最近受邀在「悟空問答」上答題。因?yàn)闀r(shí)間精力有限,,只能浮光掠影點(diǎn)到為止地回復(fù),,許多細(xì)節(jié)有待展開詳細(xì)論述。不過畢竟敝帚自珍,,覺得可以先把一得之愚記錄在此,。今天收有對(duì)以下四道題的回答:
1. 把三八婦女節(jié)改成女生節(jié)、女神節(jié),,有歧視成分嗎,? 2. 父親節(jié)是怎么來的? 3. 什么才叫懂哲學(xué),? 4. 哲學(xué),、宗教與物理學(xué)有什么樣的關(guān)系?
上期問答結(jié)集見: 《問答四則:彭宇案,、波多黎各,、進(jìn)化論與哲學(xué),、爸爸疼女兒》 敢問路在何方 來自林三土 00:00 02:51 把三八婦女節(jié)改成女生節(jié)、女神節(jié),,有歧視成分嗎,?
無論是把三八婦女節(jié)改為「三八女神節(jié)」,還是提前一天過「三七女生節(jié)」,,都暴露出下意識(shí)的性別主義(及其與其它多種歧視及偏見的交織),,但同時(shí)也是當(dāng)代一些社會(huì)政治大背景的反映。
先說「女生節(jié)」,。這個(gè)節(jié)日最初流行于高校,,某種程度上可以視為大學(xué)生群體對(duì)僵化而陳腐的意識(shí)形態(tài)宣傳的一種反彈:由于官方話語體系早已在改革開放的過程中喪失了活力,其長(zhǎng)期使用的「婦女」一詞(往往與「勞動(dòng)」連用,,即「勞動(dòng)?jì)D女」)也便連帶遭到了厭棄,;一般人說起婦女,腦海中浮現(xiàn)出的形象大約不是「官僚古板的婦聯(lián)主任」,,就是「聒噪市儈的中下層已婚女性」——后者就像賈寶玉說的:
以「女生節(jié)」作為替代,不得不說很符合在校年輕人的心理,,但同時(shí)也暗含著與性別偏見交織的年齡歧視(是正當(dāng)青春的「女生」,、不是人老珠黃的「婦女」)、已婚歧視(是待字閨中的「女生」,、不是賈寶玉口中的「死珠」),、階層歧視(是身為天之驕子的「大學(xué)女生」、不是終日為生計(jì)操勞的「勞動(dòng)?jì)D女」),。
其中,,在已婚歧視的背后,又隱藏著更深一層的性經(jīng)驗(yàn)歧視:「女生節(jié)」最初流行時(shí),,之所以會(huì)被選在三月七日,,其實(shí)與一個(gè)黃色笑話密切相關(guān)——「女生與婦女之間只差一『日』」;換句話說,,這里的「女生」,,其實(shí)暗指的是「處女」,;一旦有了性經(jīng)驗(yàn),「女生」就「淪為」了「婦女」,,其「價(jià)值」也就隨之大減(參見《處女情結(jié)》),。
至于「女神節(jié)」,源自最近幾年電商的策劃和推動(dòng),。它最初帶有一部分相貌歧視的成分(「女神」最初是「美女」一詞貶值后的替代品),,但在更深的一層上,它還反映出對(duì)女性的客體化與物欲化傾向:女性不再是主動(dòng)參與勞動(dòng)和抗?fàn)幍摹笅D女」,、而是首先作為「女神」被男性凝視和觀瞻,;「女神」們雖然平時(shí)高高在上,但只要男人多金,、肯為她們「買買買」,,再遙不可及的女神也會(huì)紆尊降貴。
與此同時(shí),,「女神節(jié)」也是代表著對(duì)「婦女節(jié)」的去政治化:后者對(duì)女性爭(zhēng)取平等權(quán)利歷史的紀(jì)念意義(參見《三八國(guó)際婦女節(jié)的五大起源迷思》)遭到掩蓋,,最終被收編為又一個(gè)主打「買買買」的消費(fèi)主義狂歡節(jié)。當(dāng)然,,在一個(gè)女權(quán)組織頻遭打壓的年代,,婦女節(jié)的去政治化,大約也不是什么很令人詫異的事情罷,。
父親節(jié)是怎么來的,?
