小學(xué)作文分類及寫作要點
寫人：
１ 抓住人物特點，對人物外貌描寫做到形象生動,。 只要善于觀察,，就會發(fā)現(xiàn)每個人的外貌都與別人不同，外貌特點,，如容貌,，神態(tài)，姿態(tài),，服飾等,，往往反映著人物不同的個性和心理。 抓住中心,，外貌描寫應(yīng)力求做到符合人物的年齡,，身份，經(jīng)歷和個性,，決不能出現(xiàn)“千人一面”的傾向,。
２ 把握人物特點，注意對人物語言的描寫,，要做到“言為心聲”,。 在生活中，人們的個性,，職業(yè),，年齡及所出的時間，環(huán)境和地位不同,，說出的話也不會完全相同,。一個人的語言，就是他思想感情最直接的流露,，因此,，一定要注意人物的語言描寫，時刻做到“言為心聲”,。
３ 要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?nbsp;選擇事例時,，不要認(rèn)為能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動地的大事，應(yīng)該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事,，以小事來表現(xiàn)主題,，體現(xiàn)中心。
記事：
是指以寫事為中心,，通過對事情的描寫,，反映人物思想，社會變化等問題,。
１ 寫清楚事情發(fā)展的先后順序,，使敘事具有完整性,。 寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律,，把事情交待清楚,。也就是交待清楚事情發(fā)生的時間，地點,，人物,，發(fā)生，發(fā)展和結(jié)果這六大要素,。 要想文章內(nèi)容完整,，主題明確，事情的起因,，發(fā)展和結(jié)果最為重要,。
２ 注意選擇能突出文章中心的典型材料。小學(xué)生寫記事作文,，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事,，那么，就應(yīng)該越具體越好,。生活中的小事很多,，要從中選擇最典型,，最具有代表性的事例,，來表達文章要求的深刻道理和閃光思想。
進行描寫時,應(yīng)對事件的成因,人物的行動等進行細節(jié)描寫,特別是對文章的重要部分,如事情發(fā)展的關(guān)鍵時刻和高潮部分,應(yīng)該寫得越具體越好,。
寫景：
１ 要善于觀察,，找出景物獨有的特點。
觀察就是運用人的各種器官如視,，聽,，觸，嗅,，味覺等來感知事物,。要細致，抓住景物的特點,，也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的區(qū)別,。應(yīng)從不同角度入手，寫準(zhǔn)景物,，寫活景物,。
２ 注意描寫表達，使景物活靈活現(xiàn),。 要對景物進行描寫,，可按景物的空間順序來寫,，如左，右,，前,，后，東,，西等方位,。也可以時間順序來寫，如一天之內(nèi)的早,，中,，晚，以年內(nèi)的春,，夏,，秋，冬等,。還可以按游覽順序來寫,。
３ 必須真實，達到寫景抒情的境界,。
狀物：
１ 對物體形態(tài)的描寫要逼真,。 首先應(yīng)當(dāng)寫好物體的外形，要注意全面,。每個物體都是由許多部分組成的,，缺少了那一部分，就不是完整的物體,，但應(yīng)根據(jù)物體的外形特點,，分清主次，突出重點來寫,。
２ 要做到生動有趣,，條理清楚。
３ 文章結(jié)尾可以托物言志,，借物抒情,。
想象：
１ 想象要以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)。 源于生活,，高于生活,。
２ 想象要以廣博的知識為基礎(chǔ)。 想象的內(nèi)容可以十分大膽,，但應(yīng)該要有豐富的知識認(rèn)知做保障,。
看圖：
１ 細致全面的觀察分析圖畫，是理解圖意的前提,。 觀察圖畫可分三步：一是總觀全圖,，按順序依次觀察,，使之對畫面有一個總體上的認(rèn)識。二是觀察分析圖中的人物和背景,。背景不同,，人物活動的主題就不同，文章立意就會不同,。三是觀察分析細節(jié),，特別是人物的表情和動作。
２ 對畫面展開充分的想象和聯(lián)想,。
通過主要情節(jié),，設(shè)想出事情的開始，經(jīng)過,，結(jié)果,，再把事情串聯(lián)起來，并構(gòu)思出具體情節(jié),，推測人物的內(nèi)心活動,，想象人物的語言。 注意想象的內(nèi)容千萬不能離開中心任意發(fā)揮,。
３ 抓住圖畫的中心思想來描述,。
讀后感：
１ 要認(rèn)真讀懂原文。對原文的中心思想應(yīng)進行深入的研究,，這樣才能領(lǐng)會到別人沒有領(lǐng)會到的東西,，為發(fā)表觀點打好基礎(chǔ)。
2查閱相關(guān)資料,，了解 寫作背景,、人物特點等,。
