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二年級(jí)語文競(jìng)賽試題
蹺（ ） 軸（ ） 驕（ ） 瞪（ ） 瞧（ ） 持（ ） 禍（ ） 校（ ）
二,、 用下面的字各組兩個(gè)詞語,。（16％） 望（ ）（ ） 進(jìn)（ ）（ ） 忘（ ）（ ） 近（ ）（ ）
三、在括號(hào)里填上合適的詞,。（12％） 一（ ）飛船 一（ ）飛機(jī) 一（ ）種子 一（ ）尾巴 一（ ）樹葉 一（ ）馬戲
四,、從下列詞語中挑出三組反義詞寫下來。（12％） 慌張 秘密 集中 粗心 容易 仔細(xì) 神秘 困苦 沉著 公開 熱心 分散 （ ）──（ ） （ ）──（ ） （ ）──（ ）
五,、選字填空,。（12％） 再 在 1、．聽了老師的話,，我（ ）也不馬虎了,。 2、．我每天（ ）學(xué)校里吃午飯,。 坐 座 做 作 1．我（ ）在前排第三個(gè)（ ）位上,。 2．放學(xué)后，我（ ）完（ ）業(yè)才去玩,。
六,、用線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼＃?span lang=EN-US>8％） 湖水清清的 像個(gè)大火球,。 弟弟的臉紅得 像綠色的地毯,。 紅通通的太陽 像面大鏡子。 田野里的麥苗 像朵月季花,。
七,、在下面句子的末尾加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（8％） 1．我可喜歡游泳啦（ ） 2．你知道青蛙怎么過冬嗎（ ） 3．新年晚會(huì)上,，我表演了節(jié)目（ ） 4．爸爸,，請(qǐng)您給我買一本《童話故事》吧（ ）
八、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào). （8％） （ ）爸爸聽見,，把開關(guān)關(guān)上了,，機(jī)器人不會(huì)動(dòng)了。 （ ）大家都說：“你現(xiàn)在還驕傲嗎,？” （ ）有一天,，他說：“你們誰也沒有我能干。沒有人能比得上我,！” （ ）機(jī)器人這才明白,，人比他還聰明呢！
九,、閱讀短文,，回答問題。（16％） （ ） 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書,、寫字,，奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服。小猴不解地問□這是為什么呢□媽媽和奶奶回答說□戴上眼鏡看得清楚□一天,，小猴戴起了媽媽的眼鏡,，喲！真模糊,；再戴上奶奶的眼鏡,，頭昏眼花，差點(diǎn)摔一跤,。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我,！” 猴媽媽知道了，對(duì)小猴子解釋說：“奶奶年老了,，戴老花眼鏡,；媽媽戴的是近視眼鏡。” 1、給短文第一自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分） 2,、從短文中找出一對(duì)反義詞。（2分） （ ）──（ ） 3,、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分） ⑴媽媽適合戴( ),，奶奶適合戴( ),。 ⑵小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是( )，戴奶奶的眼鏡的感覺是( ),。 4,、你能給短文想個(gè)題目嗎,？請(qǐng)你寫在開頭的括號(hào)里。（3分）
一,、 1．在大寫字母后的括號(hào)里寫上小寫字母,。 2．在大寫字母后的括號(hào)里寫上小寫字母。 Z( ) X( ) C( ) V( ) B( ) N( ) M( ) L( ) K( ) J( ) H( ) G( ) F( ) Q( ) W( ) E( ) R( ) T( ) Y( ) U( ) I( ) O( ) P( ) A( ) S( ) D( ) 二,、寫出下面各字的筆畫筆順,。 （1）、 （2）,、 灰＿＿＿＿＿＿＿ 姨＿＿＿＿＿＿＿ 曹＿＿＿＿＿＿?。撸撸撸撸撸?/span> 追＿＿＿＿＿＿＿ 虧＿＿＿＿＿＿＿ 懶＿＿＿＿＿＿蒙＿＿＿＿＿＿ 爭(zhēng)＿＿＿＿＿＿＿ 離＿＿＿＿＿＿＿ 臼＿＿＿＿＿＿踏＿＿＿＿＿＿ 三、形近字組詞,。 迎（ ）趙（ ）捕（ ）閉（ ）今（ ）狀（ ）蜜（ ）建（ ） 柳（ ）趕（ ）鋪（ ）閃（ ）令（ ）壯（ ）密（ ）?。?/span> ） 掙（ ）澡（ ）禁（ ）板（ ）思（ ）淡（ ）披（ ）敲（ ） 睜（ ）站（ ）夢(mèng)（ ）飯（ ）恩（ ）談（ ）坡（ ）鼓（ ） 三、按要求填空,。
