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超省錢,!讓孩子大腦更“活躍”的玩具,,在家就能玩起來!

 鐘雨嫣 2018-01-21



早教好歌曲,,和寶寶一起聽吧~

玩具的愿望——兒歌 來自堂媽天天玩 02:35


孩子的成長少不了玩具的陪伴,,玩具不僅能安撫孩子的情緒,對孩子的心智發(fā)育也有幫助,。


給孩子挑玩具時,,家長就開始犯愁:“哪些玩具適合我家寶寶?益智玩具能讓孩子變聰明嗎,?”


玩具之所以能夠讓孩子變聰明,,因為在玩的過程中激發(fā)了孩子的某方面的能力。


哪些玩具能讓孩子變聰明,,主要從兩點考慮:


  • 玩法不單一的玩具


玩法單一的玩具對孩子吸引力比較短,,還可能限制孩子思維的發(fā)展。


沒有固定玩法的玩具對孩子的想象力和創(chuàng)造力更有幫助,,最典型的代表是各種球類,。


球孩子可以拍打,鍛煉手眼協(xié)調(diào),、手部的控制力和眼睛注視能力,。可以用腳踢,,鍛煉下肢與全身的協(xié)調(diào)能力,。


與小朋友拋接球、滾球,、踢球,,培養(yǎng)協(xié)作、互動,、遵守游戲規(guī)則等社會行為,。



  • 吸引孩子參與的玩具


運動是促進大腦發(fā)育的好方式,能讓孩子的大腦真正吸收到能量,。


孩子的思維屬于直覺行動思維,,只有動手體驗、感受,,孩子才能想象和思考,。


能吸引孩子參與,、動手體驗的的典型玩具就是手工類玩具。


孩子將積木連在一起后就想象成火車,,接著將其他部件加上,,構(gòu)造成一列有車頭、有煙囪,、車廂的火車,。


如果孩子不主動參與操作,那么這些積木僅僅就是不同顏色的木頭而已,。


今天,,堂媽(ID:kexueyuer2013)推薦一些玩具和玩法, 這些玩具來源于生活中的日用品,。


激發(fā)感知力


這是開發(fā)孩子大腦的第一步,,也是生命早期需要給予鍛煉的一種能力。


腦細胞之間的交流源于孩子早期所接受的感官刺激,,包括視覺,、聽覺、嗅覺,、觸覺等,,這是奠定孩子IQ的基礎(chǔ)。


彩色棉花糖


via:colormekatie


各種可以涂色的生活用品可以說是最簡單,、有用的玩具了,。


孩子認識的東西并不多,但色彩鮮艷的圖畫總能吸引孩子的注意,。


家長準備一些棉花糖,,如圖在棉花糖上畫上各種顏色的可愛表情,鼓勵孩子幫助家長:


幫媽媽拿一個紅色的棉花糖吧,?


哪顆棉花糖是憤怒的表情呢,?你可以幫助爸爸?


這樣孩子不僅認識了各種顏色,,還了解了不同表情背后的情緒,。


via:craftsonsea


如果家長擔心孩子自制力不足而吃掉棉花糖,可以選擇用石頭作為畫板,。


簡單的圖畫,,包括數(shù)字、字母,、動物和天氣圖標等,,這些對孩子的視覺和觸覺等發(fā)育都有好處。


玩法不固定,,家長不要限制孩子的想象力,。


但需要注意的是,,孩子喜歡咬或扔玩具,家長一定要做好陪伴,,防止危險發(fā)生,。


激發(fā)感知力的玩具還有樂器,、黑白卡,、搖鈴等,只要顏色鮮艷,、觸感特殊,、能發(fā)聲都可考慮。


提升運動能力


德國科學(xué)家的一項研究證明:運動能夠激活腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子,,這種物質(zhì)能夠促進掌管記憶力和邏輯等高層次學(xué)習(xí)能力的大腦神經(jīng)元,。


愛運動的孩子更聰明,這句話是有道理的,。


提升孩子的運動能力,,包括肢體的協(xié)調(diào)性、靈活性,、肌肉力量等,。


玩具車


via:MAKOODLE


玩具車可以變換多種玩法,家長同時為孩子多準備幾輛,,不需要太大,,如圖小型的玩具車也能玩出花樣。


家長可在沙發(fā)或是地板上畫出道路,,讓孩子手扶著玩具車順著道路向前推行,。


道路可以畫長一些,這樣孩子走的路程更長,,推行向前的過程能鍛煉孩子的各項運動能力,。


via:amandaleighvt


家長可以利用不同的日用品給道路增加更多有趣的場景,比如廢棄的卷紙軸就是天然的橋洞,。


提升運動能力的玩具:各種球類,、積木、串珠子,、橡皮泥等,。


開拓想象力


想象力豐富的孩子,在面對問題時思路和想法更多,,敢于創(chuàng)新,。


愛因斯坦說:“想象力遠比知識更重要,因為知識是有限的,,而想象力概括著世界上的一切并推動著進步,。想象才是知識進化的源泉,。”


由此可見,,培養(yǎng)孩子的想象力也是很關(guān)鍵的,。


百變木勺


via:abirdandabean


百變木勺,也就是把吃飯的木勺當做玩具,。


為了讓木勺更具吸引力,,需要對它進行改裝,這個過程家長多鼓勵孩子參與,。


孩子給木勺粘頭發(fā)或衣服的過程,,不僅需要孩子充分發(fā)揮想象力和善于觀察日常生活,還考驗孩子手部的肌肉力量和手眼協(xié)調(diào)能力,。


via:abirdandabean


一個個可愛的木勺完成以后,,就是需要家長和孩子多開發(fā)玩法的時候啦!


堂媽不止一次推薦過角色扮演游戲(點擊→專家說,,這個游戲每個孩子都應(yīng)該玩,,越玩越聰明!),,不少家長反映,,我家孩子不喜歡和爸爸媽媽玩啊,她寧可對洋娃娃自言自語,。


其實,,角色扮演不一定是家長和孩子面對面“演戲”,可以利用玩具,、繪本等其他媒介,。


百變木勺就是進行角色扮演的好的媒介。


via:abirdandabean


裝飾木勺的時候,,家長提前講好:“這個木勺穿了裙子,,是媽媽?!薄斑@個木勺是寶寶的小伙伴,。”


孩子被打了不敢還手或孩子不喜歡分享玩具,,家長就可以用木勺和孩子玩角色扮演啦,!


和親手制作的木勺玩游戲,孩子的興趣和投入度會更高呢,!


開拓想象力的玩具:積木,、橡皮泥、拼圖等,。


面對市場和網(wǎng)絡(luò)上琳瑯滿目的玩具,,哪些玩具能真正開發(fā)孩子智力,,家長挑花了眼。


來來來,,先和孩子玩玩以上這些自制玩具,,深入了解孩子的興趣,加上家長對孩子的期望,,然后挑選適合孩子的玩具吧,!


別走開,下滑,,堂媽有話對你說喔



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