話不多說

直接看學(xué)霸考高分秘訣

分政歷地,、物化生喔,！

基礎(chǔ)知識(shí)串成線

中華民族有五千多年的文明歷史,，體現(xiàn)在歷史課本上,，就是很多歷史朝代,、發(fā)展階段,，中間還穿插著人物、故事,、文化、經(jīng)濟(jì)等等歷史因素,。

為了將這些龐雜繁復(fù)的基礎(chǔ)知識(shí)貫穿起來，進(jìn)行知識(shí)體系的建立,，方便日后考試解題時(shí)提取知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們可以按照歷史時(shí)期,，將該階段的經(jīng)濟(jì)、文化,、政治的發(fā)展，社會(huì)的技術(shù)創(chuàng)新和變革,，重要?dú)v史人物和事件進(jìn)行梳理,，放在一個(gè)歷史階段當(dāng)中。就可以將整個(gè)的歷史內(nèi)容分割成一些大的板塊,。

在一個(gè)大板塊的歷史階段中也會(huì)有很多細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn),，經(jīng)常有考生會(huì)忘記復(fù)習(xí)，漏掉重點(diǎn),。這就需要同學(xué)們?cè)賹⒋蟀鍓K下的歷史事件，進(jìn)行分類整理,，從而發(fā)現(xiàn)他們之間的關(guān)聯(lián)。之后,，可以按照時(shí)間、人物,、事件等進(jìn)行串聯(lián)記憶，理出線索，歷史長(zhǎng)河中大大小小的歷史事件就都順理成章地串成一串,。

請(qǐng)你挑著背

如果你有大把的時(shí)間，當(dāng)然是所有知識(shí)點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié)都全背下來,。可是在大腦內(nèi)存嚴(yán)重不足,、記憶互相干擾的情況下，請(qǐng)你“挑”著背,?？刹皇亲屇銓?duì)知識(shí)點(diǎn)挑挑揀揀，而是讓你有側(cè)重地劃分知識(shí)點(diǎn)下面的重要內(nèi)容進(jìn)行記憶,。

記標(biāo)題：課本上的編章題目,、課文里的黑體字標(biāo)題，能系統(tǒng)背下來,，你就給自己搭建了一個(gè)良好的系統(tǒng)框架,，綱目了然于心,，考試緊張到大腦空白的時(shí)候，短小精悍的標(biāo)記還記得住,，就能幫助你逐漸喚起其它的信息記憶。

記四要素：重要?dú)v史事件中時(shí)間,、地點(diǎn)、人物,、事件這四要素一定要記牢,，用自己的語(yǔ)言記會(huì)更容易一些,。至于此外的文字展開部分,，你只要知道了解精神要義就可以,，比如前因后果、意義,、經(jīng)驗(yàn)等。

活學(xué)也得活用

歷史的試題很講究對(duì)考生活學(xué)活用能力的考查。這次看到的是填空題,，或許只有幾個(gè)字的答案，下回你遇到的沒準(zhǔn)就是簡(jiǎn)單題,，幾十甚至是幾百字的答案。這就考查同學(xué)們對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握是否透徹,，活學(xué)活用的能力如何。在面對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)的考查分支時(shí),，考生需要想清楚，作答長(zhǎng)篇的題目,，從哪幾點(diǎn)展開，如何有理有據(jù),、豐富全面；當(dāng)它變成填空題時(shí),，考生也應(yīng)知道如果進(jìn)行縮寫和概括，提取最重要的信息進(jìn)行作答,。

這樣，對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握,，變得比較體系化,，你不必每見到一個(gè)題目就背一個(gè)題目了，大大減輕了背誦和記憶的負(fù)擔(dān),。也可以讓考生的答題比較靈活,、豐富,，有話可說。

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政治

錯(cuò)題歸類

將遇到的錯(cuò)題進(jìn)行歸類總結(jié),，對(duì)于高考政治從審題,、解題到答題的每一環(huán)節(jié)上提分,，都有很大的幫助。在復(fù)習(xí)中,，考生要積極地整理歸納錯(cuò)題,，注意總結(jié)易混淆,、相近的知識(shí)點(diǎn)。知道為什么出錯(cuò),，錯(cuò)在哪里,，怎么改錯(cuò)。及時(shí)總結(jié),，考前回顧,，可以幫助考生減少類似情況的發(fā)生。

