在以前，我看書的速度很慢,。每次看書都覺(jué)得頭昏腦脹,。還有每次看完書，我都會(huì)覺(jué)得眼睛很累,。更糟糕的是：每次看完一本書,，我都不知道這本書是說(shuō)什么的！直到最近我學(xué)習(xí)了如何閱讀后,，才解決了我的問(wèn)題,。原來(lái)我的主要問(wèn)題是閱讀速度太慢，把速度提上去,，問(wèn)題就解決了,。下面我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)如何提高我們的閱讀速度。

問(wèn)題分析：

一,。為什么我們的閱讀速度那么慢,？

1.1默讀

我們閱讀速度慢的原因之一：默讀,。我們會(huì)把字念給自己聽(tīng)。一個(gè)字一個(gè)字地念給自己聽(tīng),。

1.2眼睛視野窄

我們閱讀速度慢的原因之二：眼睛視野窄,。我們只看一行或者是幾個(gè)字。

1.3拿到書就埋頭苦讀

我們都有一個(gè)壞習(xí)慣：無(wú)論拿到什么書,，我們都會(huì)馬上開(kāi)始埋頭苦讀,。讀完一本書要很久。而且很糟糕的是：我們花了很多時(shí)間讀完的書,，我們都不知道這本書是說(shuō)什么的,、

二。解決辦法：

1.停止默讀

閱讀是用眼睛看的,。我們看到文字就能夠理解文字的意思,，也能夠記住文字。停止念給自己聽(tīng),，用眼睛看,，這能加快我們閱讀的速度。

2.擴(kuò)大眼睛的視野

我們的眼睛視野要寬,。一眼看五六行甚至十行,，這就加快了我們閱讀的速度。還有最好多訓(xùn)練,，能讓自己一眼看完一頁(yè)。這就是我們所說(shuō)的一覽無(wú)遺了,。有讀者會(huì)擔(dān)心：“看那么快,，能記住嗎？能理解嗎,？”能,。我們的大腦會(huì)自動(dòng)處理文字信息，也會(huì)記住所看到的文字,。只要我們多訓(xùn)練,，理解能力會(huì)增加，記憶力也會(huì)增加,。

3.檢視閱讀

3.1拿到一本書后,，我們應(yīng)該先看書名。

書名會(huì)告訴我們這本書是說(shuō)什么的,。例如：《如何閱讀一本書》就是告訴我們?nèi)绾伍喿x一本書的,。《知道做到》就是告訴我們?nèi)绾尾拍馨阎赖淖龀鰜?lái),?！陡话职重?cái)務(wù)自由之路》這本書是告訴我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的,。

3.2看目錄

看完書名后，我們要看目錄,。了解它的架構(gòu),。了解它是按怎樣的架構(gòu)去說(shuō)明?？赐昴夸?，我們就知道了一本書的主要內(nèi)容，知道了內(nèi)容是怎樣聯(lián)系起來(lái)的,，也知道了細(xì)節(jié)是說(shuō)什么的,。舉個(gè)例子：《如何閱讀一本書》分為五個(gè)部分：1.認(rèn)識(shí)閱讀,。2.檢視閱讀,。3.分析閱讀。4.閱讀各種讀物的方法,。5.主題閱讀,。又例如：《富爸爸財(cái)務(wù)自由之路》分為三個(gè)部分：1.理論。2.實(shí)踐,。3.指導(dǎo)行動(dòng)。無(wú)論是哪個(gè)作者,，他的寫作都是按照先大局后細(xì)節(jié)的流程去寫的。作者的表達(dá)方式是有規(guī)律的,。作者會(huì)花很多心思去組織架構(gòu),。目錄就體現(xiàn)了它的架構(gòu)。我們看目錄能夠得到很多訊息,。

3.3明確自己的目的：我到底想知道什么,？

看完目錄后,，你要問(wèn)自己：我到底想知道什么,？我要找的信息在哪里,？帶著你的目的去閱讀，你的閱讀速度會(huì)很快,，效果會(huì)很好,。

3.4做筆記,，畫思維導(dǎo)圖,，寫讀后感

俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭,。看完一本書后,，用思維導(dǎo)圖把這本書的架構(gòu)寫出來(lái)，把主要內(nèi)容寫出來(lái),。你一看思維導(dǎo)圖就能清楚地知道這本書是講什么的。還有,，做筆記,。把自己的想法寫下來(lái)。這樣做能加深你的理解和記憶,。還有最好能寫一篇讀后感,，自己的的感悟和心得寫下來(lái),，再一次加深你的理解和記憶。

檢視閱讀比埋頭苦讀快很多倍,，不但快速而且輕松高效,。我們只要多訓(xùn)練,，就能熟練地做到檢視閱讀,。

總結(jié)：我們?nèi)绾翁岣唛喿x速度？答案是：停止默讀,，擴(kuò)大眼睛的視野,，使用檢視閱讀,。三個(gè)都做到了,，你的閱讀速度會(huì)比以前快10倍！