文學(xué)評(píng)論的寫作大致有四個(gè)步驟：閱讀,；定題；評(píng)論,；寫作,。

?（一）閱讀閱讀對(duì)于文學(xué)評(píng)論來(lái)說(shuō),，是占有材料、調(diào)查研究的過(guò)程,。只有通過(guò)閱讀,，才能為寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

１．閱讀范圍,。從文學(xué)評(píng)論的寫作要求看,，閱讀既要做到點(diǎn)面結(jié)合，又要做到深淺結(jié)合,。

所謂點(diǎn)面結(jié)合的“點(diǎn)”,，是指作品。所謂“面”是指作家生平,、作家其它作品,、其它作家的作品等。在這里,，作品的閱讀是最重要的,，這是獲得評(píng)論權(quán)的最重要的依據(jù)。只有閱讀作品,，才能使自己對(duì)評(píng)論的對(duì)象了如指掌,，評(píng)論時(shí)說(shuō)到點(diǎn)子上，切中要害,，避免片面性,。所謂深淺結(jié)合，是指作品的閱讀要深一點(diǎn),，鉆得透一點(diǎn),，深到能產(chǎn)生真知灼見(jiàn)為止。為了深,，就要多讀幾遍,。恩格斯為了對(duì)拉薩爾的《弗蘭茨?馮?濟(jì)金根》一劇本進(jìn)行評(píng)論，先后將作品至少讀了四遍,，他在《致斐迪南?拉薩爾》中說(shuō)：“為了有一個(gè)完全公正,、完全‘批判’的‘態(tài)度’”，為了“在讀了之后提出詳細(xì)的評(píng)價(jià),、明確的意見(jiàn)”,，所以需要一個(gè)“比較長(zhǎng)的時(shí)間我才能發(fā)表自己的意見(jiàn)”。再如,，列寧為了對(duì)小說(shuō)《怎么辦》進(jìn)行評(píng)論,，在一個(gè)夏天把這部小說(shuō)讀了五遍，“每一次都在這個(gè)作品里發(fā)現(xiàn)了一些新的令人激動(dòng)的思想,?！保ā读袑幷撐膶W(xué)藝術(shù)》第８９７頁(yè)）毛澤東也說(shuō)過(guò),，《紅樓夢(mèng)》要讀五遍，不讀五遍就沒(méi)有發(fā)言權(quán),。

這說(shuō)明,，浮光掠影、晴蜓點(diǎn)水式的閱讀是不行的,。對(duì)于被評(píng)論的對(duì)象,，一定要研究得透徹一些，對(duì)作品象對(duì)人一樣,，要知心,、知音。對(duì)其他作品和材料的閱讀不妨淺一點(diǎn),，瀏覽一遍,，有一個(gè)直覺(jué)印象即可，否則,，不能保證“點(diǎn)”的深,。

２．閱讀方法。一般采取“總體—部分—總體”的步驟,。

一,、總體，就是從頭至尾通讀,。得出初步而概括的印象。二,、部分,，是要對(duì)重要部分仔細(xì)地讀，分析研究,，加深印象,，發(fā)現(xiàn)特色（或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題），初步形成觀點(diǎn),。三,、總體，是要獲得完整的本質(zhì)的認(rèn)識(shí),，對(duì)作品的傾向和藝術(shù)性作出自己的判斷,。在閱讀過(guò)程中，要及時(shí)做好摘記工作,。有一種“評(píng)點(diǎn)法”的評(píng)論,，就是一手拿筆，一邊閱讀,，一邊評(píng)點(diǎn)的,。如金圣嘆評(píng)點(diǎn)《水滸》,、《三國(guó)演義》。還要通過(guò)閱讀培養(yǎng)復(fù)述節(jié)錄作品內(nèi)容的能力,。這是因?yàn)樵u(píng)論中常要概述作品內(nèi)容,，以作評(píng)論的依據(jù)。

