文 | 優(yōu)媽 來(lái)源:教子有方(ID:jiaoziyoufang) 朋友老陳,,當(dāng)了近二十年的班主任,光高三就送了十幾屆,。
6月8號(hào)那天高考結(jié)束后,,我問(wèn)他:“今年你班里能出幾個(gè)清華北大?”
老陳晃著兩根手指頭,,笑著說(shuō):“至少兩個(gè),!”
我調(diào)侃說(shuō):“這么自信?是不是搭眼一瞧,,就知道誰(shuí)能考上清華北大呀,?”
老陳笑道:
下面是老陳班里一個(gè)考上清華的男孩給學(xué)弟學(xué)妹們做的分享,我自己看完都覺(jué)得受益匪淺,。
如果您家里有孩子正在上小學(xué),,那更該看看,因?yàn)楹芏嘀匾牧?xí)慣和心態(tài),,必須從小學(xué)開(kāi)始培養(yǎng)。
-01- 字跡
一手爛字,,很可能讓孩子無(wú)緣重點(diǎn)高中,,更別提好大學(xué)了。
現(xiàn)在越來(lái)越多的考試在普及“電子閱卷”,,高考,、中考都是這樣,有的地方甚至小升初考試都開(kāi)始施行了,。但是別以為“電子閱卷”對(duì)書(shū)寫(xiě)的要求就降低了,,相反,要求更嚴(yán)了,。
如果孩子從小就寫(xiě)字不規(guī)范,、下筆力道也沒(méi)練好,那他的答題卡通過(guò)掃描儀掃進(jìn)電腦時(shí),,幾乎就是一團(tuán)模糊,。 閱卷老師連看都看不清,咋給你分,?
所以,,從小就好好練字吧,一手漂亮,、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)不僅僅能讓卷面整潔,,還能一定能程度上加快書(shū)寫(xiě)速度,讓你在中考,、高考這樣書(shū)寫(xiě)量極大的考試中取得優(yōu)勢(shì),,不至于答不完。
-02- 拖延
成績(jī)差的孩子,,99%都是拖延癥,!能拖到明天做的事,絕對(duì)不會(huì)今天做,;假期里能先玩的,,絕對(duì)不會(huì)先寫(xiě)作業(yè)。
拖延癥的壞處在于,,一旦養(yǎng)成了這種習(xí)慣,,不但學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,,生活上也會(huì)變得磨磨蹭蹭。
那么,,孩子的拖延癥一般都是怎么染上的呢,?
奧地利心理學(xué)家,阿爾弗雷德·阿德勒,,在《兒童人格教育》書(shū)中的一句話(huà):“一個(gè)有拖延習(xí)慣的兒童背后,,總有一個(gè)事無(wú)巨細(xì)為其整理收拾的媽媽”。
其實(shí),,有很多小事都是孩子的本分,,完全可以自己獨(dú)立完成,比如吃飯,、穿衣,、擦屁股。當(dāng)家長(zhǎng)過(guò)度代勞的時(shí)候,,孩子做事就沒(méi)那么積極了,。
所以說(shuō),改變孩子拖延毛病的第一步,,就是適當(dāng)對(duì)孩子“狠”一點(diǎn),,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
-03- 時(shí)間
在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間越多,,成績(jī)就越好嗎,?
這可不一定!
有些孩子雖然看起來(lái)很努力,,課間不出去玩,,周末也窩在家里寫(xiě)作業(yè),但他大部分時(shí)間并沒(méi)有集中精力,,只是在漫無(wú)目的,、心浮氣躁地“磨洋工”。一個(gè)班里30%~40%左右的中等生,,基本都是這個(gè)狀態(tài),。
有些孩子從來(lái)不熬夜,該玩的時(shí)間也在瘋玩,,但他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,,能提前做個(gè)計(jì)劃,知道總共有哪些任務(wù),,安排好先做什么后做什么,。一個(gè)班里10%左右的尖子生,都是這個(gè)狀態(tài)。
所以,,決定成績(jī)的并不是孩子在學(xué)習(xí)上花了多長(zhǎng)時(shí)間,,而是這些時(shí)間是否“有效”,是否都能集中注意力,。
-04- 英語(yǔ)和語(yǔ)文
英語(yǔ)和語(yǔ)文是非常相似的兩個(gè)學(xué)科,,有心的孩子都能發(fā)現(xiàn),做語(yǔ)文中的“文言文”和英語(yǔ)中的“閱讀理解”都是同一種感覺(jué):都需要查生詞,,都需要分析語(yǔ)法,,都需要判斷句式……
對(duì)于這種語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科,最笨卻又最有效的方法,,就是大聲朗讀,!
因?yàn)檎n文都有完整的故事情節(jié)和語(yǔ)境,能幫助你很快地記住生詞,。 另外,當(dāng)你對(duì)課文熟讀成誦之后,,一些基本的句式就印在腦子里了,,下次做類(lèi)似的題時(shí),光靠感覺(jué)也能猜個(gè)八九不離十,。
-05- 數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)怎么學(xué),?