四,、將下面的句子補(bǔ)充完整,，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。 五、用下豐的字組詞并寫一句話,。 六,、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào),。 ①（ ）我仔細(xì)一看,，原來是一條蚯蚓?！ ,、?/span> （ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了,。 （ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲,?！ ?/span> （ ）小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的,，真可愛,。 （ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它,。 （ ）春天,，我各幾個(gè)同學(xué)在教室六前的穿地上，種上 （ ）我和爸爸正在菜園里拔草,?！ ?/span> 向日葵。 （ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲學(xué)是害蟲,。 （ ）每天放學(xué)后,，我知幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥,、 鋤草,。 （ ）秋天，向日葵成熟了,，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆,，我們高興的笑了。 七,、按課文填空,。 （1）、 一天,，驕傲的孔雀在湖邊散步時(shí)＿＿＿＿＿湖里有一只鳥跟它＿＿＿＿,，也十分＿＿＿＿。他＿＿＿＿散步,，＿＿＿＿＿尾巴,。美麗的尾巴＿＿＿＿＿著，像一把＿＿＿＿＿＿,。誰知湖里的那只鳥也＿＿＿＿＿＿散步,，＿＿＿＿＿尾巴。美麗的尾巴也＿＿＿＿＿＿著,，像一把＿＿＿＿＿,。驕傲的孔雀生氣了，他＿＿＿＿＿＿,。＿＿＿＿＿＿沒想到時(shí)一下子掉進(jìn)湖里了,。 （2）、丑小鴨變成了白天鵝。＿＿＿＿＿羽毛,，＿＿＿＿＿脖子,，＿＿＿＿＿＿。 八,、讀下面的短文,，然后回答問題。 Ⅰ,、 三棵櫻桃樹 列寧小時(shí)候,，家里有一個(gè)果樹園。種著蘋果,、櫻桃和其它果樹,。 列寧和他的哥哥、姐姐經(jīng)常用字在果園里勞動(dòng),。有一年夏天,，母親指著冷亭旁三棵櫻桃樹說：“孩子們，可以到時(shí)園子的另一頭去吃水果,，這幾查樹上的果子,，在七月二十日以前，別去動(dòng)它,。” 過了一些日子,，列寧父親的一個(gè)朋支來做客，他看到時(shí)長(zhǎng)在冷亭旁邊的三棵樹櫻桃樹,，上面掛滿了沉甸甸的果子,，驚奇地問站在身旁的列寧：“你們不愛吃櫻桃果子嗎？” 列寧微笑著說：“我們很喜歡吃,，但要到二朋二十日，父親過生日的時(shí)候再吃,。” 這位朋友聽了,，豎起大拇指，嘴里發(fā)出嘖嘖的贊吧聲,。 ⑴,、寫出短文中三個(gè)帶點(diǎn)詞的近義詞。 驚奇——（ ） 喜歡——（ ） 贊嘆——（ ） ⑵,、這篇短文共有幾個(gè)自然段,？（ ） ⑶、父親的朋友豎起大拇指干什么,？你想象他會(huì)對(duì)列寧說什么,，把它寫下來。 Ⅱ、 可愛的小花貓 我家有一只小花貓,。 花貓膩的一雙小耳朵直豎著,，一雙圓溜溜的眼晴 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)雙長(zhǎng)又硬 我知道那是用來量老 鼠洞口大小的 小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋,。只有四個(gè)爪子是白色的,，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走 起路來沒有一點(diǎn)聲音,。 它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,，總是來回?cái)[動(dòng)。 白天,，小花貓膩總是愛睡覺,，嘴巴還不停地打呼嚕。一到晚上,，它就這兒走走,，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動(dòng),。 我非常喜歡這只可愛的小花貓,。 ⑴、給第二個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。 ⑵,、小花貓的尾巴是＿＿＿＿＿，眼睛是＿＿＿＿＿＿,，胡子＿＿＿＿＿＿,。 ⑶、寫小花貓顏色的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,。 二年級(jí)下冊(cè)語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽 班級(jí) 姓名 得分 一,、看拼音寫詞語。