昨天,，2017年中考順利結(jié)束啦,！

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時間為：6月20日~21日

中考全部學(xué)科試卷+各科試卷專家點評,！

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難易適中

相較于往年中考語文試題,，今年的語文試卷最大的特點是：穩(wěn)而平和，立足生活,。

今年的語文試卷在結(jié)構(gòu)上與往年一致,，分為語文積累與綜合運用,、閱讀和寫作三大板塊，分別對學(xué)生識記,、理解,、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用,、鑒賞評價這五個層次的能力進(jìn)行了難易不同的考查,。選擇題、字形,、默寫,、詩歌鑒賞、閱讀理解,、名著知識,、綜合性學(xué)習(xí)的形式與往年相似。試卷也立足揚州地方特色,，“24小時城市書房”等揚州元素時時點綴試卷之中, 促使學(xué)生更多關(guān)注生活,，關(guān)注家鄉(xiāng),。

其中,，詩歌的考的是王維的《戲題盤石》，理解上沒有難度,，考了“描繪畫面”和“賞析效果”題,，這兩條屬于非常平和的考點，各個學(xué)校都在平時的教學(xué)中都強化訓(xùn)練過,。文言文與往年一樣,，考察了一篇課外語段《記王忠肅公翱三事》，但是無論是重要字詞的解釋還是虛詞“而”的選擇,，都立足于對課內(nèi)知識的掌握和遷移,。閱讀板塊里現(xiàn)代文閱讀部分考查議論文《全民閱讀時代，讀書越多越好,？》和小說《后生可畏》,，難度適中，符合學(xué)生的認(rèn)知和理解規(guī)律,，題型也非常規(guī)范,。學(xué)生只要注意答題規(guī)范，做起來應(yīng)該得心應(yīng)手,。

“重頭戲”作文板塊給出了命題作文“良言如春”,，立足于學(xué)生的生活體驗，非常接地氣,，非常貼近學(xué)生的生活,，體現(xiàn)了揚州中考作文一以貫之的“說真話,，抒真情”的指導(dǎo)方向，最大限度的擠壓了虛頭巴腦的空洞文,。結(jié)合提示語的引導(dǎo),，題材定位在生活實際的層面,，確保了每個考生有事可敘，有理可析,，有情可抒。

（點評人：揚州樹人學(xué)校 初三語文備課組 吳敏）

新而不難，梯度合理

1,、知識全面,，回歸課本教材

試卷源于教材,，代數(shù)幾何知識點比例合理,，內(nèi)容豐富,，對初中課標(biāo)中的知識點考查較為全面,。整體難度設(shè)置適中，以簡單或中等難度題目為主,，難度梯度接近7∶2∶1,，水平性和選拔性兼顧,。

2,、追求理性，重視數(shù)學(xué)素養(yǎng)

整卷沒有偏,、怪題目，重視數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)視角的考查,，而這也將是未來數(shù)學(xué)教育的靈魂所在,。

3,、強調(diào)方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想

本卷考查了諸多初中階段的數(shù)學(xué)方法和思想,，例如待定系數(shù)法(26題<2>),、建模法(27題)、歸納法(7題),、數(shù)形結(jié)合思想(8題),、分類討論思想(27題<3>)、函數(shù)與方程思想(28題<3>)等,。

4,、關(guān)注理解，提高數(shù)學(xué)能力

試卷重視學(xué)生對于數(shù)學(xué)內(nèi)涵的理解,，緊扣數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主線和關(guān)鍵點,。考查了學(xué)生對于數(shù)學(xué)知識的深刻理解和靈活運用,，入口寬,，解決方法靈活多樣。

總之2017揚州數(shù)學(xué)中考突出能力,，重視數(shù)學(xué)經(jīng)驗與思想的獲得,。試題彰顯了數(shù)學(xué)學(xué)科最為重要的一些數(shù)學(xué)思想。試卷多題把關(guān),，有較好的區(qū)分度,，以利于不同發(fā)展層次的學(xué)生展示自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就。今年的試卷新而不難,，梯度合理,，學(xué)生上手容易，是一份兼顧不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)水平,，又能凸顯出學(xué)生數(shù)學(xué)能力的試卷,。

（點評人：揚州樹人學(xué)校數(shù)學(xué)備課組 顏軍）

注重情景設(shè)置，提高思維含量

    今年的中考英語試題難易適中,，既較好地實現(xiàn)了初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中選拔考試兩考合一的功能,，又較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)倡導(dǎo)的課改理念，試卷命題思路“整體穩(wěn)定,，局部調(diào)整,，穩(wěn)中求新”，試題形式上保持相對穩(wěn)定,，注重考試內(nèi)容的改革,；試題內(nèi)容上注重情景的設(shè)置，提高了思維含量,，彰顯了英語這門學(xué)科所具有的兩大特性——工具性和人文性,。