目前中文互聯(lián)網(wǎng)上流行慶祝的父親節(jié),特指「六月份的第三個(gè)星期日」這個(gè)源于美國(guó)的節(jié)日,。關(guān)于這個(gè)節(jié)日的來歷,,有三點(diǎn)不得不提:一是社會(huì)文化中對(duì)父親在家庭中所扮演角色的認(rèn)知,二是商業(yè)力量在背后的推動(dòng),,三是二十世紀(jì)后半期美國(guó)對(duì)全世界的文化輻射,。
二十世紀(jì)初的美國(guó),Anna Jarvis對(duì)「將五月份第二個(gè)星期日設(shè)為母親節(jié)」的倡議大獲成功后(參見《母親節(jié)》),,不少人自然而然地產(chǎn)生了設(shè)立父親節(jié)的念頭(此外還有各種五花八門的倡議比如「祖父母節(jié)」,、「秘書節(jié)」之類),其中藝術(shù)家Sonora Smart Dodd的方案成為后來美國(guó)官方父親節(jié)的濫觴,。
但在一開始,,設(shè)立父親節(jié)的倡議并沒有引起多少人的關(guān)注。Dodd之所以倡議設(shè)立父親節(jié),,是因?yàn)樵谒赣H去世后,,其父William Jackson Smart并未再娶,,以一己之力將六名孩子撫養(yǎng)成人。然而像Smart這樣主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),、關(guān)心子女成長(zhǎng)的父親形象,,恰恰與當(dāng)時(shí)美國(guó)主流文化中對(duì)父職的理解背道而馳:在時(shí)人看來,男主外女主內(nèi)天經(jīng)地義,,男人就該在外頭掙錢打拼,,女人就該在家里相夫教子;男人在外面工作那么累,,回家就該喝喝酒睡睡懶覺,,對(duì)子女不聞不問;倘若做父親的平日對(duì)子女流露出太多情感,,反倒是他「男子氣概」不足的表現(xiàn),。
所以在「父親節(jié)」倡議提出的頭二三十年,除了一些零星的小規(guī)模慶祝之外,,在全美范圍內(nèi)幾乎被人遺忘,,偶有報(bào)章提起,也是當(dāng)作笑話來談,。
轉(zhuǎn)折發(fā)生在1936年,,一個(gè)名為「父親節(jié)委員會(huì)」的組織在紐約出現(xiàn)(1938年改名「推動(dòng)設(shè)立父親節(jié)全國(guó)委員會(huì)」),開始了大規(guī)模的游說活動(dòng),。這個(gè)「父親節(jié)委員會(huì)」是誰成立和贊助的呢,?
紐約男裝零售聯(lián)合會(huì)(New York Associated Menswear Retailers)。
原來,,1929年開始的經(jīng)濟(jì)大蕭條,,令男裝(尤其是領(lǐng)帶)的銷售量暴跌。三十年代中期,,經(jīng)濟(jì)漸趨起色,,但男裝銷量并未及時(shí)回升,領(lǐng)帶商們心急如焚,,嘗試了各種辦法增加銷量,,最終確定以「父親節(jié)」為突破口。他們和煙草商等行業(yè)聯(lián)合,,在全國(guó)的報(bào)紙雜志上刊登廣告鼓吹「父親節(jié)買領(lǐng)帶/買香煙回饋父親」,,和梅西百貨等大公司合作舉行「父親節(jié)大游行」,聘請(qǐng)游說公司勸說議員推動(dòng)設(shè)立父親節(jié),,諸如此類,。
這些攻勢(shì)的效果立竿見影,不但父親節(jié)單日銷量連年攀升,而且這個(gè)節(jié)日也在六七十年代獲得美國(guó)政府的官方承認(rèn)(1966年總統(tǒng)令,,1972年正式立法),。
「六月份第三個(gè)星期日父親節(jié)」在美國(guó)成為官方節(jié)日后,,又隨著后冷戰(zhàn)時(shí)代的美國(guó)文化霸權(quán)(或者說「軟實(shí)力」)輻射到世界各地(包括當(dāng)代中國(guó))。
有趣的是,,當(dāng)年阻礙父親節(jié)一開始獲得接受的原因(男權(quán)社會(huì)對(duì)父親角色的刻板印象),,如今恰恰成為了許多人在父親節(jié)時(shí)歌頌的對(duì)象(遠(yuǎn)離家務(wù)的、沉默不語的,、平日對(duì)子女若即若離但總是在「關(guān)鍵時(shí)刻」挺身而出展示「男子氣概」并成為子女「堅(jiān)強(qiáng)后盾」的父親形象),,不得不說是極大的諷刺。
什么才叫懂哲學(xué),?