（36分） jiě dònɡ shì jiè sǔn yá hū huàn xiè xiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wēi xiào qīnɡ cuì dù juān nián mài fēn fānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīnɡɡāi huán rào yǐn yuē màoshènɡ ɡē bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèng huáng hǒnɡ piàn ér qiě jià qian jì xù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi hóng zhī zhū chóu xī pī ping jiāo ào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huàng dàng nǎo jīn dàn ké qī fu chì bǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mínɡ shènɡ ɡǔ jì fēng guāng xiù lì qiān fāng bǎi jì ( ) ( ) ( ) 二,、比一比,，再組詞。（16分） 分（ ） 令（ ） 北（ ） 京（ ） 芬（ ） 鈴（ ） 背（ ） 景（ ） 密（ ） 提（ ） 使（ ） 破（ ） 蜜（ ） 題（ ） 便（ ） 玻（ ） 三,、讀一讀,，連一連。（10分） 夜幕 閃爍 明亮的 露珠 絢麗 降臨 繁華的 櫥窗 金碧 多彩 茂密的 大街 燈光 輝煌 蒙蒙的 枝葉 銀光 閃閃 晶瑩的 細(xì)雨 川流不息的 霓紅燈 彎彎的 春光 風(fēng)光秀麗的 汽 車 高高的 陽光 絢麗多彩的 日月潭 溫暖的 小路 五光十色的 廣 告 美好的 春天 光彩奪目的 華 燈 美麗的 天空 四,、照樣子,，寫一寫。（12分） 照相 照相機(jī) 蜜蜂 蜂蜜 深深淺淺 五,、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)字的反義詞,，組成成語。（3分） 出（ ）入死 天昏（ ）暗 辭舊迎（ ） 舉足（ ）重 貪（ ）失大 （ ）重倒置 六、把下列詞語排成一句通順的話,，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。（6分） 1、學(xué)?！ ∶利惖摹?span lang=EN-US> 我們的 一座 像 花園 ________________________________________ 2,、樹上 叫 麻雀 不停地 在 一只 ___________________________________________ 3、嚇跑了 狐貍 的 老虎 把 百獸 借 威風(fēng) _______________________________________________ 七,、把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,，填上序號(hào)。（5分）（ ）村前有條小河,，河上有座小橋,。 （ ）我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水,，我愛家鄉(xiāng)的小橋,。 （ ）我家再南方一個(gè)山清水秀的小村里。 （ ）人們來來往往,，十分方便,。 （ ）小橋是用一塊長(zhǎng)的條石鋪成的。 八,、閱讀短文,，回答問題（12分） 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼,。忽然飛來一只大蜻蜓,，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去,，把它捉住,。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球,，亮晶晶的,。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,，就拿著玩起來。 姐姐看見了,，大聲喊：“快把它放了,，它是益蟲！”我聽了姐姐的話,，想到益蟲的好處,，就把它放了。 1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),，對(duì)的打“——”,。（4分） 蜻（qīn qīng）蜓 扇著（shān shàn） 乘涼（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō） 2,、寫出下面詞語的近義詞,。(2分) 漂亮----- 喜歡------ 3、用“ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子(2分) 4,、抄寫短文中的比喻句,。(2分) _____________________________________________________ 5、我非常喜歡大蜻蜓,，為什么又把它放了,？(2分)因?yàn)?/span> |
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