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親子農(nóng)莊項目設(shè)計要點與策略(超實用,,建議收藏)

 婁底蠻好嗨 2017-06-18
提綱

親子教育是人生最重要的需求,在“二胎政策”全面放開,、大力發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的時代,,休閑農(nóng)業(yè)與親子教育有機結(jié)合將會沖撞出巨大的火花。讓農(nóng)場更能吸引到都市家庭,,關(guān)鍵是能抓住家庭核心——孩子,。如何以孩子體驗式消費為爆點,在既有鄉(xiāng)土氣息又不失時尚的田園中樂此不疲,?其實就那么幾點,,就可以簡單俘獲孩子們好玩的心。


一,、設(shè)計要點

主題定基調(diào),。“到農(nóng)莊家長和孩子玩什么?”是每個農(nóng)莊應(yīng)該回答的第一個問題,,新穎,、獨特、富有創(chuàng)造性的農(nóng)業(yè)主題,,是兒童和家長得以在生態(tài)田園的特定環(huán)境中享受興趣的快樂所在,。

互動是關(guān)鍵。在農(nóng)場親子產(chǎn)品設(shè)計中必須強調(diào)增加父母與孩子的互動,,既有通過親子互動體驗達到心理需求上的深遠意義,,也有父母與孩子身體接觸所產(chǎn)生樂趣的實際意義。

體驗賺人氣,。親子產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)該給兒童帶來更多的體驗價值,,可愛的形態(tài)、舒適的觸感,、豐富的色彩,、娛樂與教育兼?zhèn)涞裙δ艿脑O(shè)計,都需要依據(jù)年齡段的不同特征,,使不同階段消費群體在使用產(chǎn)品的過程中產(chǎn)生愉悅的體驗,。

年齡
階段
兒童需求偏好親子需求偏好
0-3
歲嬰兒
對鮮明的,、鮮艷的、新奇的事物感興趣,,好游戲,,喜歡簡單重復(fù)性的活動。以滿足孩子興趣為主,,注重環(huán)境氛圍的營造,,比如卡通臥室;啟發(fā)孩子智慧,,簡單的動作模仿和農(nóng)業(yè)益智游戲,;比較青睞農(nóng)業(yè)度假村這類比較安寧、閑適的旅游,。
3-6
歲幼兒
對探索自己周圍的世界表現(xiàn)出極大的興趣,;在這一時期,游戲?qū)⒆拥陌l(fā)展至關(guān)重要,。父母參與,、親子互動農(nóng)業(yè)猜謎語、涂鴉,、DIY、簡單的農(nóng)事活動,,講故事,,益智游戲青睞農(nóng)業(yè)主題樂園、兒童游樂設(shè)施齊全的農(nóng)業(yè)度假村,。
6-12
歲兒童
興趣廣泛,,對自然生態(tài)及動手性較強的事物感興趣。強調(diào)新奇性,、參與性,、教育性和趣味性,親子認(rèn)知游青睞科普農(nóng)業(yè)園,、農(nóng)業(yè)主題樂園類產(chǎn)品,。
12-16
歲少年
不滿足于簡單的說教和現(xiàn)成的結(jié)論,喜歡探索事物的發(fā)展過程,。親子成長游,、親子互動和交流,親子雙方平等參與以教育為主題的旅游產(chǎn)品


二,、總體分類

親子農(nóng)場主要包含農(nóng)耕教學(xué)體系,、農(nóng)耕游樂體系和農(nóng)耕體驗體系,其中農(nóng)業(yè)觀光,、農(nóng)產(chǎn)品采摘,、生態(tài)餐飲等是其必備的產(chǎn)品,。

項目
類別
項目名稱二級分類項目設(shè)置
農(nóng)耕教
學(xué)體系
農(nóng)業(yè)高科
技示范園

微滴灌節(jié)水示范園、無土栽培示范園
農(nóng)耕科普課堂
農(nóng)作物認(rèn)知課堂,、耕種課堂,、管理課堂、收獲課堂
農(nóng)耕游
樂體系
鄉(xiāng)土樂園農(nóng)業(yè)嘉年華圍繞主題體現(xiàn)生態(tài)自然,,一般項目為組合型,,如動物世界館、植物印象館,、主題狂歡館,、生活體驗館、尋找鄉(xiāng)愁館等
農(nóng)業(yè)迪士尼
開心農(nóng)場
模仿網(wǎng)絡(luò)游戲進行設(shè)置
親子牧場
跑馬場,、家禽散養(yǎng),、牧羊、觀賞類動物
農(nóng)耕體
驗體系
農(nóng)事體驗果園類樹形修剪,、灌溉,、采摘、農(nóng)產(chǎn)品加工
農(nóng)田旱地類播種,、耕地,、插秧、踩水車,、收割,、玩泥巴、打稻谷
蔬菜,、苗圃類種花,、種菜、澆水,、捉害蟲
動物類擠奶,、捕撈、狩獵,、喂養(yǎng)小動物,、釣魚、捉雞,、備年貨(殺雞,、殺鴨、殺魚,、殺豬)
手工業(yè)體驗豆制品磨豆腐,、推石碾、制作醋和醬油
紡織品養(yǎng)蠶、刺繡,、織布,、染布
面制品磨面粉、手工掛面,、制作饅頭
工藝品手工編織,、扎稻草、制陶,、刺繡
其他手工包粽子,、包餃子、炒瓜子,、泡菜,、釀酒
生態(tài)餐飲體驗
生態(tài)餐廳、自助廚房


