● 本專輯根據(jù)嚴(yán)思先生作品整理而成,,至少64集。 ● 《傳習(xí)錄》是明代哲學(xué)家王陽(yáng)明的語(yǔ)錄,、論學(xué)書信的簡(jiǎn)集,,為“陽(yáng)明心學(xué)”。 ● 王陽(yáng)明的心學(xué)正是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華,,也是增強(qiáng)中國(guó)人文化自信的切入點(diǎn)之一。 ——華中師范大學(xué)文化教育經(jīng)典研究中心學(xué)習(xí)研討群 【原文】(259條) 先生曰:“孔子無(wú)不知而作[1],,顏?zhàn)佑胁簧莆磭L不知[2],,此是圣學(xué)真血脈路[3]”。 【嚴(yán)思注釋】 [1]《論語(yǔ)·述而》子曰:“蓋有不知而作之者,,我無(wú)是也,。多聞?chuàng)衿渖普叨鴱闹嘁?jiàn)而識(shí)之,,知之次也”,。 [2]《系辭傳》 子曰:“顏氏之子,其殆庶幾乎,!有不善未嘗不知,,知之未嘗復(fù)行也”。 [3]《傳習(xí)錄》26條:“知者行之始,,行者知之成,,圣學(xué)只一個(gè)功夫,知行不可分作兩事”,。 《傳習(xí)錄》107條:“后儒不明圣學(xué),,不知就自己心地良知良能上體認(rèn)擴(kuò)充,卻去求知其所不知,,求能其所不能,,一味只是希高慕大”。 【嚴(yán)思疏解】 “蓋有不知而作之者”,,如孟子曰:“行之而不著焉,,習(xí)矣而不察焉,終身由之而不知其道者,,眾也”,。在《傳習(xí)錄》291條,陽(yáng)明曰“知,、行二字,,即是功夫,但有淺深難易之殊耳”?!翱鬃訜o(wú)不知而作”,,“作”即“行”,“無(wú)不知而作”,,即“行”必明覺(jué)精察,,這是知行合一的境界。 顏?zhàn)印坝胁簧莆磭L不知,,知之未嘗復(fù)行也”,,接近于知行合一。陽(yáng)明曰:“我輩致知,,只是各隨分限所及,。今日良知見(jiàn)在如此,只隨今日所知擴(kuò)充到底,,明日良知又有開悟,,便從明日所知擴(kuò)充到底,如此方是精一功夫”,?!爸薄靶小辈⑦M(jìn),不斷相互轉(zhuǎn)化,,當(dāng)達(dá)到“不測(cè)”“無(wú)息”的境界,,就是“生知安行”了。 子曰:“二三子以我為隱乎,?吾無(wú)隱乎爾,,吾無(wú)行而不與二三子者,是丘也”,?!靶小比绻切惺拢盁o(wú)行而不與二三子者”,,說(shuō)不通,。知是心之本體,本體之“知”即率性而行之“道”,,所以“行”是德行,。《中庸》曰:“道也者,,不可須臾離(性)也”,。“道”即“行”,,“道”須臾不離自性,,“行”即是“知”,。孟子曰“我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣”,,又曰“行有不慊于心,,則餒矣”;《大學(xué)》曰“所謂誠(chéng)其意者,,毋自欺也,,如惡惡臭,如好好色,,此之謂自謙”,。“慊于心”,、“自謙”均是“知”,。 由此可見(jiàn)“知”是“圣學(xué)真血脈路”。 【學(xué)習(xí)體會(huì)】 做大學(xué)問(wèn)不是大志向,,做圣人才是做學(xué)問(wèn)的大志向。志向立得大,,立得明確,,功夫才有下手處,才能作出真功夫,。 【參考譯文】 先生說(shuō):“孔子不寫他不清楚的事,,顏?zhàn)佑胁簧莆磭L不知,這正是圣學(xué)的真血脈所在,?!?/p> |
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