熱點(diǎn)歸類

這個(gè)階段,，大家應(yīng)該拿出一點(diǎn)時(shí)間來關(guān)注下新聞,，捕捉一下考試的熱點(diǎn)，也整理一下可能會(huì)出現(xiàn)的熱點(diǎn)新聞,。時(shí)政熱點(diǎn)歷來是高考政治試題的重要考點(diǎn),。近年來,，很多高考試題中都在考查學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深化考查學(xué)生對(duì)相關(guān)理論的理解和運(yùn)用，試題背景素材常常就來源于近期的熱點(diǎn)新聞和話題,。   

技巧歸類

掌握高考政治的答題技巧能夠幫考生提分,，很多學(xué)霸都這么說過。規(guī)范的答題技巧有沒有套路呢,？接下來我們來舉個(gè)例子,，遇到了跟《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)的問題，我們可以從以下思路來答題,。

審題后,，確保將題設(shè)和材料中的“關(guān)鍵詞”出現(xiàn)在你的材料分析中,，題目中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞一定要好好觀察,。經(jīng)濟(jì)類型的題目,，考生一定要注意區(qū)分主體,，看看是國(guó)家、企業(yè)還是家庭,。題干中如果出現(xiàn)了有關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)方面的材料,，應(yīng)注重回答經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)，包括合作,、分工,、品牌,、跨國(guó)公司,、引進(jìn)來走出去,、利用兩個(gè)市場(chǎng)和兩種資源等,。最后,，要把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，注意互聯(lián)網(wǎng)+與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合,、中國(guó)智造,、工匠精神、創(chuàng)新,、就業(yè),、全面小康、分享經(jīng)濟(jì)等知識(shí)理念,。

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地理

 專題,、歸納

一輪的地理復(fù)習(xí)中,，考生們對(duì)課本中的知識(shí)點(diǎn)有了比較全面的把握和了解。但是怎么才能運(yùn)用到答題中,，為答題提高技能,、做到知識(shí)點(diǎn)上的查漏補(bǔ)缺，這就需要建立專題,，也就是建立自己的知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò),。關(guān)于地理專題和知識(shí)體系的建立,，也給大家舉個(gè)例子。

例1：人口與城市問題這個(gè)專題下,，可以有的知識(shí)點(diǎn)是：人口增長(zhǎng)與遷移,、人口分布與影響因素,、人口發(fā)展與人口問題、城市化特點(diǎn)與城市化問題,、城市地域類型,。

例2：自然資源與自然災(zāi)害這個(gè)專題下，可以歸納出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)有：自然資源種類與分布,、資源開發(fā),、利用及存在問題、資源與人類生產(chǎn)活動(dòng)的關(guān)系,、自然災(zāi)害的類別,、分布及防御。

練題,、記圖

地理雖然是文科,，但它可是文科中偏理科的一門學(xué)科。其實(shí)地理的復(fù)習(xí)思路跟數(shù)學(xué)頗有類似,，練題刷題是非常重要的,。平時(shí)備考練習(xí)時(shí)，考生要采取“定型定時(shí)定量”的練習(xí)策略,，即對(duì)重點(diǎn)題型定時(shí)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,，這樣才能使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)迅速形成思路并完整作答。

高考的地理部分“無圖不成題”,，可是地理中的地圖題卻往往讓很多考生丟分,。復(fù)習(xí)階段，要求考生要努力記憶幾類關(guān)鍵的地圖,，例如：區(qū)域圖,、等值線,、統(tǒng)計(jì)圖、分布圖,、示意圖,、關(guān)聯(lián)圖、變化曲線圖,、變式圖等,，自己多動(dòng)手畫幾遍，摸清地圖題目的出題思路,。

審題,、書寫

要想答好地理題，首先做好審題工作,。如果題目有圖表，先要對(duì)圖表信息進(jìn)行瀏覽觀察,，獲取有效信息,。之后，再審文字材料信息,，找出題干和問題中的關(guān)鍵詞,，比如時(shí)間、地點(diǎn),、事件,，對(duì)這些關(guān)鍵詞進(jìn)行提取分析。以上這些都做好了,，才能進(jìn)行答題,。

答題時(shí)，要迅速形成思路,，注意保持邏輯清晰,。此外，書寫也要注意,，做到要點(diǎn)化,、序號(hào)化、整潔化,，平時(shí)的每一次考試都當(dāng)成高考來書寫,，書寫就不會(huì)在關(guān)鍵之時(shí)拖你的后腿。

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物理

建模能力對(duì)物理學(xué)習(xí)至關(guān)重要

學(xué)習(xí)物理首先要深入理解基本概念,，只有理解公式,、定理的推導(dǎo)過程及其含義，才能記得更牢固,，運(yùn)用更自由,。品味概念的內(nèi)涵,，思考其物理意義與其揭示的客觀現(xiàn)象的本質(zhì)屬性，拓展概念的外延,，把抽象概念還原到具體情景中,。

