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01

又一位老師慘死于學(xué)生的屠刀之下。

11月12日,，湖南沅江市第三中學(xué)高三重點班47歲的班主任鮑方,，在辦公室里被自己16歲的學(xué)生羅某猛刺26刀后，因搶救無效死亡,。

據(jù)中青報報道,，兇手羅某將鮑老師刺倒在地后，跑到教室對同班的鮑老師女兒說“我把你爸爸給殺了”,，然后拿著刀又返回鮑老師辦公室,，再次刺向鮑老師的頭部、臉部和背部,。

悲劇的起因,，竟是鮑方老師讓同學(xué)們觀看勵志視頻后，要求每個同學(xué)寫完讀后感再回家,。羅某不愿寫,，鮑老師有些生氣地說“不想寫就轉(zhuǎn)班（意為轉(zhuǎn)到普通班去）”。

隨后,，鮑老師回到辦公室,，羅某拿著經(jīng)常在課桌上刻字的水果刀，跟了進(jìn)去,。

慘案就這樣發(fā)生,。

令人悲痛的是，憨厚矮胖,、笑容可掬的鮑方老師,，平日里是位愛生如子的市級優(yōu)秀班主任,，熱天給學(xué)生買藿香正氣水，冷天給學(xué)生熬姜茶,，還為殺害他的羅某爭取過4000元的助學(xué)金,。

殺害鮑老師的羅某，成績優(yōu)異,，曾是班級第一,、年級前十的優(yōu)等生，生活節(jié)儉,，喜歡健身,、網(wǎng)游和漫畫，性格孤僻,。

鮑老師因?qū)α_某寄予厚望,，在學(xué)習(xí)、課堂和作業(yè)中,，對他要求頗嚴(yán),，先后幾次批評過他。

事發(fā)后,，因涉嫌故意殺人罪被刑拘的羅某稱,，刺殺老師的原因，是因為鮑老師總找他談心,，希望他能考上重點大學(xué),，這讓他很反感。

我鞠躬盡瘁希望你出息,，你心懷怨恨從來不感激,。

我頂著罵名嚴(yán)格要求你，你一言不合揮刀刺過去,。

這是何其荒唐的中國學(xué)生思維,，又是何其悲哀的中國師生關(guān)系。

02

鮑方老師遇害后,，我花了一下午的時間,，查閱了十年來媒體報道十起學(xué)生殺害老師的案件。

除了一起發(fā)生在大學(xué)內(nèi),，案因是行兇學(xué)生懷疑被害老師和自己女友有染,，其他9起均發(fā)生在升學(xué)壓力相對較大的中學(xué),，且多是初三班或高三班,。

一個殘酷的真相是，遇害的老師多半是教之嚴(yán),、責(zé)之重,、愛之切的優(yōu)秀教師,。

◇2015年12月，湖南邵東創(chuàng)新實驗學(xué)校高三班主任騰老師,，在辦公室約談學(xué)生龍某及其家長,，被龍某持水果刀殺害。

教學(xué)成績優(yōu)異的騰老師,，因嚴(yán)格又慈愛被學(xué)生私下稱為“照顧小雞的母雞”,。他希望成績下滑、經(jīng)常曠課的龍某能盡快收心,，查找原因,，不料好心換來厄運。

◇2013年9月,，江西撫州市臨川二中,，高三班主任孫老師在辦公室備課時，被學(xué)生雷某割頸殺害,。

研究生畢業(yè)的孫老師，曾被評為優(yōu)秀教師,，因?qū)ι险n經(jīng)常睡覺的雷某提出批評，并找他談話,，遭其記恨報復(fù)。

◇2008年10月,，浙江縉云盤溪中學(xué)初三學(xué)生丁某,，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，謊稱有病請假,，被班主任潘老師識破。

優(yōu)秀又負(fù)責(zé)的潘老師,，在辦公室和丁某談話話,，又去他家去家訪,。行走在路上時，丁某謊稱家人在山上勞作,，把老師騙到山頂殺害。

◇2007年1月,，廣東化州市新時代中學(xué)初三班,，優(yōu)秀語文老師蒙老師在校內(nèi)教師宿舍內(nèi)，被自己班上的學(xué)生林某連刺20多刀后搶救無效死亡,。