在討論「什么才叫懂哲學(xué)」之前,,我們需要先注意到,在日常語言中,,「懂」并不只有一種含義,、一套標(biāo)準(zhǔn)。
不妨拿圍棋做個(gè)類比,。什么才叫「懂圍棋」,?當(dāng)一名初學(xué)者掌握了圍棋的基本規(guī)則(比如怎么吃子、怎么打劫,、怎么算目)之后,,他便不再是對(duì)圍棋一竅不通(亦即完全「不懂」圍棋)的外行,我們也常因此說他「懂」圍棋,。
但是有時(shí)候我們又會(huì)覺得,,僅僅掌握基本規(guī)則并不算「懂」圍棋,至少還要熟記定勢(shì)(并能大致說出定勢(shì)背后的道理),;或者更進(jìn)一步,,需要具備一定的棋力(臭棋簍子「懂」圍棋嗎,?),,比如大致看得出一局棋的勢(shì)態(tài)、高手復(fù)盤分析一手棋的好壞時(shí)能夠跟上思路,、對(duì)關(guān)鍵著法可以嘗試著進(jìn)行若干回合的推演,,諸如此類。當(dāng)然,,棋力可以不斷積累和進(jìn)步,,與此相應(yīng)的「懂」與「不懂」也并非全有全無,而是程度高低之別。
假設(shè)你有朝一日成了人類之中的最強(qiáng)棋手,,俯瞰群雄,,大概可以自稱「懂棋」了吧?結(jié)果AlphaGo一出,,輕易將你橫掃,,你或許又哀嘆道:「原來人類距離真正懂得圍棋,還差了十萬八千里,!」
可以看到,,當(dāng)我們使用「懂圍棋」這個(gè)說法時(shí),可以指「懂」得基本規(guī)則,,可以指「懂」得包括定勢(shì)在內(nèi)的入門棋理,,可以指「懂」得(在不同程度上)運(yùn)用棋理進(jìn)行分析、計(jì)算和求勝,,也可以指「懂」得何為圍棋的「終極對(duì)局」(亦即在任何一回合均下出最佳著法的對(duì)局),。
面對(duì)不同研習(xí)程度的對(duì)象,我們往往會(huì)根據(jù)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來理解什么叫「懂圍棋」,,因?yàn)樵谔呋蛱偷臉?biāo)準(zhǔn)上奢談「懂」或「不懂」此時(shí)很可能沒有任何實(shí)際意義,。
哲學(xué)同樣如此。對(duì)剛?cè)腴T的人來說,,了解一些基本的哲學(xué)概念和方法,,或許就足以稱為「懂」了。但隨著研究的深入,,「懂」的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之變化,。假設(shè)我們將對(duì)「懂」的要求推到極端,那么大概只有對(duì)任何哲學(xué)問題都能給出無懈可擊的論證和回答,,才叫做「真正懂哲學(xué)」——不過倘若以此繩之,,古往今來恐怕還沒有哪個(gè)人能夠滿足條件??傊?,「懂哲學(xué)」在不同人眼里、在不同語境下,,可能意味著不同的東西,。
