為學(xué)習(xí)方法不同,,呈現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)效果,從而形成了不同的人生命運(yùn),。 以下這8個有效的學(xué)習(xí)方法,,爸爸媽媽一定要教給孩子! 01 制定合理的學(xué)習(xí)計劃 幫助孩子設(shè)定一個目標(biāo),,并與他一起制定一個學(xué)習(xí)計劃。督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,。在計劃執(zhí)行過程中,,及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,給予表揚(yáng),。在孩子遇到困難時,,鼓勵他戰(zhàn)勝困難,必要時給予適當(dāng)幫助,。 02 必要的課前預(yù)習(xí) 基本要求:認(rèn)真閱讀教材,,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點,,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點,,做好聽講的準(zhǔn)備。在孩子認(rèn)真閱讀材料的過程中,,有不認(rèn)識的字或不懂的詞語,,必須查工具書爭取自己學(xué)會。不明白的內(nèi)容用鉛筆劃出來,,準(zhǔn)備課堂上聽老師講解,。 03 聽好40分鐘的課 要告訴孩子明確地記住重點和難點,基礎(chǔ)知識,、定義,、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶,要掌握例題的解答步驟,、方法,。孩子不認(rèn)真聽講,一般有根本聽不懂,、自制力差,、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個原因,家長應(yīng)針對其原因去解決,。 鼓勵孩子上課積極參與互動,,老師評價其他同學(xué)的回答時,自己評價自己做得如何,,肯定自己的優(yōu)點,,找到不足,,進(jìn)行自我激勵。 04 提高作業(yè)質(zhì)量 做作業(yè)的要求是看清題,,抄準(zhǔn)題,,理清思路,一次做對,,認(rèn)真檢查,。家長在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯誤,,不宜直接告訴孩子哪兒錯了,,而應(yīng)讓孩子自己復(fù)查。 05 及時糾正錯題 給孩子一個專用的本子,,孩子每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯誤,,就讓孩子在專用的本子上將題目抄下,按正確的方法重做一遍后,,分析錯誤原因,。 06 做好讀書筆記和摘要 當(dāng)孩子培養(yǎng)了每天讀一篇好文章的習(xí)慣時,不妨讓他做好讀書筆記和摘要,。 包括以下內(nèi)容:①記下書名,、作者;②采摘生字,、新詞及佳句,;③記錄主要人物和主要內(nèi)容;④在書上批注,;⑤列提綱,;⑥寫讀后感。 07 學(xué)會使用工具書 對于小學(xué)和初中生來說,,最主要的是學(xué)會查字典,。要有運(yùn)用部首、音序等查字法迅速,、準(zhǔn)確地從字典中查出生字詞的能力,,還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當(dāng)?shù)牧x項解釋詞語的能力。要具備這樣能力,,就必須要求學(xué)生勤查字典,,進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。 08 培養(yǎng)思維能力 重視求異思維,、發(fā)散思維,、辯證思維等思維方法的培養(yǎng),使孩子的思維能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn),。 冰凍三尺非一日之寒,,好習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕就能鑄就的,,所以還請父母們多用點心,建議家長從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法、提高孩子的學(xué)習(xí)能力等方面著手,,來提高孩子的學(xué)習(xí)成績,。 在孩子掌握并使用正確的學(xué)習(xí)方法時多加以表揚(yáng),不要在孩子得高分時過多的獎勵,,也不應(yīng)在孩子考得不好時過分指責(zé)打擊,。 |
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