每一位爸爸媽媽都想做一名超星級(jí)家長(zhǎng),用高水平,、高質(zhì)量的愛(ài)陪伴孩子成長(zhǎng),,那么,到底星級(jí)家長(zhǎng)都需要具備哪些自我修養(yǎng)呢,?現(xiàn)在的你,,又是幾星家長(zhǎng)?今晚,,我們隨教育專家,、北京師范大學(xué)副教授錢(qián)志亮一起去找找答案。 一,、懂得賞識(shí),,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn) 每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),在最初,,孩子都是積極向上,、追求進(jìn)步的,可家長(zhǎng)們卻不懂賞識(shí),,太過(guò)'謙虛',,只愿意夸別人家的孩子,很少賞識(shí)自家孩子,。 有的家長(zhǎng)不去發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),,卻常常把孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤夸大,一步步摧毀他們的積極性,,導(dǎo)致孩子覺(jué)得自己什么都不行,,成績(jī)不好,長(zhǎng)相不行,,沒(méi)特長(zhǎng),,還粗心大意…… 孩子之所以缺乏自信、膽怯,、猶豫,、沒(méi)主見(jiàn),就是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)人肯定他,。 建議 別再吝嗇你的表?yè)P(yáng),,多賞識(shí)孩子,欣賞他的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,。父母在孩子心中占有無(wú)可取代的位置,,你的肯定會(huì)讓孩子備受鼓舞。 二,、不盲目比較,,保護(hù)心理健康 有的家長(zhǎng)為了激勵(lì)孩子積極進(jìn)取,總拿孩子和他人比較,,把'你看看人家',、'你就不能像xx一樣'之類的話掛在嘴邊。 適度的刺激確實(shí)能激發(fā)孩子進(jìn)取,,但是刺激太多了只會(huì)適得其反,,當(dāng)受教者意識(shí)到自己正在被教育時(shí),教育便失去了意義,,孩子很可能'破罐子破摔',,產(chǎn)生憤怒、嫉妒等負(fù)面情緒,。 建議 我們不得不承認(rèn)孩子和孩子之間是有差異的,,每個(gè)孩子的天性不同,作為父母要正確認(rèn)識(shí)自己的孩子,,用欣賞和發(fā)展的眼光看待孩子,。 三、不把壓力歸結(jié)為是為了孩子 有的父母時(shí)常把自己塑造成犧牲者的形象: '爸爸天天忙工作,,一天都沒(méi)歇,,還不是為了讓你過(guò)上好日子?' '媽媽為了照顧你,,放棄了那么好工作,,天天操碎了心。' '自從有了你,,我從來(lái)沒(méi)好好逛過(guò)街,,電影更是一場(chǎng)也沒(méi)看。' 這些言語(yǔ)在無(wú)形中加重孩子的心靈負(fù)擔(dān),,讓他們產(chǎn)生自責(zé)和內(nèi)疚,。 建議 對(duì)孩子說(shuō),我做的一切都是為了你,,等同于讓孩子背負(fù)起父母的人生意義,,而每個(gè)人只能為自己負(fù)責(zé),愛(ài)是心甘情愿,,不是負(fù)擔(dān),別讓孩子背負(fù)太多。 四,、不命令孩子,,尊重他們的想法 父母給孩子下命令,起主導(dǎo)作用的是父母,,很大程度上忽視了孩子的意愿和想法,。 例如,給孩子安排過(guò)量的任務(wù),,一旦他們做不到,,大人就認(rèn)為孩子在說(shuō)謊。 這種做法一開(kāi)始固然有效,,但隨著孩子越來(lái)越大,,他們終究會(huì)意識(shí)到'總是按爸爸媽媽想的做',從而表現(xiàn)出不快的情緒,,變得叛逆,。 建議 溝通是建立良好親子關(guān)系的前提,如果可以,,盡量用和藹,、商量的口吻和孩子交流,避免大吼大叫,。在讓孩子做事前,,先了解他們的意愿,盡管孩子有時(shí)是錯(cuò)的,,我們也要先包容他的想法,,然后再慢慢引導(dǎo)、說(shuō)服,。 五,、不遷怒,孩子不是“出氣筒” 別把工作上的情緒帶回家,,更不要遷怒到孩子身上,,一個(gè)不順心,就拿孩子撒氣的家長(zhǎng)絕對(duì)不合格,。 建議 父母首先要對(duì)自己的情緒有所察覺(jué),,發(fā)現(xiàn)自己情緒很煩躁,想發(fā)火了,,就要想辦法停下來(lái),。 六、不當(dāng)眾批評(píng)孩子 我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己發(fā)火會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)的影響,,不僅會(huì)降低孩子的安全感,,還會(huì)讓他們學(xué)會(huì)以簡(jiǎn)單發(fā)泄的方式去應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題,,從而影響他們的行為。 孩子在高興之余,,難免會(huì)有失控的行為,,打翻東西、吵架,、鬧別扭等等,,孩子當(dāng)眾犯錯(cuò),父母大多會(huì)覺(jué)得有損面子,,從而加倍指責(zé)孩子,。 當(dāng)著同學(xué)、親友,、鄰居的面貶低孩子,,不但會(huì)使孩子感到無(wú)地自容,傷害他們的自尊心,,還會(huì)影響親子關(guān)系,。 孩子總是當(dāng)眾被批評(píng),往往會(huì)變得懼怕與人交往,、缺乏社會(huì)安全感,、常常自慚形穢,這樣孩子難以立足于社會(huì),。 建議 批評(píng)和教育也是要分時(shí)間和場(chǎng)合的,。孩子當(dāng)眾犯了錯(cuò),大人務(wù)必先冷靜下來(lái),,不妨想想,,如何讓孩子明白怎么做才是正確的,或者如何利用孩子出錯(cuò)的機(jī)會(huì),,教他們?cè)趺磳?duì)待錯(cuò)誤,? 插圖 | 在在 來(lái)源 | 錢(qián)志亮工作室微信 |
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