濟(jì)南哈佛教育獨(dú)創(chuàng)核心教學(xué)法

二年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷

班級(jí)             姓名               成績(jī)      

一,、我能按字母表順序填寫字母,。（7分）

   A   C       F   H       K   M   O   Q   S   V       X   Z

二、我會(huì)拼,，也能寫,。（20分）

biàn   dì    guī  lái    hēi  àn     nóng  fū     cán   fù

 

 

yáo  yuǎn   gēn  zōng     gū  dú     jīng  kǒng   hán  lěng

 

 

三、我辯得清下面幾個(gè)字,。（8分）

很(      )   鵝(      )   睛(      )   墻(      )

恨(      )   餓(      )   晴(      )   滿(      )

四,、我能學(xué)著做。（6分）

冷森森                           

白白胖胖                              

五,、我能填上合適的詞語(yǔ),。（18分）

一棵(      )   (      )的天氣   摘(      )

一顆(      )   (      )的樓房   釣(      )

一粒(      )   (      )的農(nóng)夫   養(yǎng)(      )

一枝(      )   (      )的梅花   種(      )

六、我會(huì)默寫古詩(shī)《夜宿山寺》,。（10分）

                                  

                         ,，                      。

                         ,，                      ,。

七、我會(huì)默寫課外學(xué)到的古詩(shī),。（10分）

                                  

                         ,，                      。

                         ，                      ,。

八,、我能把下面錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話。（10分）

       xià                     jiē

(      )夏天,，花長(zhǎng)大了,，又謝了，結(jié)出了綠色的蘋果,。

(      )我和小伙伴一起高興地搞蘋果,。

(      )我們?cè)鹤永镉幸豢么筇O果樹。

(      )秋天,，蘋果熟了,，顏色紅紅的，像看著我笑,。

(      )春天,，它長(zhǎng)出綠葉，開出粉紅色的花,。

九,、作文。（12分）

你喜歡秋天嗎,？想想秋天的景色是怎樣的？請(qǐng)寫下來(lái),。

 

                                      

                                                                    

                                                                    

                                                                  

                                                                  

                                                                    

                                                                    

                                                                  

                                                                  

                                                                    

                                                                    

                                                                  

                                                                   

(時(shí)間100分鐘,，滿分100分)

一、看拼音,，寫詞語(yǔ),。(16分)認(rèn)真讀拼音，就一定能寫出這些詞語(yǔ),！

二,、多音字組詞我最棒。(6分)

三,、比一比,，組詞語(yǔ)。(8分)

四,、我會(huì)填,。(12分)

隨(    )(    )安    柯(    )(    )      引人(    )(    )

(    )臥(    )安    (    )如煙(    )    精神(    )(    )

五、把下列句子補(bǔ)充完整,。(6分)

1.__________________,，柳暗花明又一村。

2.五月石榴紅似火，________________,。

六,、猜猜我是誰(shuí)(根據(jù)意思寫詞語(yǔ))。(4分)

1．隨便找個(gè)地方就安頓下來(lái),。(    )

2．畫竹子以前,，心里已經(jīng)有了竹子的形象。(    )

七,、吟詩(shī)園(默寫《題西林壁》),。(6分)

____________

__________________，_________________,。

__________________,，_________________。

八,、按一定順序排列錯(cuò)亂的句子,，把序號(hào)寫在括號(hào)里。(4分)

(    )晚上,，我做了個(gè)夢(mèng)：向日葵長(zhǎng)得又高又大,，一個(gè)個(gè)圓圓的腦袋，就像大盤子,，開出金黃的花兒,。

(    )過了幾天，向日葵苗長(zhǎng)出來(lái)了,，一棵棵綠油油的,。

(    )我用一角錢買了向日葵花籽種在院子里，周圍還扎了籬笆,。

(    )星期天,，爸爸給了我一角錢，讓我做一件有意義的事,。

九,、讀一讀，想一想,，完成文后練習(xí),。(22分)

發(fā)明家富爾頓

    富爾頓是美國(guó)的工程師、發(fā)明家,。

    富爾頓從小只愛畫畫,，不愛讀書。一天,，老師對(duì)他說(shuō)：“孩子,，你只是圖畫畫得好，別的功課都不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的,?！笨墒牵牙蠋煹脑挳?dāng)作耳旁風(fēng),。

    有一次,，富爾頓去釣魚，他坐的小船遇上了大風(fēng),，劃起來(lái)費(fèi)力極了,。他想：“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄游，還有什么好辦法來(lái)改變這種情形呢?”

    不一會(huì)兒,，風(fēng)停了,，富爾頓坐在空船里，把腳浸在河水里,，心里還在盤算著……不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了,。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果,。他又想能不能用交叉的輪子來(lái)代替劃船的槳?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置最合適?船身又該怎樣改裝……這些問題靠畫畫是不能解決的,，該怎么辦呢?這時(shí)候，富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的,，決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),。

    從此，富爾頓發(fā)憤讀書,，進(jìn)步很快,，后來(lái)成了第一艘蒸氣輪船的發(fā)明者。

1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞,。(6分)

費(fèi)力________(    )        合適________(    )          盤算________(    )

2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確,，對(duì)的打“√”,，錯(cuò)的打“×”,。(4分)

(1)富爾頓發(fā)憤讀書，后來(lái)成為第一艘蒸氣輪船的發(fā)明者,。(    )

(2)富爾頓在一次游泳的過程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要,。(    )

3．填空。(12分)

    “富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的,?！边@句話中，“老師的話”指______________,?！邦I(lǐng)悟”的意思是______________。

寫一篇觀察日記，題目自定,，要求注意日記的格式,。

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