一般來說，解決物理問題先要把具體的生活情景抽象成物理模型,，再運(yùn)用物理知識(shí)找出數(shù)學(xué)關(guān)系,，進(jìn)而求出解答。建模能力對(duì)物理學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，就高中階段而言,，記住教材上出現(xiàn)過的常見物理模型，并加以延伸拓展,，足以應(yīng)付考試,。

物理解題要有清晰的思路，把陌生的情景轉(zhuǎn)化成熟識(shí)的問題,，套用熟悉的解題模式,。比如，解有關(guān)碰撞的題目,，一般就是先看有沒有外力,，沒有的話，列出一個(gè)動(dòng)量守恒方程,，一個(gè)動(dòng)能定理,，把題搞定，解完全彈性碰撞的方程的特殊技巧,，需要反復(fù)記憶至熟練掌握,。

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化學(xué)

熟記典型反應(yīng)，以不變應(yīng)萬變

化學(xué)是一門基礎(chǔ)性,、創(chuàng)造性和實(shí)用性的學(xué)科,。學(xué)好高中化學(xué)，關(guān)鍵在于結(jié)合高中所學(xué)的化學(xué)理論,，深刻理解元素周期表所揭示的規(guī)律,，以此為綱，梳理元素性質(zhì),，分析化學(xué)反應(yīng),。

學(xué)習(xí)元素化學(xué)要抓住知識(shí)主線，結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記憶重要化學(xué)反應(yīng)方程式,，理解元素性質(zhì),，并舉一反三，拓寬視野?；瘜W(xué)研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),，與我們的生活息息相關(guān)，能用所學(xué)知識(shí)解釋各種化學(xué)現(xiàn)象,，也是樂趣之一,。

有機(jī)化學(xué)內(nèi)容龐雜卻有規(guī)律可循，牢記官能團(tuán)性質(zhì),，熟記典型反應(yīng),，即可以不變應(yīng)萬變。不同官能團(tuán)的性質(zhì),，相似又有別,，極易混淆，可以多做筆記,，歸納各種有機(jī)物與溴,、高錳酸鉀的反應(yīng)現(xiàn)象與反應(yīng)類型，聯(lián)合記憶,，事半功倍,。

高考理綜里化學(xué)題型固定，集中考查主干知識(shí)點(diǎn),。平時(shí)注意梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，熟練掌握主干知識(shí),，總結(jié)實(shí)驗(yàn)題答題模式,，就能應(yīng)對(duì)高考化學(xué)。

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生物

吃透教材實(shí)驗(yàn)

高中生物的學(xué)科特點(diǎn)不同于數(shù)學(xué)物理,，學(xué)好高中生物既需要嚴(yán)密的邏輯思維,，又要求精準(zhǔn)地記憶，這里不是指死記硬背,，而是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,。

學(xué)習(xí)生物要加強(qiáng)概念的辨析，注意那些容易忽略的細(xì)節(jié),，在概念的掌握上達(dá)到滴水不漏的要求,。在理解概念的基礎(chǔ)上，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，把分散在各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),、具體例子通過“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”“新陳代謝”“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”“生物的生殖和發(fā)育”“遺傳與變異”“生物與環(huán)境”等幾條主線貫穿起來，化零為整,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物知識(shí),。

梳理知識(shí)要點(diǎn)之外，還要體會(huì)其中蘊(yùn)涵的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),，掌握這些規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用。例如,，紅細(xì)胞兩面凹陷,，增大了表面積，也能夠容易地發(fā)生形變,，更充分與氧氣接觸,，從而更自如地在毛細(xì)血管里運(yùn)輸氧氣，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的規(guī)律,。

培養(yǎng)實(shí)踐能力

生物科學(xué)的基礎(chǔ)是實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰︼@得至關(guān)重要。首先要吃透教材實(shí)驗(yàn),，理解記憶其實(shí)驗(yàn)原理,、目的、材料,、操作,、方法、步驟,、注意事項(xiàng),、數(shù)據(jù)采集與分析的方法、得出結(jié)論的依據(jù)等,。熟悉了基本儀器的原理和藥品的特性,，可以嘗試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在實(shí)踐中掌握單因子實(shí)驗(yàn)變量原則,、平行可重復(fù)原則的運(yùn)用,，正確設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，得出切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案,。

高考生物答題要規(guī)范,，正確使用相關(guān)術(shù)語(yǔ)，牢記教材對(duì)概念,、原理的表述,，才能拿全應(yīng)得的分。