今天,,我又有幸走進(jìn)孤山子中心校和各位老師、專家團(tuán)隊共同學(xué)習(xí),。本次培訓(xùn),,專家團(tuán)隊又為我們帶來了兩節(jié)示范課。現(xiàn)談?wù)勎业氖斋@,。
《十二生肖》這節(jié)課,,課堂氣氛活躍,教師與幼兒配合密切,,整節(jié)課幼兒都積極參與其中,,幼兒在這歡樂的氣氛中學(xué)到了知識,能力也得到了鍛煉,。本節(jié)課,,授課教師不僅僅在設(shè)計的社會領(lǐng)域的知識,,還巧妙地將數(shù)學(xué)活動也設(shè)計其中,間接鍛煉了幼兒的思維能力,。
《齊心協(xié)力》這節(jié)課,,是通過講熊隊和鼠隊比賽劃船的故事,讓幼兒通過對比,,知道齊心協(xié)力的意思,,怎樣才是齊心協(xié)力。然后,,通過劃船和拔河的集體活動,,又讓幼兒親身體會到“只有齊心協(xié)力,小組才能在游戲中獲勝”,。授課教師設(shè)計合理,,控制力強(qiáng),整節(jié)課都圍繞“齊心協(xié)力”展開,,又注重了課堂的生成性,。同時,授課教師在游戲前,,講明規(guī)則,,讓幼兒養(yǎng)成了講規(guī)則的好習(xí)慣。
通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí),,讓我知道了幼兒教學(xué)設(shè)計中活動的重要性,。只有根據(jù)課程內(nèi)容,設(shè)計合理的教學(xué)活動,,幼兒才能愿意參與其中,,才能達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)。要讓幼兒在玩中學(xué),,在做中學(xué),。讓幼兒既愿意上課,又喜歡上課,,并且積極參與其中,。同時,課堂是多變的,,在教學(xué)過程中要注意生成性的教學(xué)資源,,要學(xué)會善用生成性的教學(xué)資源。教師要敢于放手,,并嘗試放手,,讓幼兒參與活動,得到發(fā)展,。
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