?（二）定題所謂定題,，就是在讀書(shū),、搜集材料的基礎(chǔ)上，選擇并確定評(píng)論的題旨（中心）,。定題也稱為“選題”,。

初學(xué)寫作文學(xué)評(píng)論的人在定題時(shí)常犯以下幾種毛病：第一種,，為評(píng)而評(píng),，無(wú)的放矢。評(píng)論者隨便拿一篇作品,，自己沒(méi)有明確的目標(biāo),，未經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，就去評(píng)論,。第二種,，貪大求全，面面俱到,。一開(kāi)始就寫《論×××的小說(shuō)創(chuàng)作》這樣大的題目,，往往無(wú)從下筆而流于一般、平庸,、膚淺,。第三種，缺乏新意,，老生常談,，步別人的后塵，拾人牙慧,。應(yīng)該怎樣定題呢,？首先要選準(zhǔn)作品。應(yīng)該選擇什么人的哪一篇作品,，這是有標(biāo)準(zhǔn)的,。標(biāo)準(zhǔn)就是：

1、作品的價(jià)值,。一篇作品拿到手,，要掂一掂份量，權(quán)衡一下，問(wèn)問(wèn)自己：這作品有沒(méi)有價(jià)值,？值不值得評(píng),？俄國(guó)文藝批評(píng)家車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“假使你要做一個(gè)徹底的人，那么就應(yīng)該特別注意作品的價(jià)值,，而不必拘泥于你以前覺(jué)得這同一位作家的作品是好還是壞,。”（《談批評(píng)中的坦率精神》）這說(shuō)明：文學(xué)評(píng)論要評(píng)的是文學(xué)作品,，作品本身的價(jià)值才是我們確定評(píng)論與否的重要依據(jù),。所謂作品的價(jià)值，指的是它的美學(xué)價(jià)值,，也就是作品的思想性和藝術(shù)性達(dá)到的水平應(yīng)是很高的,，或比較高的；另外,，是某一種作品代表著一種值得注意的傾向,，或者就是壞作品。這兩類作品都是值得評(píng)論的,。因?yàn)?，評(píng)論好的，可提高讀者的審美水平,，使讀者獲得美的享受,，也可使作者認(rèn)識(shí)到自己的特色，向好的方面發(fā)展,，提高一步,；評(píng)論壞的，可以防微杜漸,，給作者敲警鐘,，使讀者也能認(rèn)識(shí)假、惡,、丑。

2,、現(xiàn)實(shí)的需要?，F(xiàn)實(shí)的需要指的是：國(guó)家事業(yè)的需要，人民生活的需要,，社會(huì)發(fā)展的需要,。凡是現(xiàn)實(shí)需要評(píng)論的作品，我們作為評(píng)論者,，就應(yīng)該負(fù)起評(píng)論的責(zé)任,。

3、個(gè)人的專長(zhǎng)。選作品要根據(jù)自己的愛(ài)好,、專長(zhǎng)來(lái)定,。也就是說(shuō)，要選自己有所研究的,，有把握的,，有心得的，能評(píng)論的來(lái)評(píng),。尤其是初學(xué)評(píng)論寫作的,，更要揚(yáng)長(zhǎng)避短，否則評(píng)起來(lái)困難,，也不容易評(píng)好,。其次要定好中心。

要確定評(píng)的論中心,，有兩個(gè)原則要遵守：

第一,、不同體裁，區(qū)別對(duì)待,。體裁不同,，確立評(píng)論中心的角度也應(yīng)有所不同。如：敘事文學(xué)的評(píng)論,，評(píng)論的角度應(yīng)信箋于人物塑造,、矛盾沖突等方面。抒情文學(xué)的評(píng)論,，評(píng)論的角度應(yīng)偏重于藝術(shù)意境,、感情抒發(fā)等方面。

第二,、應(yīng)有真知,，貴在創(chuàng)新。評(píng)論的中心,，必須從自己對(duì)作品的獨(dú)到見(jiàn)解,、真知灼見(jiàn)出發(fā)來(lái)確立。由于是自己的真知灼見(jiàn),，就可避免雷同,，就能創(chuàng)新，評(píng)出新水平,。對(duì)一篇作品,，是評(píng)人物形象，還是評(píng)情節(jié)安排,，是評(píng)某一細(xì)節(jié),，還是評(píng)全篇結(jié)構(gòu)，是評(píng)思想意義，還是評(píng)語(yǔ)言風(fēng)格,，都需要評(píng)論者具有一雙慧眼,。

