|
從古至今,，我們一直在學(xué)習(xí)，我們也一直在強(qiáng)調(diào)著學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法的重要性,。通常無章無法的埋頭苦讀常常讓人迷失方向，而掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法往往事半功倍,。最差勁的6個(gè)學(xué)習(xí)方法,，你占了幾個(gè)？ 差勁學(xué)習(xí)法1：一次性把作業(yè)搞定 一次性搞定作業(yè)的后果是：長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)導(dǎo)致失去良好學(xué)習(xí)狀態(tài),，開學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心理;學(xué)習(xí)進(jìn)度形成斷層,，開學(xué)跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績(jī)下降;本可以用來提高成績(jī),，卻浪費(fèi)了整個(gè)暑假的時(shí)間;別人都在積極要求進(jìn)步,，補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，你卻用娛樂拉開了與別人的差距。 PS：把作業(yè)分量分時(shí)間做好計(jì)劃,，每天學(xué)習(xí)一些,，讓自己保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證成績(jī)不下滑,。 差勁學(xué)習(xí)法2：只學(xué)喜歡的科目 這種情況一般發(fā)生在五年級(jí),、準(zhǔn)初(高)三的學(xué)生身上，這種學(xué)習(xí)方法的后果用一句話概括就是：優(yōu)勢(shì)學(xué)科不一定提高,，但弱勢(shì)學(xué)科一定會(huì)更弱,。一定要克服自己的弱點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來越多,。 PS：每個(gè)學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，顧全大局的情況下，在計(jì)劃之外將自己的弱勢(shì)科目補(bǔ)習(xí)一下,。對(duì)于準(zhǔn)小升初的學(xué)生來講,，這一點(diǎn)更要注意,，喜歡的科目可以做提高訓(xùn)練，弱勢(shì)科目多補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ),，額外的時(shí)間用來提高弱勢(shì)科目的做題能力,。 差勁學(xué)習(xí)法3：只看書不思考 很多同學(xué)把暑假拿來鞏固基礎(chǔ)，這一決定相當(dāng)正確,，但是要注意千萬不要只顧看書,，不去思考也不去理解，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高,，因?yàn)樵诓凰伎疾焕斫獾幕A(chǔ)上是很難有提高的,，就連加深記憶也無法完全做到。思考可以幫助理解,，更可以提升記憶效果,。 PS：大家在看書的同時(shí)，自己多思考,，多總結(jié),，最好能夠建立自己的知識(shí)框架，這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法,。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,，手上必備一只筆，多寫,、多劃,、多總結(jié)。你是不是拿著課本,，看著看著干別的事去了,。 差勁學(xué)習(xí)法4：只做題不歸納總結(jié) 很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)是因?yàn)榛A(chǔ)好，所以暑假一到來,，這一類優(yōu)等生更多的把時(shí)間用在了做題上,，但是做題有一個(gè)忌諱就是：只做題不歸納總結(jié)。 PS ：同學(xué)們建立自己的錯(cuò)題本或者歸納本,，對(duì)于題型新穎,、常見、重點(diǎn)的可以分類歸納,，解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來,，可以幫助整理思路，考試時(shí)節(jié)省思考時(shí)間,。哲學(xué)上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒,。”思維定式會(huì)讓同學(xué)們經(jīng)常重復(fù)犯同一類型錯(cuò)誤,，因此建立錯(cuò)題本很有必要,，總結(jié)歸納會(huì)讓你加深記憶,，對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)加強(qiáng)警惕。 差勁學(xué)習(xí)法5：只做難題或簡(jiǎn)單題 只做難題或者只做簡(jiǎn)單題都不能有效提高成績(jī),，我們的學(xué)習(xí)中,，往往是短板決定了你的高度。 PS：大家在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)下,，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間來提高自己的弱科,。關(guān)于做什么樣的題，這就需要大家做好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。 差勁學(xué)習(xí)法6：死記硬背 預(yù)習(xí)工作中,，最簡(jiǎn)單最保守的辦法是將課本上的重點(diǎn)知識(shí)背誦熟練，開學(xué)的學(xué)習(xí)中可以節(jié)省很多時(shí)間,。但是死記硬背卻是一種既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的學(xué)習(xí)方法。 PS：大家背誦英文單詞或詞組時(shí)可以采用聯(lián)想記憶法,，加入海量聽讀的成分,，讓耳朵、嘴巴,、大腦,、眼睛、手都用起來,。背誦古詩詞時(shí)要理解其表達(dá)的意思,，背誦數(shù)理化的公式定理時(shí)要理解其推理過程。雖然這個(gè)過程用時(shí)多一點(diǎn),，但是記憶效果卻是最好的,，可以減少重復(fù)記憶的次數(shù)，加深記憶效果,。 文章來源：網(wǎng)絡(luò),。本文版權(quán)歸原創(chuàng)作者所有。 |
|
|