事情的起因,，是蒙老師在班上點名批評了林某。但案發(fā)前,，善良的蒙老師還曾借錢接濟(jì)林某。

◇2006年9月,，湖北天門育賢一高三復(fù)讀生徐某,，在班主任劉老師查寢時，趁其不備用刀將其刺死,。

剛陪兒子過完4歲生日的劉老師,，剛滿29歲，是名年輕有為的老師,，被評為先進(jìn)工作者。被害的原因,，是因徐某懷疑他向其他老師說了自己的壞話,。

……

我不忍心再繼續(xù)寫下去,。

因為每起案件背后,，都有一個瘋狂殺戮的兇狠少年，一個熱愛教育的優(yōu)秀老師,，兩個悲痛欲絕的無辜家庭，和一滴滴待生如子的師者眼淚,。

我甚至不愿得出這樣一個殘酷又真實的結(jié)論：

越是優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師,，越是敢于管教的老師，越是心中有愛的老師,，越是不愿枉對“老師”這個稱謂的老師，越容易遭學(xué)生記恨,，越可能被殘忍殺害,。

當(dāng)暴戾的少年,，一次次把屠刀對準(zhǔn)負(fù)責(zé)的老師,，每一個有良知有底線的人，都忍不住會問：這些可怕的孩子怎么了,？我們的教育環(huán)境怎么了,？

03

過去的幾年間，關(guān)于暴戾的孩子,，我寫過不下十篇沉重的文字：關(guān)于校園欺凌,，關(guān)于同窗相殘，關(guān)于學(xué)子殺親……

監(jiān)護(hù)缺失和嬌慣縱容的家庭教育，急功近利和政績第一的教育理念，矛盾暗生和分?jǐn)?shù)至上的師生關(guān)系,，向來忽略卻普遍匱乏的心理疏導(dǎo),，一直缺席卻至關(guān)重要的生命教育，暴戾橫行和道德淪喪的社會環(huán)境,，乃至殺人之后逃脫刑罰的現(xiàn)行法律……

每一個因素單獨成篇,，都能寫就一部厚厚的論文,。

幾天前,，去拜訪一位90歲的離休老教師。新中國成立前,，他就在戰(zhàn)火中投身教育,。新中國成立后，他又執(zhí)教大半生,，直到離休后,，還堅守教育一線。

談及教育目前的種種現(xiàn)狀,，這位老教師說：“中國教育最缺少的,，是敬畏之心啊,。”

老人說,，這個大張旗鼓天天喊重視教育的時代,，其實正在以傲慢而無知的態(tài)度，偏離教育的本質(zhì),，踐踏老師的尊嚴(yán),，最終禍害的必然是正在成長的孩子——一個不懂得敬畏人文教育的功利時代，勢必產(chǎn)生不懂得敬畏規(guī)則的中國家長,，進(jìn)而生出不懂得敬畏老師的一代學(xué)生,。

“好的教育，必須寬嚴(yán)相濟(jì),、獎懲分明啊,。”老人說,，負(fù)責(zé)的老師,，才會不計前嫌,、背著罵名管教學(xué)生,。

因為，作為師者和長者,，老師走過更多的路吃過更多苦,，看透更多的世相和人心，他們不僅想把書本知識傳給學(xué)生,，更想把人生智慧傳給學(xué)生,，讓學(xué)生免于無知，少走彎路,。

所以,，老師才顯得如此苛責(zé)嚴(yán)厲，如此憂心忡忡,。哪怕,，他們的那一套未必正確，但他們的心不會摻假,。

“中國近代教育家蔡元培,、王國維、章炳麟,、曹靖華,、陳望道、馬寅初,，回憶他們的老師時,，為何都寫到一個‘嚴(yán)’字,？因為做人來不得半點虛假，做學(xué)問來不得半點馬虎??！”老人語重心長地說。

04

不懂敬畏,，何以談教育,。

一味的放縱和寬容，一味的鼓勵和忍耐,，一味的嬌慣和霸道,，只能種下暴戾的種子，培養(yǎng)出溫室的花朵,，無法教養(yǎng)出參天的大樹和慈悲的靈魂,。

昨天，在日本征集判處陳世峰死刑簽名的江歌遇害案的江歌媽媽江秋蓮,，面對澎湃新聞記者關(guān)于“案發(fā)后陳世峰家人是否主動聯(lián)系過你”這個問題時,，說出的一番話令人深思：