培養(yǎng)“眼力”，可以采取兩個(gè)辦法：一是選取,。選取作品有意義之點(diǎn)來(lái)評(píng),。因?yàn)樽髡咴趯懽鲿r(shí)就是這樣選材的。魯迅說(shuō)：“選取有意義之點(diǎn),，指示出來(lái),，使那意義格外分明，擴(kuò)大,，那是正確的批評(píng)家的任務(wù),。”（《關(guān)于小說(shuō)題材的通信》）應(yīng)該使自己能夠熟練地從評(píng)論的作品中選取有意義之點(diǎn),。在開(kāi)始時(shí),，可以選擇一些名篇，自己確定一個(gè)具體的范圍,，選取一些有意義之點(diǎn),。如評(píng)價(jià)魯迅的小說(shuō)《祝福》,，可以確定一個(gè)范圍：評(píng)論祥林嫂的形象塑造技巧,。這樣，既可以從總的方面??祥林嫂是一個(gè)什么樣的典型,，成功在哪里等方面來(lái)選?。灰部梢詮木植康姆矫??魯迅怎樣刻劃祥林嫂的眼睛,、語(yǔ)言,、性格等方面來(lái)選取。

二是甄別,。主要從三方面鍛煉自己的甄別能力：一,，作品中什么是應(yīng)選取的有意義之點(diǎn)，什么是要舍棄的無(wú)意義之點(diǎn),；二,，什么是自己對(duì)于作品的真知灼見(jiàn)，什么是拾人牙慧的舊調(diào)重彈,、老生常談；三,，哪些是自己評(píng)論時(shí)能夠駕馭的,，而哪些是偏大偏難自己力不勝任的。總之,，定題是在閱讀作品的基礎(chǔ)上,，通過(guò)評(píng)論者的思考，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的“飛躍過(guò)程”,。要順利完成這個(gè)“飛躍”過(guò)程,，需要花大力氣、下深功夫,。一些批評(píng)家能定題定得準(zhǔn),，不是一朝一夕之功，“冰凍三尺非一日之寒”,。

?（三）評(píng)論多數(shù)評(píng)論是基于以下五個(gè)問(wèn)題：

１．這部作品說(shuō)些什么,？

２．這部作品意味著什么？

３．這部作品是如何表達(dá)的,？

４．這部作品表達(dá)得好不好,？

５．這部作品值得創(chuàng)作嗎？

第一個(gè)評(píng)論的問(wèn)題,，只涉及到作品的一些表面現(xiàn)象,。主要應(yīng)對(duì)“誰(shuí)”、“什么”,、“何處”,、“何時(shí)”、“為何”和“如何”給予正確的答案,。目的在于明確作品所反映的具體內(nèi)容,，并且把作者所經(jīng)驗(yàn)的與自己所經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系起來(lái)。

第二個(gè)評(píng)論的問(wèn)題,，在于闡明作品的主題,。這種能力只有在閱讀和欣賞文學(xué)作品有了豐富的經(jīng)驗(yàn)之后才能具備。要正確評(píng)論作品的主題,，一般要從：一,、內(nèi)容釋義；二,、感覺(jué)感情,；三、語(yǔ)言調(diào)整,；四,、作者意圖等四個(gè)方面去理解作品。

第三個(gè)評(píng)論的問(wèn)題,，涉及到作者為了在讀者中得到預(yù)期反應(yīng)所運(yùn)用的技巧,。技巧是作者要達(dá)到他的目的而使用的手段和工具,，作為文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，除非能夠注意并運(yùn)用這些特殊的技巧,，否則,，讀者就不可能充分理解和評(píng)價(jià)它。評(píng)價(jià)作品的表達(dá)技巧是讀者和作者都會(huì)感興趣的,。

第四個(gè)評(píng)論的問(wèn)題,，是建立在對(duì)前三個(gè)問(wèn)題的刻苦研究之上的，是為了公平,、正確地評(píng)價(jià)一部文學(xué)作品與讀者進(jìn)行思想感情交流的能力,。這種評(píng)價(jià)在很大程度上是主觀的??評(píng)論者對(duì)這部文學(xué)作品的個(gè)人感受。但是他如果能正確判斷作者藝術(shù)手法表達(dá)的成功程度,，對(duì)作品的技巧的運(yùn)用作出應(yīng)有的評(píng)價(jià),，將會(huì)得到作者和許多讀者的贊同。