三,、方案策略

針對親子農(nóng)場設(shè)計體系的三個部分,,相對應(yīng)可以開發(fā)一些項目和具體的表現(xiàn)形式。這些項目設(shè)置對一般性農(nóng)場來說并不是特別復(fù)雜,可以從以下6個不同層面著手打造:

1體驗DIY類

認(rèn)養(yǎng)活動——農(nóng)園內(nèi)的動物可以認(rèn)養(yǎng),,植物和土地可以認(rèn)種,,以增加產(chǎn)品的附加值。這樣的互動體驗?zāi)茉鰪姾⒆訉r(nóng)園的產(chǎn)品留下深刻的印象,,也增強家長和孩子對農(nóng)園的忠誠度,,增加訪問農(nóng)園的次數(shù),從而創(chuàng)造額外的利潤,。認(rèn)養(yǎng)的動物可有貓,、狗、雞,、鴨,、鵝,、豬,、牛等等;其他可以認(rèn)種的還有魚塘,、菜地,、麥田、果樹,、其他類型的農(nóng)業(yè)作物等,。


農(nóng)家DIY活動——在課堂內(nèi)分年齡段設(shè)置不同程度的課程,為他們分別講解不同深度的知識,,親手制作工藝品,,利用原生態(tài)的材料,制作自己喜愛的手工品,如現(xiàn)擠牛奶,、自制龍須糖,、在園內(nèi)的小池塘內(nèi)摸魚、騎非洲矮腳馬等,。



2休閑娛樂類

 簡單的說就是將農(nóng)園建設(shè)成孩子的農(nóng)家游樂園,,在農(nóng)園內(nèi)開發(fā)很多活動項目,設(shè)置游樂設(shè)施,,將農(nóng)園建設(shè)成游樂園,。因為孩子有喜新厭舊的天生習(xí)性,農(nóng)業(yè)元素的游樂設(shè)施可以很多,,應(yīng)該不斷創(chuàng)新更新,。推薦的活動有:農(nóng)家保齡球、稻草游戲,、攀登游戲,、各種小的游樂玩具、稻草迷宮,、麥田迷宮,、高粱迷宮、捉稻草迷藏,、斗雞小游戲,、農(nóng)作物玩樂場、小豬賽跑,、仿真奮斗的小鳥等等,。


3果蔬采摘類

在采摘的過程中,讓孩子們體驗到采摘的愉悅,,認(rèn)識水果蔬菜,,常見采摘品種主要有:蘋果、桃子,、栗子,、草莓、西瓜等水果,,還有茄子,、黃瓜、西紅柿,、南瓜等蔬菜類,。


4教育科普類

在生態(tài)農(nóng)場自然大課堂中,讓孩子們親手種植,、了解植物的生長過程,。喂養(yǎng)小動物,,看到真實動物的形態(tài)及生活習(xí)性,近距離接觸,,在父母的陪伴下,,增進了孩子和大人之間的交流。


注:不同的植物上應(yīng)該標(biāo)示牌,,帶有拼音的文字和圖片,,解釋該物種的基礎(chǔ)知識介紹。有動物的地方也該配有相關(guān)說明,,標(biāo)明動物的類別和相關(guān)知識,。

5農(nóng)業(yè)創(chuàng)意類

農(nóng)具、農(nóng)產(chǎn)品,、農(nóng)作物等等經(jīng)過加工創(chuàng)新就可以變成孩子的物件,,仿生設(shè)計是兒童產(chǎn)品設(shè)計中一種最為常見的表現(xiàn)手法。比如產(chǎn)品的有:仿生瓜果玩具,、收割機器玩具,、農(nóng)具小模型、農(nóng)莊搭建小玩具等,。



6禮品與紀(jì)念品類

用來送的禮品和贈品,,給孩子帶來興奮;用來銷售的紀(jì)念品,,給孩子們一份永久的回憶,。

在親子農(nóng)園中禮品、贈品和紀(jì)念品都應(yīng)該圍繞農(nóng)業(yè)來展開,,充分利用農(nóng)園的元素和資源,,發(fā)揮想象力,給孩子設(shè)計出具有想象力的禮品,,這種禮品也可以是孩子自己親手做的,,這樣帶動家長和孩子的主動性,更有紀(jì)念價值,。比如稻草人娃娃,、個性小南瓜、特制植物拼圖,、農(nóng)家小院拼圖等等,。


 小  結(jié)  

親子農(nóng)業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計需要無窮盡的創(chuàng)新,,發(fā)展也會無極限,,只有想不到的產(chǎn)品,沒有做不到的產(chǎn)品,。一切的產(chǎn)品只要符合農(nóng)業(yè)主題,,符合孩子的興趣和設(shè)計原則,促進親子關(guān)系的發(fā)展,就能達到休閑和教育的意義,,成為孩子們青睞的項目,。

作者:中綠有機農(nóng)業(yè)研究院韓小靜(15327188140)

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