當(dāng)然,光回答到這一步,,我想一定不會(huì)令提問的朋友滿意,。事實(shí)上,盡管「懂」的含義往往隨語境變化,,但在本題的語境下,,提問者很有可能想要知道的(而且相對(duì)而言對(duì)大多數(shù)人比較有意義的)是,,在鉆研哲學(xué)的過程中,達(dá)到類似于圍棋上「具備一定棋力,、和專業(yè)的或許沒法比,、但在一般的業(yè)余愛好者里頭肯定可以算高手」這樣一種水平,大致需要滿足什么標(biāo)準(zhǔn),。
對(duì)于這個(gè)意義上的「懂哲學(xué)」,,我想至少包含以下三個(gè)方面。首先當(dāng)然是對(duì)哲學(xué)的方法論(概念澄清,、邏輯分析,、思想實(shí)驗(yàn)建構(gòu)、反思平衡等等)有基本的了解,,并能夠在遇到具體問題時(shí),,相對(duì)靈活熟練地運(yùn)用這些方法。
但光掌握方法是不夠的,,還需要對(duì)哲學(xué)史上(包括當(dāng)代哲學(xué)討論中)某些比較重要的觀點(diǎn)和論證有個(gè)大致的了解,,以免閉門造車,,或者一頭鉆進(jìn)牛角尖。這里仍可拿下棋類比:一名再天資聰穎的學(xué)棋者,在泛泛地了解「棋理」之后,,如果不愿繼續(xù)熟悉和揣摩各種名局名著,,棋力也很難有所突破,。這是因?yàn)閲宓膹?fù)雜度太高,,僅憑一人之力根本無法窮盡各路重要變化。而哲學(xué)作為對(duì)日常生活中各種概念,、直覺,、經(jīng)驗(yàn)素材在規(guī)范層面加以統(tǒng)合的反思平衡,其復(fù)雜性比圍棋只高不低,,更容易犯「思而不學(xué)則殆」的毛病,。(當(dāng)然,反過來,,如果只會(huì)背誦哲學(xué)經(jīng)典,、細(xì)數(shù)哲學(xué)流派,而不知道如何在面對(duì)具體問題時(shí)化用哲學(xué)方法進(jìn)行分析,,則同樣是「學(xué)而不思則罔」,。)
最后,正如圍棋棋力的高低,,并不僅僅表現(xiàn)為輸贏的多少(否則天天找臭棋簍子蹂躪即可),,而是在于每一手棋的質(zhì)量、在于其與「最佳著法」的接近程度,,與此相類的「懂哲學(xué)」,也應(yīng)該是蘇格拉底式的,而非「智者」式的——掌握哲學(xué)方法,、熟悉重要的哲學(xué)論證,,目的是為了求知解惑,而不是為了「辯贏」別人,。
換句話說,,倘若一個(gè)邏輯學(xué)得較好的人,在討論哲學(xué)問題時(shí),,僅僅滿足于用他明知是詭辯的技法將當(dāng)前的對(duì)方「論敵」繞到迷糊,,或者僅僅滿足于挑出對(duì)方當(dāng)前的邏輯漏洞,而不去進(jìn)一步思考這個(gè)漏洞對(duì)對(duì)方所持論點(diǎn)是否致命,、持對(duì)方論點(diǎn)者是否有可能修補(bǔ)這一漏洞從而發(fā)展出更有力的論證,,那么他的自命「懂哲學(xué)」,與下贏臭棋簍子便沾沾自喜者自命「懂圍棋」,,其成色并沒有什么區(qū)別,。
哲學(xué)、宗教與物理學(xué)有什么樣的關(guān)系,?