第五個(gè)評(píng)論的問(wèn)題是關(guān)于作品的價(jià)值的,。一篇文學(xué)評(píng)論只有正確地指出作品的認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,，才稱得上是一篇好的文學(xué)評(píng)論?！笆刮膶W(xué)作品獲得寫作價(jià)值的,，除了帶來(lái)愉快，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,，提供新的見(jiàn)識(shí),，促進(jìn)積極行動(dòng)，促進(jìn)對(duì)生活有更正確的態(tài)度等等以外,，還有語(yǔ)言的描繪（通過(guò)色彩,、形狀、明暗,、場(chǎng)景的描寫）,，思想、結(jié)構(gòu)或語(yǔ)言的宏偉,，歷史性（對(duì)于另一時(shí)間的描述）,，以及存在于許多散文和詩(shī)歌中的韻律?！保ㄍ?Ｗ?韋斯特《提高寫作技能》）

在《文學(xué)評(píng)論》,、《文藝報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表的評(píng)論作品，為我們學(xué)習(xí)評(píng)論提供了范文,，我們可以從這些評(píng)論中學(xué)習(xí)到有益的評(píng)論方法,。

?（四）寫作文學(xué)評(píng)論屬于議論文。它必須具有議論文的一般特點(diǎn),，這是它與其它議論文相同的共性,。但是由于它是對(duì)文學(xué)作品發(fā)表的評(píng)論,，所以又不同于其它的議論文，而要有點(diǎn)文學(xué)色彩,，這是它的個(gè)性。因此,，一篇好的文學(xué)評(píng)論,，既要具有一般論說(shuō)文的特點(diǎn)，又要講究文學(xué)性,。

１．要有正確而鮮明的觀點(diǎn)（論點(diǎn)）,。我們對(duì)一篇文學(xué)作品發(fā)表議論，總要有個(gè)基本看法：是好還是壞,？是基本上好的還有缺點(diǎn),？還是基本上不好但尚有某些可取之處？這個(gè)基本看法就是文章的中心論點(diǎn),，而這個(gè)論點(diǎn)必須是正確的,、鮮明的。

２．要有準(zhǔn)確,、充分而有說(shuō)服力的論據(jù),。文學(xué)評(píng)論的論據(jù)，主要應(yīng)從作品的人物,、情節(jié)和藝術(shù)描寫中去找,，也就是說(shuō)，要對(duì)作品的人物形象,、故事情節(jié),、藝術(shù)描寫和語(yǔ)言運(yùn)用等方面進(jìn)行深入細(xì)致的具體的分析。從而引用足以說(shuō)明自己論點(diǎn)的材料來(lái)作為論據(jù),。這些論據(jù)一定要準(zhǔn)確可靠,，不能想當(dāng)然，更不可曲解,，甚或斷章取義,，攻其一點(diǎn)不及其余。

３．要運(yùn)用科學(xué)的符合邏輯推理的論證方法,。是用歸納法,，還是用演繹法，或者是類比法,，應(yīng)深思熟慮,。而且，是寫成一篇立論的評(píng)論,，還是一篇駁論的評(píng)論,，也需要根據(jù)寫作目的,，從作品實(shí)際和讀者需要出發(fā)來(lái)確定。

４．要具有文學(xué)批評(píng)的當(dāng)代意識(shí),，能按照文學(xué)規(guī)律和特性結(jié)合作品實(shí)際進(jìn)行寫作,。必須運(yùn)用學(xué)過(guò)的文學(xué)理論知識(shí)、文學(xué)史知識(shí),、美學(xué)知識(shí),、語(yǔ)言學(xué)和修辭學(xué)知識(shí)，針對(duì)具體作品進(jìn)行具體分析,。否則,，在文章中盡講外行話，或者對(duì)文藝作品提出不切實(shí)際的要求,，這樣的評(píng)論肯定難以服人,。

５．在創(chuàng)作上文學(xué)觀念在不斷更新，因此文學(xué)評(píng)論的理論和術(shù)語(yǔ)也隨之不斷更新,。為此,，就要努力使評(píng)論的語(yǔ)言既準(zhǔn)確、嚴(yán)密,、有科學(xué)性,、理論性，又要鮮明,、新穎,、有文學(xué)性、形象性,。要通過(guò)語(yǔ)言的運(yùn)用將評(píng)論的理,、情、文三者完美地結(jié)合起來(lái),。