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高考微問答157期:應(yīng)用心理學(xué)與心理學(xué)專業(yè)有什么區(qū)別,,就業(yè)前景如何,?

 肥皂泡188 2017-08-09


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在報志愿選專業(yè)時,,家長面對兩個名稱類似的專業(yè)往往都不知有什么區(qū)別,。比如有孩子今年被某高校的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取了,可是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)有什么區(qū)別,?大學(xué)四年學(xué)什么,?應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景如何?高考家長圈(id:sinagkjzq)將為家長們一一解答:


應(yīng)用心理學(xué)與心理學(xué)專業(yè)最大區(qū)別在于就業(yè)方向


應(yīng)用心理學(xué)主要涉及咨詢治療方向和人力資源管理,,它的研究范圍主要是運用心理學(xué)的基本理論和方法,,研究和解決工業(yè)、社會,、醫(yī)學(xué),、運動和軍事等領(lǐng)域的心理學(xué)問題。國內(nèi)本科開設(shè)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的985,、211院校有:


 來自陽光高考網(wǎng)


在大學(xué)期間,,應(yīng)用心理學(xué)與心理學(xué)專業(yè)所學(xué)課程相差無幾,比如華南師范大學(xué):



差別比較大的主要在就業(yè)方向上,,心理學(xué)專業(yè)偏向理論,,未來可從事中小學(xué)老師、心理咨詢師,、大學(xué)老師等,;而應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)生大多是進(jìn)入企業(yè)從事人力咨詢、心理咨詢方面的工作,。


應(yīng)用心理學(xué)本科生就業(yè)方向可考慮人力或教師


2015-2016年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)連續(xù)兩年成為紅牌專業(yè)紅牌專業(yè):失業(yè)量較大,,就業(yè)率、月收入和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè),,為高失業(yè)風(fēng)險型專業(yè)),。



出現(xiàn)這一情況的原因主要是:


  • 國內(nèi)心理學(xué)環(huán)境不好


這是行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的,一方面學(xué)術(shù)環(huán)境不好,,另一方面是社會對本專業(yè)的認(rèn)知,。大多數(shù)人,,包括考生家長對于心理學(xué)的認(rèn)知都停留在心理咨詢上,當(dāng)然甚至有人認(rèn)為心理學(xué)和“算命”差不多,。不止個人,,很多企業(yè)也這么認(rèn)為,既然同是做人力的工作,,為什么不招聘人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)除了會“陪人聊聊天”還能干啥?


  • 本科心理學(xué)專業(yè)定位不明


如知乎網(wǎng)友@Albert所說:“國內(nèi)本科的心理學(xué)(當(dāng)然包括應(yīng)用心理學(xué))教育定位不準(zhǔn)確,。基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容和應(yīng)用的課程都有涉及,,但都不夠?qū)#睦韺W(xué)和應(yīng)用心理學(xué)下來基本差不多,,體現(xiàn)不出'應(yīng)用'的優(yōu)勢,。就本人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗而言,本人在一線城市985/211大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué),,老師的水平我是充分肯定的,,但結(jié)合四年學(xué)習(xí)的內(nèi)容我真不知道可以找什么樣的工作。連我都不知道,,那那些用人單位能讓我干嘛?。俊?/p>


不過2017年,,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)已走出紅牌專業(yè)的“泥潭”,,即使就業(yè)情況依然不被看好,但正如網(wǎng)友@暗涌所說,,這是黎明前的黑暗,。未來互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),用戶研究,、產(chǎn)品經(jīng)理需要心理學(xué)知識,;面對員工工作壓力,,企業(yè)需要心理學(xué)提供員工心理援助,;面對可能發(fā)生的社會事件,政府部門也需要心理學(xué)專家的支持……


因此,,高考家長圈(id:sinagkjzq)認(rèn)為,,面臨國內(nèi)的行業(yè)環(huán)境,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生想在畢業(yè)后從事對口工作建議早做規(guī)劃,,如有志于人力資源管理的學(xué)生,,建議在大學(xué)期間考取相關(guān)證書,并進(jìn)入大企業(yè)人力部門實習(xí),,多接觸行業(yè)內(nèi)頂尖人物,;又或是計劃當(dāng)老師的學(xué)生也可以考取教師資格證,,在大學(xué)期間多多實踐,積累經(jīng)驗,。然而,,大多數(shù)過來人還是建議該專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造,畢竟本科所學(xué)實在是鳳毛麟角,,大學(xué)四年畢業(yè)可能也只是個“門外漢”,,讀研或出國留學(xué)才能更深入的認(rèn)識這個專業(yè)。


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