又到了開學(xué)季,,很多的朋友來(lái)咨詢我關(guān)于新生入學(xué)的事情,。有上幼兒園的、小學(xué)的還有初中的,,總之是希望能來(lái)我們這里上學(xué)并且還希望找個(gè)好老師,。能幫的我盡量幫忙,讓朋友們滿意,??梢哉f選擇重點(diǎn)學(xué)校是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,真是動(dòng)用了腦力和財(cái)力。無(wú)非就是希望孩子贏在起跑線上,。上一個(gè)好的學(xué)校的確要比普通學(xué)校好百倍,。
我從事教育十幾年了,,對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)們的心理情況可以說非常了解。家長(zhǎng)們很重視孩子學(xué)習(xí),,希望老師多照顧自己的孩子,,讓孩子學(xué)習(xí)和其他方面都能夠得到更好的進(jìn)步和發(fā)展。懂教育的和會(huì)教育的家長(zhǎng)有,,但是太少了,,特別是對(duì)待自己孩子的問題上。有句話說得好“莊稼是別人的好,,孩子是自己的好,。”
所以我一直在考慮這個(gè)問題,,怎樣才能讓孩子和家長(zhǎng)真正重視小學(xué)學(xué)習(xí)的重要性呢?我認(rèn)為主要是家長(zhǎng)心理輕視和不了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)而造成的,。我總結(jié)了三步走的方法,,這三步走好了,會(huì)讓孩子在小學(xué)階段一路上升,,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)優(yōu)秀,。
一,、上課好習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。如果讓家長(zhǎng)們?nèi)W(xué)校進(jìn)行一天的體驗(yàn)老師的教學(xué),,相信家長(zhǎng)們會(huì)瘋了的,。在上課的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子什么樣的都有。坐不住的,,一會(huì)兒就下位子,,有要喝水的,還有要上廁所的,。有打架的,,有說話的,也有尿褲子的,。這都是真實(shí)的小學(xué)剛?cè)雽W(xué)的情況,。 經(jīng)過老師一段時(shí)間的培養(yǎng)大部分孩子都會(huì)逐漸改好這些毛病,能認(rèn)真聽講,。但是大的動(dòng)作沒有了,,可是小的動(dòng)作不斷,孩子還是不認(rèn)真聽講,。他會(huì)干什么呢,?他會(huì)拿橡皮,、尺子、鉛筆玩,,這是很多孩子都會(huì)有的小毛病,。還有的孩子聽課走神,腦子不知道想什么,。所以孩子聽課效率不高,,成績(jī)也就不好。 聽課好的孩子會(huì)把兩手放到桌子上,,身體挺直,,眼睛看老師,注意力集中,。孩子上課注意不集中可以要求老師嚴(yán)厲約束孩子,,再就是家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的專注力,比如規(guī)定孩子在一定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)任務(wù),,看15分鐘書,,寫10分鐘字。要不間斷完成,。孩子慢慢會(huì)知道這是規(guī)則要遵守,。上課會(huì)逐漸會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,會(huì)提高聽課效率,,成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,。 二,、嚴(yán)格要求孩子的家庭作業(yè),,讓孩子寫好字,保證效率和質(zhì)量,。有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)說上課是老師的事情,。家庭作業(yè)的輔導(dǎo)問題就是家長(zhǎng)的事情了??墒沁€是有很多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的作文不管不問,。老師采取了作業(yè)家長(zhǎng)簽字,很多家長(zhǎng)不簽,,有的只是簽了,,但孩子的作業(yè)他并不看。 輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)間就是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時(shí)間,。很多孩子作業(yè)慢磨蹭,就是家長(zhǎng)要求不嚴(yán)格,,孩子沒有意識(shí)到作業(yè)要快完成,。嚴(yán)格規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),作業(yè)期間不可以干任何事情。我的孩子從小作業(yè)完成很快,,完成作業(yè)后她就就可以玩耍了,。對(duì)待孩子的作業(yè)家長(zhǎng)要認(rèn)真檢查,錯(cuò)題錯(cuò)字要讓孩子馬上改正過來(lái),。當(dāng)天的作業(yè)高質(zhì)量完成,。就不會(huì)落下。 還有孩子的字一定要讓他寫好,,寫工整,,慢一點(diǎn)也不要緊,不要讓字毀在一年級(jí),。 三、讓孩子多讀書,,多認(rèn)字,,提高閱讀速度和理解力。讀書多的孩子認(rèn)字多,,理解力會(huì)強(qiáng),。小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)很快,到了下半年孩子們就可以讀很長(zhǎng)的文章了,。認(rèn)字多的孩子完全可以不用拼音就可以讀好讀快,。一年級(jí)下學(xué)期期末考試的時(shí)候,我在監(jiān)考的過程,,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)考場(chǎng)的孩子問我這個(gè)字怎樣讀的,,說不認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)是語(yǔ)文背誦問題,,一個(gè)是數(shù)學(xué)解決問題的問題,。很簡(jiǎn)單的題,就是因?yàn)檎J(rèn)字少,,平時(shí)上課習(xí)慣不好,,沒有留意這個(gè)字,而導(dǎo)致不認(rèn)識(shí)不理解,。就丟掉的分?jǐn)?shù),。 一年級(jí)讀書讀什么呢?建議讀繪本,,要親子大量讀繪本,,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子讀并讓孩子多認(rèn)字,繪本上的字多認(rèn),。半年會(huì)積累很多的,。特別是今年新教材的改革,,側(cè)重讀書和認(rèn)字,先認(rèn)字后學(xué)拼音,。所以認(rèn)字多的孩子要學(xué)習(xí)輕松,。 上課效率,、作業(yè)質(zhì)量,、多讀書,多認(rèn)字就是我給一年級(jí)家長(zhǎng)和孩子們的法寶,,掌握并運(yùn)用好這些法寶你的孩子會(huì)在小學(xué)穩(wěn)步前進(jìn),,越來(lái)越優(yōu)秀。希望你多看幾遍,,并認(rèn)真去行動(dòng),,一年級(jí)的孩子需要你扶著走啊,! |
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