結(jié)合國內(nèi)30多年的OI（中學(xué)信息學(xué)競賽）教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，近年來我們采用了軟件工程中的“快速原型模型”的增量式思想方法,，先讓學(xué)生通過簡單學(xué)習(xí)，快速建立一個(gè)較小的“語言快速模型”,，進(jìn)行大量編程,，在實(shí)踐中逐步掌握編程的基本方法和思想。在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展式培訓(xùn),，獲得更完整的編程語言,、高級的程序設(shè)計(jì)技巧,。8年來,，我們采用這種教學(xué)方式取得了很好的教學(xué)成績,。

      對一般初學(xué)者（特別是對于低年級的學(xué)生），形象的圖形化思維比抽象的數(shù)字邏輯思維要容易,。在已有的數(shù)十種編程語言中,，有一個(gè)由麻省理工學(xué)院心理學(xué)家佩伯特發(fā)明的《LOGO語言》，“它通過”繪圖”的方式來學(xué)習(xí)編程,，對初學(xué)者特別是兒童進(jìn)行寓教于樂的教學(xué)方式,，能通過繪圖的方式來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣和正確的學(xué)習(xí)觀念?！?。《LOGO語言》在中國的中小學(xué)已經(jīng)流行了幾十年了,，深受廣大師生的歡迎,，很多學(xué)生都是通過“海龜作圖”開始對編程有了濃厚的興趣，踏上了OI之路,。

    綜合上述兩點(diǎn)原因,，結(jié)合多年logo、pascl,、C/C++語言的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，開發(fā)了《C/C++快速入門教學(xué)講義》。在本課程中嘗試用圖形化教學(xué)方式,，幫助學(xué)生快速,、方便地建立起自己認(rèn)識(shí)中的C/C++語言的“快速原型”。

第一課    GoC簡介和演示
第二課    了解編程環(huán)境
第三課    基本繪圖命令
第四課    變量的引入
第五課    for循環(huán)(1)---循環(huán)次數(shù)控制 
第六課    for循環(huán)(2)---使用循環(huán)變量
第七課    變量的鍵盤輸入
第八課    拓展繪圖命令
第九課    cout輸出語句
第十課    if語句---選擇結(jié)構(gòu)

第十一課  for循環(huán)(3)---循環(huán)變量的變化

第十二課 定位畫圖---坐標(biāo)

第十三課坐標(biāo)計(jì)算---坐標(biāo)擴(kuò)展命令

=======================


色彩的變化---模運(yùn)算和隨機(jī)函數(shù)
實(shí)數(shù)型變量 
for循環(huán)(3)---循環(huán)嵌套
組合圖形與模塊化思想
函數(shù)引入
函數(shù)的參數(shù)（1）
函數(shù)的參數(shù)（2）

遞歸圖形

重要更新：

2017.4.10 開放goc的在線測試系統(tǒng)部分功能給大家使用,。網(wǎng)站地址：

,，登錄用戶名：goc，密碼：123456,。 注意：瀏覽器建議使用firfox,、chrom或360的極速模式。

2016.12.7 根據(jù)pen.up()對rr,oo等命令的影響,，修改了一些樣例程序,。本版安裝程序?qū)?yīng)書——“用GoC編程繪圖（基礎(chǔ)篇）”，下載：點(diǎn)擊打開鏈接

2016.12.4 修改了pen.up()對rr,oo等命令的影響,，安裝目錄名改為“GoC編程繪圖”,，下載：點(diǎn)擊打開鏈接

2016.11.15 GoC_free版安裝程序。下載：點(diǎn)擊打開鏈接

2016.9.2 GoC增加了2個(gè)課件程序,，修正了幾個(gè)小bug,。本版安裝程序?qū)?yīng)書——““用GoC編程繪圖（南海區(qū)的課本第2版）”,，下載：點(diǎn)擊打開鏈接

2016.2.19 GoC增加了1個(gè)課件程序。下載：點(diǎn)擊打開鏈接

2016.1.24 goC1.0.3,。部分編譯出錯(cuò)信息改成中文,。下載：點(diǎn)擊打開鏈接

2016.1.21 GoC軟件增加了幫助等資料。

2016.1.16 新的GoC編程平臺(tái)(notepad++和mingw32搭配,，目前是測試版),。