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實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉金枚 一份執(zhí)著,，一種毅力,，一腔熱血，一份激情,，讓我選擇了“教師”這一職業(yè),；多年的教學(xué)生涯讓我品味了人生的真諦，感悟了教育的內(nèi)涵,。人們都說教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，我卻要說“教師是太陽(yáng)底下最幸福的職業(yè)”。因?yàn)槲覀儾辉偈?/span>“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的那種凄涼悲慘的形象,，教育的創(chuàng)新，事業(yè)的輝煌，不斷激發(fā)了教師生命力和創(chuàng)造力,。同一片藍(lán)天下,，我們和孩子們共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造的熱情與日俱增,，孩子們的人性,，人情和人道的愛心如雨后春筍日長(zhǎng)日旺。也使我們從中找到了那份執(zhí)著與自信,。自信是生命力的強(qiáng)大動(dòng)力,，自信是人生成功的第一個(gè)秘訣，假如人類喪失了自信,，世界就會(huì)失去前進(jìn)的引擎,。 教師，做的是一份普通又普通的工作,，相對(duì)其他行業(yè)，這份工作有更多的煩瑣和勞累,，于是有人埋怨,，有人哀嘆，也有人逃避……關(guān)鍵是用怎樣的心情面對(duì)這份工作,！ 走在校園中,，同事的一個(gè)微笑，學(xué)生的一聲問候,，領(lǐng)導(dǎo)的一句認(rèn)可,，足以愉快一天。工作是忙碌而繁雜的,，從早晨到校開始忙一直到下班,，似乎永遠(yuǎn)有做不完的事：早讀要安排，晨會(huì)要準(zhǔn)備,，課堂要精彩,，課間要安全，午間要批改作業(yè),，還有清衛(wèi)要徹底……當(dāng)然還要隨時(shí)接受一些臨時(shí)指派工作,，布置教室、整理資料,、開展活動(dòng)……最緊要的是必須時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……可以說是忙的不亦樂乎,！這就是一個(gè)普通教師一天的普通工作，很平淡也很真實(shí),！最重要的是你用怎樣的心境來完成這些基本的工作,，是樂著完成還是愁著應(yīng)付？如果是應(yīng)付，你就永遠(yuǎn)找不到工作的樂趣,，也會(huì)活的很累干的很疲憊,！但這些事還得完成并仍要盡力做好！相反,，如果帶著平和的心態(tài)來積極面對(duì)這些瑣事,，并從中體會(huì)到快樂，感受到平凡中的幸福,，珍惜生命旅程中的每一個(gè)樂章,，我想追求過努力過充實(shí)過享受過自己的人生也就擁有了華麗的詩(shī)篇、精彩的不平凡,！這就是我們一個(gè)普通教師的想法和做法,，很粗淺但很平實(shí)！所以在面對(duì)每一個(gè)人時(shí)我們會(huì)用自己的微笑去讓他們微笑,，做每一件事時(shí)我們會(huì)開心著希望把事情做的更加完美,，被微笑打扮的心情就含著幸福，工作也就多了一份情趣,，生活也就多了一份希望,！ 這些天真可愛的孩子，其實(shí)他們也很辛苦,，忙于學(xué)習(xí),，忙于各種活動(dòng)，我們應(yīng)該用一個(gè)平常人的心態(tài)來看待和對(duì)待學(xué)生,！仁慈的心是不能丟失的,，但嚴(yán)格的措施和管理還是要跟上的，面對(duì)暴露出來的一個(gè)個(gè)問題,，我們?cè)谛睦锖秃⒆觽円粯佑辛藳Q心,，有了目標(biāo)，有了等待,，等待大家的進(jìn)步,，等待大家進(jìn)步后的喜悅，等待喜悅后的那一份份欣喜和甜蜜,，我們相信孩子們純潔快樂進(jìn)取的心,，所以我們要和孩子們一起成長(zhǎng)，一起收獲,，一起快樂,，一起充實(shí)！ 教師有了自信,，人生才會(huì)別樣的精彩：每一堂課的精心設(shè)計(jì),，在學(xué)生面前透著成熟和自如,，這就是自信；每一本作業(yè)認(rèn)真批改,，在上面留下智慧的語言和激情,，這就是自信；每一次學(xué)習(xí),，認(rèn)真傾聽,，隨時(shí)點(diǎn)燃思想的火花和動(dòng)情的話語，這就是自信,；走在校園中,，微笑著面對(duì)每一個(gè)人，一個(gè)善意的笑容就是自信,；坐在班級(jí)中,，耐心處理每一件事情，用平和的眼神愛孩子,，這就是自信…… 相信自己,，超越自我，在平淡樸實(shí)的教壇上同樣可以活出精彩美麗別樣的人生,，于是心中就有了踏實(shí),，心中就有了他人，心中就有了暖意,，心中就有了陽(yáng)光,，心中就有了一份自信,！就會(huì)愉悅地徜徉在教學(xué)之路上,，一路工作一路收獲一路分享！享受詩(shī)意的自信的美麗的幸福人生,！ |
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