內(nèi)容摘要：在小學(xué)的教育教學(xué)工作中,，班主任起著至關(guān)重要的作用,。小學(xué)班主任是學(xué)校教學(xué)工作的主力軍。本文試從小學(xué)班主任要走進(jìn)學(xué)生心靈,，促使學(xué)生健康成長,；以及對(duì)學(xué)生要進(jìn)行賞識(shí)教育等幾個(gè)方面淺談作為一個(gè)班主任的點(diǎn)滴體會(huì)。

關(guān)鍵詞:賞識(shí)教育 將心比心

  班主任的工作瑣碎而平凡,，卻承載著天下最大的責(zé)任,。班主任的工作可以說是任重而道遠(yuǎn)，但我認(rèn)為班主任工作是無尚光榮而神圣的工作,。要想做一名合格,、稱職的小學(xué)班主任，那就要走進(jìn)學(xué)生的心靈,，洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界,。去真正了解學(xué)生的內(nèi)心想法和真實(shí)感受，以確保學(xué)生的健康成長,。多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)悟出:班主任工作是塑造學(xué)生良好道德風(fēng)尚的工作,，是締造學(xué)生靈魂的工作。班主任肩上的擔(dān)子無疑是非常重的,，容不得半點(diǎn)馬虎和大意,。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何與班主任息息相關(guān)。

一,、  要把愛的種子灑向每一位學(xué)生

 現(xiàn)在教育的實(shí)質(zhì)是愛的教育,，離開了愛，任何形式的教育都顯得蒼白無力,。只有熱愛孩子的老師才能真正教育好孩子,，對(duì)學(xué)生付出的愛是實(shí)施有效教育的前提和保證。班主任的教育要充滿愛,，班主任要將自己的愛無私地,、毫無保留地灑向每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能得到班主任老師愛的滋潤和澆灌,。班主任用自己的愛心來打開學(xué)生的心靈之門,。要愛學(xué)生首先要了解學(xué)生，了解學(xué)生的家庭境況，了解學(xué)生的內(nèi)心需求,。知道學(xué)生想要什么,，喜歡什么，討厭什么,。班主任要放低身姿做學(xué)生的益友,，關(guān)心學(xué)生的疾苦，解讀學(xué)生內(nèi)心世界,，了解學(xué)生的內(nèi)心需求,。不得不承認(rèn)學(xué)生是有差異性的，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,，每個(gè)孩子都有各自獨(dú)特的思維方式和行為方式。班主任走進(jìn)學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,，與學(xué)生促膝談心，做學(xué)生忠實(shí)的傾聽者,。將心比心,，學(xué)生非常愿意把自己的心思意念說給老師聽。這樣,，學(xué)生高興的時(shí)候想跟老師說,，與老師一起分享快樂；學(xué)生心里的疑惑,、苦楚也愿意向老師傾述,。這樣班主任就能全面了解學(xué)生的在家、在校的各種表現(xiàn),，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。根據(jù)不同的學(xué)生選擇不同的教育方法，真正做到因材施教,，讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展和進(jìn)步,，使每個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生向上的力量。對(duì)于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，教育他們學(xué)習(xí)上更上一層樓,，讓他們更加優(yōu)秀。對(duì)于好自滿的學(xué)生,，要讓其明白滿受損的道理,，知道人外有人，天外有天,，促使其學(xué)習(xí)更加勤奮,。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要鼓勵(lì)他，經(jīng)常在評(píng)語上寫上你能行,，你一定要進(jìn)步,，以此來激勵(lì)他們，讓他們重新樹立學(xué)習(xí)的信心,。班主任也相信他們,，通過不斷的鼓勵(lì)，讓學(xué)習(xí)困難的孩子,，重拾學(xué)習(xí)的信心,，這些孩子就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績就會(huì)趕上來,。而對(duì)于家境困難的學(xué)生,，作為班主任我看在眼里，急在心上,，積極組織學(xué)生開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),。老師和同學(xué)們紛紛捐錢捐物。使家境困難的孩子深深感到班集體溫暖,。教育他們要積極地面對(duì)生活,，燃起生活的希望。每當(dāng)見到畢業(yè)的孩子微笑著向自己跑來,，并親切地喊一聲老師時(shí),，心中的幸福感油然而生。這就是愛的回報(bào)吧,。讓我們用火熱的心去溫暖學(xué)生,，用人格魅力去影響學(xué)生，讓學(xué)生在愛的海洋里茁壯成長,。

二,、  對(duì)學(xué)生要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)格要求學(xué)生

 現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女居多,，他們既任性又脆弱,。他們自己愿意做的事情往往滿腔熱血，不愿意做的事干脆不干,。因此在學(xué)生的管理上要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求。促進(jìn)學(xué)生往良性發(fā)展,。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,，多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，良好的紀(jì)律是有效學(xué)習(xí)的前提和保證,。要制定班規(guī),，要求學(xué)生遵守紀(jì)律和規(guī)范,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，準(zhǔn)確的把握嚴(yán)的度,。絕不能粗暴地批評(píng)，更不能體罰和變相體罰學(xué)生,。形成守紀(jì)光榮,，違紀(jì)可恥的風(fēng)氣。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)遵守紀(jì)律的小明星,，這樣班級(jí)就有向心力和凝聚力,。可見,，只有嚴(yán)格要求學(xué)生,，才能保證教學(xué)的有序進(jìn)行，才能使學(xué)生的學(xué)業(yè)成績步步登高,。

三,、  對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育

 每個(gè)學(xué)生的身上都有閃光點(diǎn)，我們教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生我們不能歧視,，我們要用真愛贏取學(xué)生的信任,，走進(jìn)他們的心靈深處,，捕捉其身上的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都要加以贊揚(yáng),。要賞識(shí)他們,，讓他們自信、自強(qiáng),。學(xué)習(xí)困難的孩子,，在其他方面可能有特長。比如有歌唱得好的,，繪畫方面有天分的,，勞動(dòng)積極肯干的，體育突出的……故此,，要抓住其優(yōu)點(diǎn)大加表揚(yáng),，投以贊許的目光，讓他們信任老師,。從而找回自己,，學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。

 總之,，愛有不同的表現(xiàn)形式和方法,，只要自己付出了愛,，就會(huì)聽到孩子們感恩的心聲，就會(huì)有幸福感,、成就感,。在以后的教育教學(xué)工作中，我愿付出更多的辛勤和汗水,，為學(xué)生撐起一片愛的藍(lán)天,。

參考文獻(xiàn)：

李榮蘭 . 教師如何尊重學(xué)生【M】.長春：東北師范大學(xué)出版社，2010.

孟繁華. 賞識(shí)你的學(xué)生【M】.北京：教育科學(xué)出版社,，2010.

    吉林省柳河縣駝腰嶺鎮(zhèn)學(xué)校    蔣金財(cái)