三者都植根于人類對(duì)世界的好奇與困惑,,都力圖建立系統(tǒng)性的解釋或證成體系來回應(yīng)這些好奇與困惑。就這些體系的內(nèi)容兼容性而言,,哲學(xué)與物理學(xué)(以及更一般意義上的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué))可謂盟友,,而二者與宗教之間則存在較大的張力。
包括物理學(xué)在內(nèi)的科學(xué)研究,,其根本旨趣是描述性的,,意在揭示自然世界的種種現(xiàn)象與規(guī)律;哲學(xué)研究的根本旨趣則是規(guī)范性的,,意在為實(shí)質(zhì)上屬于應(yīng)然層面的問題給出最恰當(dāng)?shù)姆此计胶猓▍⒁姟?a target='_blank'>哲學(xué)和三觀》),。
當(dāng)然,這并不是說科學(xué)完全與規(guī)范性問題無涉,,也不是說哲學(xué)從來不討論描述性問題,。
就前者而言,一方面科學(xué)研究通過為規(guī)范性討論提供經(jīng)驗(yàn)素材,,而間接影響我們對(duì)規(guī)范性問題的直覺和判斷,;另一方面科學(xué)研究本身就是在一定的規(guī)范性預(yù)設(shè)(包括對(duì)本體論與方法論層面的自然主義承諾,以及科學(xué)共同體內(nèi)部的價(jià)值觀共識(shí)和基本信任等等)的前提下才得以可能,。在科學(xué)研究的過程中,,對(duì)這些預(yù)設(shè)的判斷被懸置,其證成便留待哲學(xué)反思來完成,。
就后者而言,,確實(shí)哲學(xué)史上對(duì)描述性問題作出推測(cè)的例子比比皆是,,而科學(xué)的各個(gè)分支(比如物理學(xué)、化學(xué),、生物學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué),、社會(huì)學(xué)等等)最初也往往是從哲學(xué)思辨中脫胎而出,,因此有人可能會(huì)質(zhì)疑「哲學(xué)的根本旨趣是規(guī)范性的」這一說法。但實(shí)際上,,在經(jīng)驗(yàn)素材及研究方法遠(yuǎn)不足以支撐一門獨(dú)立科研學(xué)科的條件下,,在日常觀察與思辨基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)描述性問題做出盡可能合理的揣測(cè),恰恰是認(rèn)知規(guī)范性(epistemic normativity)的一個(gè)要求或者說推論,。也就是說,,歷史上哲學(xué)之所以會(huì)時(shí)不時(shí)呈現(xiàn)出推測(cè)性的面相、乃至成為多門學(xué)科的「孵化器」,,同樣是其規(guī)范性旨趣的間接后果之一,。隨著某一描述性學(xué)科的獨(dú)立與成熟,哲學(xué)便可從相應(yīng)領(lǐng)域的推測(cè)中抽身而出,,轉(zhuǎn)而專注于解決更為純粹的規(guī)范性問題,。
換句話說,科學(xué)對(duì)描述性問題的關(guān)注要求其預(yù)設(shè)某些規(guī)范性承諾并懸置相關(guān)判斷(交給哲學(xué)解決),,哲學(xué)對(duì)規(guī)范性問題的關(guān)注要求其不斷生成和轉(zhuǎn)讓對(duì)描述性問題的推測(cè)(交給科學(xué)解決),,兩者恰好互補(bǔ),共同構(gòu)成一個(gè)融貫的解釋與證成體系,。
宗教則不然,。其野心是跨越描述與規(guī)范兩界的,既試圖解釋自然現(xiàn)象,,又試圖給出一套道德生活的指南,。與此同時(shí),宗教在其發(fā)展過程中常常形成的訴諸權(quán)威與依托儀軌的慣性,,與科學(xué)及哲學(xué)研究的方法論和價(jià)值觀暗相抵牾,;更重要的是,宗教在描述性層面對(duì)超自然力量的認(rèn)定,,又與在科學(xué)研究中被預(yù)設(shè),、待哲學(xué)反思與證成的自然主義承諾存在根本性的沖突(參見《科學(xué)家與哲學(xué)家的宗教信仰》)。
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