    注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，尤其是名著的閱讀。試卷的第六項缺詞填空選用了美國作家露易莎·梅·奧爾科特創(chuàng)作的長篇小說《小婦人》,。這篇文章以女性角色為主,，強調(diào)女權(quán)意識，宣揚美好品質(zhì),。試題注重體現(xiàn)積極的價值取向,，強調(diào)學(xué)科精神和人文精神。

作文堅持“開放性”,，寓基本寫作能力考查于平常之中,。書面表達(dá)是“我市正在舉辦中學(xué)生導(dǎo)游大賽，請根據(jù)以下的流程圖完成一篇參賽的導(dǎo)游詞,?！弊?jǐn)?shù)100個左右，開頭與結(jié)尾已給出,。作文命題有時代元素,，更有揚州元素。內(nèi)容貼近生活,、貼近時代,、關(guān)注熱點、體現(xiàn)揚州地方特色,?？忌灰綍r認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行寫作訓(xùn)練，具備基本的寫作能力,，運用平時所學(xué)就能寫出不錯的文章,。

    整張試卷，注重對學(xué)生情感態(tài)度價值觀的引導(dǎo),，很適時地“文以載道”,，命題者力圖以兼具思想性,、教育性和趣味性的短文為載體來設(shè)置試題,，學(xué)生做題的過程同時又是受教育的過程。 

（點評人：揚州樹人學(xué)校英語教研組焦國萍）

基礎(chǔ)題難易適中,，辨析題考點較多

    今年思想品德試卷總體秉持穩(wěn)中求新變中求穩(wěn)的原則,，試題難度系數(shù)與往年基本持平，契合思想性,、人文性,、生本性、思辨性,、教育性等德育理念與方法,。試卷所涉內(nèi)容面廣量大,。

　　試卷立意，充分發(fā)揮核心素養(yǎng)養(yǎng)成的價值導(dǎo)向作用,。如11題,、16題、17題,，對學(xué)生在“孝敬父母”“遵守公德”,、正確行使公民權(quán)利等方面有正確的導(dǎo)向作用，對于提高學(xué)生良好的思想道德素質(zhì),，培養(yǎng)基本的公民素養(yǎng)都有積極的意義,。

　　試卷選材，充分體現(xiàn)貼近時代貼近生活貼近學(xué)生的學(xué)科特色,。試卷結(jié)構(gòu),，高度兼顧知識基礎(chǔ)與生活技能以及解題能力的考查。試卷基礎(chǔ)與能力題比例均衡合理,，難易適中,，比如“控制情緒的方法、制定法律的基礎(chǔ)和依據(jù)',、怎樣磨礪堅強意志,、怎樣合作”等基礎(chǔ)部分相對較易回答，但辨析題思辨性較強,，所涉考點較多,，對學(xué)生的能力要求較高，拿滿分也不容樂觀,。

　　總之,，2017年揚州思想品德中考試卷注重基礎(chǔ)，強調(diào)能力,，緊扣教材,，貼近時代與生活，試題能以鮮活的材料豐富的形式生動的情境呈現(xiàn),。試卷結(jié)構(gòu)合理,，取材視野開闊，注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識和實踐能力的考查,，很好地發(fā)揮教學(xué)導(dǎo)向作用價值引領(lǐng)作用育人滲透作用,。

（點評人：樹人學(xué)校政治教研組王惟潮）

試題難度適中，知識點分布均勻

試卷引用的圖片和材料部分來直接來自于教材,，符合學(xué)生的認(rèn)知水平,。試題具有一定的深度、廣度和綜合性，既能全面反映學(xué)生歷史學(xué)習(xí)水平,，又利于高學(xué)段的學(xué)校選拔學(xué)生,。試題對以后的歷史教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)作用。

    今年1月教育部教育司下發(fā)《關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》確保樹立并突出“十四年抗戰(zhàn)”的概念,，在今年的試題中得以體現(xiàn),。例如單項選擇第11題考察了這一概念。

    通過史料,、郵票,、漫畫、地圖,、表格,、報紙、照片等多種形式創(chuàng)設(shè)情境,，角度新穎,，貼近學(xué)生實際，多途徑感知歷史,。如單選第2,、16、18題和非選擇題都分別從各個角度考察學(xué)生的識圖能力和基礎(chǔ)知識,。