“陳世峰一家人至今沒有一句愧疚、溫暖的話,，他能成為殺人犯,，我一點都不奇怪。陳世峰父母和劉鑫父母一樣,，孩子犯錯不是教導(dǎo)怎么改正,，而是去包庇孩子的錯誤?！?/p>

孩子偷了鄰居家的錢,，鄰居找上門，家長袒護(hù)道“小孩子家鬧著玩的”,，長大后,，那個孩子成了搶劫犯。

孩子打了別人家的孩子,，對方父母前來告知,，家長狡辯道“小孩子哪有不打架的”，長大后,，那個孩子在群架中死掉,。

孩子罵了老師，老師請來家長,，家長護(hù)短道“別和小孩子一般見識”,，后來，那個孩子把他的老師殺死在辦公室,。

這不是天方夜譚的笑話,，這是人間上演的悲劇,。

因為，不敬畏規(guī)則,、不堅守底線,、不獎罰分明的父母，必然教養(yǎng)出不直面壓力,、不接受批評,、不敬畏生命的孩子。

當(dāng)這些無法無天的孩子踏入校門,，步入青春期,，因挑戰(zhàn)規(guī)則、任性叛逆或荒廢學(xué)業(yè),，被那些優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的老師管教,，就會產(chǎn)生深深的敵意和仇恨，進(jìn)而做出瘋狂而殘忍的舉動,。

雖然,，法律上有激情犯罪這一說。

但我更想說的是——

每起看似偶然的激情犯罪背后,，都有醞釀許久的情緒儲備,。

每個看似無助的殘忍少年身邊，都有潛伏已久的家庭問題,。

每位慘死刀下的優(yōu)秀老師身下,，都有亟待清醒的中國教育。

05

帶血的屠刀,，不該揮向負(fù)責(zé)且優(yōu)秀的老師。

因為,，他們的靈魂和血液之中,，不僅蘊(yùn)藏著對教師職業(yè)和教育事業(yè)的敬畏，而且流淌著對祖國未來和民族振興的擔(dān)憂,。

今年教師節(jié)時,，有人在論壇問了這樣一個問題：關(guān)于老師，你最后悔的一件事是什么,？

獲贊最高的一條回復(fù)是：小時候,，特別討厭老師；長大后,，難覓如此恩情,。

有人在回復(fù)的留言中寫道：小時候，自己偷了同桌一塊錢,，被告到班主任那兒,。班主任狠狠地批評了自己,，并指著坐落在城北的監(jiān)獄說：“如果不改掉這個惡習(xí)，將來那里就是你要去的地方,?！?/p>

他當(dāng)時對這位老師痛恨極了，發(fā)誓一輩子再也不想見到她,。后來,，他上了中學(xué)，考上大學(xué),，上了警校,，成了警察，和一個又一個慣偷兒打交道,，才發(fā)現(xiàn)大部分小偷都是從偷五毛一塊錢開始的,。

那一刻，他終于明白,，當(dāng)初特別討厭的那位老師,，是懷著怎樣的責(zé)任和厚愛,，才對自己說出如此嚴(yán)厲的話。

06

孩子們，為你好的人,，才會批評你，教育你,，嚴(yán)管你,，處罰你。

因為,，他希望你變得更好更優(yōu)秀,，更棒更出色。哪怕你出人頭地后忘了他,，他依然為你驕傲,。

這個人，除了父母,，就是老師,。別人誰會管你？

父母們,，指出你家孩子問題的人,，才是為你的家庭負(fù)責(zé)，為你的孩子著想,。

因為,，他希望一己之力，推助一個生命的向好成長,，避免一個悲劇的不幸發(fā)生,。

這個人,，除了親人，就是老師,。他人誰會理你,？

成長不可能不犯錯誤。但不要等到錯誤無法挽回,，才明白老師當(dāng)年說的都是對的,。

教育難免會走些彎路。但不要等到彎路誤入歧途,，才明白已逝師者的鮮血已白流,。

愿舉起屠刀的少年，懸崖勒馬,，回頭是岸,。

愿走過彎路的教育，幡然醒悟,，敬畏質(zhì)樸,。

閑時花開（ID：xsha369）：作者劉娜，80后老女孩,，混跡媒體圈十余載,，發(fā)表文字量百萬字，被讀者稱為“能文藝也理性的女中年,，敢死磕也柔情的傻大妞”,。