《合伙中國人》節(jié)目僅僅是創(chuàng)業(yè)項目融資的一個渠道而已,，還有無數(shù)的創(chuàng)業(yè)項目以其他方式獲得融資,；且不論項目本身質量高不高，創(chuàng)業(yè)精神本身就是值得支持的,，創(chuàng)業(yè)必然有的人失敗有的人成功,，市場會自然決定誰留下來。

我們作為看客更應該從中汲取一些有用的東西,，否則和看熱鬧沒什么分別。以下是一些整理的一些經(jīng)驗之談,；

1,、創(chuàng)業(yè)項目的股權情況關系著下一輪投資人的利益；

2,、投資項目有爭議是好事,，有人看好有人不看好很正常,；

3,、行業(yè)趨勢、市場數(shù)據(jù)，對方向,、趨勢的判斷是創(chuàng)業(yè)項目的核心,，方向判斷錯了項目自然做不成；

4,、創(chuàng)業(yè)項目一定要明確自己與目前市場上同行的區(qū)別，先分析同行，把同行研究懂了再來審視自己,；

5,、隨著社會的進步,，每個行業(yè)都有可能被顛覆,，是形式上的,、技術上的；

6,、行業(yè)模式和國家屬性沒有必然聯(lián)系,，不一定發(fā)達國家做成功的在中國就一定成功，也不代表人家做的就是未來的趨勢,；

7,、創(chuàng)始人的情商,、對關鍵節(jié)點的把握，策略的選擇,，一定要利用好現(xiàn)有資源,；

8、再緊張也不要表現(xiàn)出負面情緒,，也不要去爭論什么,，爭論會顯得自己沒風度，也沒有虛心接受別人的意見,，更是不自信,，如果真的是好東西那就交給市場來驗證；

9,、不要去說“真的”,，一聽就是假的；“重要的事說三遍”是句玩笑話,，不該在商業(yè)正式場合出現(xiàn),；

10、一個人表達的內(nèi)容意見說明他相信什么,，輕談“成功”者一定不成功,，賺到錢更不是真的成功；

11,、投資人不會愿意為創(chuàng)業(yè)者成長代價買單,，不要說自己在“成長”，說在成長是在暴露自己的不成熟,；

12,、團隊里都是年輕人代表閱歷不足，抗風險能力也不足,；

13,、理想化的團隊和商業(yè)游戲是格格不入的，不能因為團隊的情感而毀了這個項目,，也就是不能因為感情而讓一個能力不足的人做重要的事,；

14、殘酷要從內(nèi)部開始,，因為商業(yè)本來就殘酷,，如果內(nèi)部都不能實現(xiàn)市場化怎么應對外部的市場化競爭，市場化是沒有溫度的,；和市場談情懷是沒用的,；

15、創(chuàng)業(yè)者相信夢想沒錯，但這里的夢想不是精神產(chǎn)物,，在商業(yè)游戲中,，夢想是建立在符合商業(yè)邏輯的基礎上的，也就是有人會為該價值付費,；

16、真正屬于產(chǎn)業(yè)應用級的投資沒有出現(xiàn)在大眾視野,，那些比較穩(wěn)定的投資項目都被一手資源方搶占,；哪些需要新聞炒作提高關注度的項目才需要大肆宣傳，往往這種項目升起來快,，跌落的也很快,；

17、不要帶著激將法去和別人談判,，會沖動的人才會上你的套,，聰明的、穩(wěn)定的人很容易就看破,，并且不受干擾,，最后只會證明自己是個傻瓜！

18,、創(chuàng)業(yè)者不要輕言什么不重要,，確信自己能分別什么最重要是建立在長期的經(jīng)驗積累上的；

19,、創(chuàng)業(yè)項目資金,、資源、人才,，什么都可以是無限的,，只有股份是100%有限的，慎用有限資源,；

20,、在教育行業(yè)，絕大部分的項目都是以應試為項目終結,，為一段富有教育意義的經(jīng)歷付費那就是一個提供服務的項目,，這種項目貴在服務質量，一旦規(guī)模擴張很容易導致質量下降,；

21,、在教育經(jīng)歷中，塑造簡歷是假,，體驗是真,，用經(jīng)歷去教育比應試更價值更高，精神世界的追求將會是個大市場；

22,、對于核心員工,，沒有股份就一定不會賣命，甚至有可能獨自帶著團隊另起爐灶分庭抗禮,，況且還是一個壁壘很低的項目,；

23、既然是去找融資,，就一定要明確為什么需要錢,，要錢去做什么？怎么提升項目,？融資前請做好“招股說明”,；

24、很多項目只適合作為生意,，而不適合做成企業(yè)形式,，一旦規(guī)模化就很容易變質,；

25,、做投資人和消費者本身是矛盾的，投資人要的是短期高收益,，消費者要的是長期高服務質量,，一個是買方一個是賣方；

26,、應試與非應試的區(qū)別在于為規(guī)則去做還是為自己去做,，應試是為了達到考試要求，非應試是滿足我們的精神需求,，相比之下,，非應試的價值更加難以估量。