（點評人：樹人學(xué)校歷史組徐春明）

注重能力  有區(qū)分度

1,、回歸課本，重視基礎(chǔ),。

試卷內(nèi)容基本沒有偏題,、難題、怪題,，突出了化學(xué)重點知識,，注重物質(zhì)的微粒觀、分類觀,、轉(zhuǎn)化觀和守恒觀等核心知識的考查,。試卷內(nèi)容選擇上重視對教材的挖掘，把教材作為一種資源,，如濃鹽酸的稀釋,。試題重視對化學(xué)用語的考查，如：化學(xué)方程式,、化學(xué)式的書寫,。基礎(chǔ)知識,、基本理論方面主要考查酸、堿、鹽,、溶液等,。重視有關(guān)化學(xué)方程式的基本計算?；A(chǔ)扎實,、做題細(xì)心的學(xué)生才能拿高分。

2,、關(guān)注時政,、注重環(huán)保。

3,、注重能力,、有區(qū)分度。

今年試題較去年難度有所回落,，但是仍有很強的區(qū)分度,。重視實驗的考查，從儀器名稱,、裝置作用分析及現(xiàn)象分析到實驗方案的選擇,，側(cè)重化學(xué)實驗?zāi)芰Φ目疾椤＞C合探究方面,，重點考查學(xué)生的化學(xué)計算思維,。信息題部分進(jìn)一步注重對學(xué)生能力的考察，考查學(xué)生接受,、吸收,、整合化學(xué)信息的能力，避免了靠單純記憶解題,。

總之,，命題思路貼近初中化學(xué)教學(xué)實際，將化學(xué)知識與生產(chǎn),、生活實際進(jìn)行了巧妙結(jié)合,，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的時代性和應(yīng)用性。試題立足于化學(xué)學(xué)科的主干與核心知識,，取材新穎,，以實際的化學(xué)現(xiàn)象為問題情境，試題凸現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科思想與方法,，有效地考查了學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng),。

立足雙基 重視能力

試卷整體風(fēng)格與2016年相比穩(wěn)中有新，穩(wěn)中有變,，區(qū)分度穩(wěn)中有升,，凸顯了物理學(xué)科特點和揚州特色,，具有較強的選拔功能，對初中物理教學(xué)起到了積極的引導(dǎo)作用,，促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。整卷主要有以下幾個特點：

1、立足雙基

試題將基礎(chǔ)知識和基本技能的考查放在首位,。如第1題考查了學(xué)生對物理量單位的記憶,；第2題考查了常見物理器材的使用；第4題考查了物態(tài)變化知識,；第5題考查了學(xué)生對光學(xué)知識的理解,，這些試題難度不大，考查形式靈活多樣,，側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的理解,。

2、重視能力

今年的物理試題對考生的能力要求體現(xiàn)得較為突出,，充分體現(xiàn)多元化能力的教學(xué)要求,，注重了對物理規(guī)律的靈活運用，注重對學(xué)生邏輯判斷能力,、邏輯推理能力和模型化思維能力的考查,。試題也比較貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生認(rèn)知特點,，如：選擇題12題,，解答題28、29題,，不但考核了學(xué)生是否通過學(xué)習(xí)和探索掌握了物理學(xué)的基礎(chǔ)知識與基本技能,，還考核了學(xué)生應(yīng)用物理知識解決生活中簡單問題的能力，幫助學(xué)生將知識運用于實踐,。

3,、凸顯學(xué)科素養(yǎng)

試題廣泛地選取課本上的素材、靈活地設(shè)置提問的角度,，多側(cè)面,、多層次、多角度對科學(xué)探究進(jìn)行綜合考查,。例如“水膜透鏡”是依據(jù)書后“www”習(xí)題變形而來,，有利于考生在似曾相識的情境中充分發(fā)揮真實水平，運用課本知識遷移解決問題,，重在引導(dǎo)初中物理的實驗教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的物理核心素養(yǎng)。

綜上所述,，基礎(chǔ)知識的考查突出基本概念的辨析和知識的本質(zhì),；知識的應(yīng)用和綜合能力的考查滿足了學(xué)科畢業(yè)考試功能的同時,，初步實現(xiàn)了學(xué)生的分層；物理思維能力,、實驗設(shè)計分析的考查,，充分展示學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),，進(jìn)一步實現(xiàn)不同層次學(xué)生的區(qū)分,，滿足高一級學(xué)校選拔的要求。

（點評人：揚州樹人學(xué)校物理教研組    匡成萍）