第一,準(zhǔn)確的計(jì)算能力是基礎(chǔ),,小學(xué)階段一定要幫孩子訓(xùn)練好,。 到了初中、高中階段,,題目的步驟變得多起來(lái),,而且都是有相互聯(lián)系的,如果前面幾步就把結(jié)果算錯(cuò)了,,后面無(wú)論如何也是做不對(duì)的,。
第二,必須要整理錯(cuò)題,。數(shù)學(xué)里的知識(shí)點(diǎn),、題型,相對(duì)而言是有限的,,而且必定會(huì)重復(fù)出現(xiàn),。只要你能保證這次做過(guò)的題型下次不再出錯(cuò),就沒(méi)什么問(wèn)題了,。
-06- 粗心
身邊經(jīng)常有同學(xué)考完試后說(shuō):“我竟然忘了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),,粗心了粗心了……”
他真是粗心嗎?
不,他就是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好,,基礎(chǔ)不扎實(shí)而已,。所謂的“粗心”“馬虎”,更像是自我安慰的借口,。
細(xì)心,、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地,,是一個(gè)好學(xué)生必備的心理素質(zhì),。高考的時(shí)候,一個(gè)小小的數(shù)學(xué)選擇題就是5分,,你要是隨便粗心兩下子,,10分就沒(méi)了,在全省的排名就可能落后好幾千,!這時(shí)候,,你再用“粗心”安慰自己,還有啥用,?
-07- 起跑線
“讓孩子贏在起跑線”,,這句話(huà)是有問(wèn)題的,其實(shí)就是精明的商人設(shè)計(jì)的謊言,。
孩子的一生不是短跑,,而是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。馬拉松上沒(méi)有什么搶跑一說(shuō),,因?yàn)楦緵](méi)什么用,,前半段過(guò)度消耗體力,反而會(huì)影響后面發(fā)揮,。
我上小學(xué)的時(shí)候,,班里那個(gè)第一名到了初中就跟不上節(jié)奏了,原來(lái)成績(jī)平平的同學(xué)反而趕了上來(lái),;后來(lái)到了高中,,初中時(shí)的第一名又跟不上節(jié)奏了,其他同學(xué)又慢慢趕了上來(lái)……
你看,,誰(shuí)都沒(méi)辦法一勞永逸,,要想趕在前面就得不斷努力才行;另一方面,,只要你想努力,,什么時(shí)候都不晚,說(shuō)不定哪次考試你就“超車(chē)”了,。
-08- 閱讀
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,,多讀書(shū)才是提升語(yǔ)文能力,、人格修養(yǎng)的根本方法。
很多同學(xué)都對(duì)作文發(fā)愁,,有的說(shuō)不會(huì)審題,,有的說(shuō)不會(huì)描寫(xiě)方法,,有的說(shuō)應(yīng)試教育的作文沒(méi)意思……
但實(shí)際上,作文寫(xiě)不出來(lái)的原因就一個(gè):讀書(shū)太少!
舉個(gè)例子,,同樣是描寫(xiě)一個(gè)人的站姿不優(yōu)雅,,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)平淡地湊字?jǐn)?shù):“她的站姿很不優(yōu)雅”“她的站姿很不好看”……
而那些讀過(guò)魯迅《故鄉(xiāng)》的同學(xué),,就知道一個(gè)非常形象的比喻:“她站在那里,,雙手叉腰,像個(gè)細(xì)腳伶仃的圓規(guī),!”
所以你看,,課外書(shū)讀少了,你連生活中最基本的“站”這個(gè)小動(dòng)作都描寫(xiě)不好,,作文怎么能寫(xiě)好呢,?
-09- 未來(lái)
總有學(xué)生問(wèn):“既然上了大學(xué)也不一定能找到工作,那干嘛還要拼了命考大學(xué),?早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)磨煉多好,?”
沒(méi)錯(cuò),上了大學(xué)也會(huì)找不到工作,,而且很多大學(xué)生畢業(yè)后還不如搬磚的農(nóng)民工。這說(shuō)明了什么呢,?大學(xué)沒(méi)用嗎,?
錯(cuò)!這只能說(shuō)明:你高中不好好學(xué),,考了個(gè)不入流的大學(xué),!然后大學(xué)又不好好學(xué),整天混日子,!
再好的大學(xué),,不好好學(xué)習(xí)也會(huì)變成渣子;再差的大學(xué),,努努力也能找到體面工作,。
不要埋怨父母沒(méi)權(quán)勢(shì),也不要埋怨社會(huì)太黑暗,,明明就是你自己不努力而已,!
-10- 競(jìng)爭(zhēng) 我雖然也勉強(qiáng)考上了清華,但是等大學(xué)報(bào)到之后才發(fā)現(xiàn),,我在班里都快墊底了,。班里成績(jī)最好的那個(gè)男孩,,每天都早早起來(lái),嗷嗷背英語(yǔ),。
跟身邊這群牛人待久了我才意識(shí)到,,最可怕的不是你的競(jìng)爭(zhēng)者比你聰明,而是人家既比你聰明,,還比你努力,!
所以,咱又有啥資本不努力呢,? --------------- 教子有方 --------------- 跟百萬(wàn)媽媽一起,,讓育兒更輕松!
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來(lái)自: 自由翱翔-zyax > 《育兒 教育 學(xué)習(xí)》