想要學(xué)好語文這門學(xué)科，最重要的就是做到以下兩點:第一是要進(jìn)行長期不間斷的積累課內(nèi)課外素材;第二是要養(yǎng)成每天都要進(jìn)行閱讀的好習(xí)慣,。這兩點對于小學(xué)生來說尤為重要,，錯過了這“六年的黃金階段”，之后的中高考必將從中吃到苦頭,，畢竟對于語文來說,，基礎(chǔ)和閱讀都是每年每一張語文試卷必考的。

同時,，作為一個語文老師,，我想要說的是在小學(xué)這六年里，包括以后孩子的人生之中,，學(xué)好語文是學(xué)好其他科目的一個基本前提,，記牢學(xué)好生字詞更是學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。不過很多家長也在和我聊孩子近況的時候說過一個問題，孩子在小學(xué)六年接觸的生字詞太多了,，多音字,、形近字、近反義詞等等,，很容易就搞混淆,。

還有的家長跟我說，孩子寫不出來作文,，就算寫了作文也是“流水賬”的模式,，沒有一點新意，用的素材和詞語都是老掉牙的內(nèi)容,，一句話本來用幾個成語,、古詩詞就能概括，不會寫作文的孩子卻能湊出個三百字來啰啰嗦嗦,。

這就是平時的積累出現(xiàn)了問題,，因為平時家長可能就讓孩子去“廣撒網(wǎng)”，記了大量的生字詞,，但是真正用的,、考試會考的也就那么幾個，量太多,，質(zhì)量不好,，自然會造成混淆和作文寫不出來的情況。

下面我按照成語的含義整理了一批可以用到作文,，同時考試也?？嫉脑~匯，家長可以為孩子們收著,，打印下來貼到墻上,、桌子上都可以，最好讓孩子每天都看看,，期末會有驚喜發(fā)現(xiàn)的,。