孩子在外面欺凌別人或許被別人欺凌了，信任不少爸爸媽媽遇到這個作業(yè)就頭大,，因為孩子欺凌別人,，家長可能會找上門來職責爸爸媽媽，孩子要是被別人欺凌了,，孩子受委屈,，爸爸媽媽心里也不好受！作為爸爸媽媽,，常常夾在別人的責怪和孩子的委屈之間,，不知道如何是好？

孩子欺凌別人或許被別人欺凌,，大多是因為孩子的自控力和自傲心缺少構(gòu)成的,。所以寶爸寶媽要從小注重培養(yǎng)孩子孩子的自傲心和自控力。

一,、培養(yǎng)孩子的自傲心

自傲的孩子,，喜歡探求新事物、表現(xiàn)得更有才干,、比照簡略交到朋友,，不會遭到別人的欺凌。

而缺少自傲的孩子,，喜歡欺凌別人,，他們只需通過欺凌別人，把別人踩在腳下,、蹂躪別人的自傲,，才會感覺到自己高高在上。

所以培養(yǎng)好孩子的自傲心,，可以避免孩子欺凌別人或許被人欺凌,。

1.培養(yǎng)自我意識

在自傲出現(xiàn)從前，寶寶需要先意識到自己是獨立的單個,，是對世界可以發(fā)作影響的,。

爸爸媽媽可以常常指出孩子的做法所發(fā)作的效果，如：「你把凳子踢翻了」,，「你告訴我你想小便」,，幫忙他了解自己的對事物的影響。

2.建立安全感

在孩子會爬之前,，自傲的建立和安全感緊密相連,，當孩子有需要時，爸爸媽媽及時的答復(fù)，孩子就會感到安全,，信任爸爸媽媽不會丟下自己不管,。

在孩子會爬往后，安全感來自于家人自始至終的伴隨,。當孩子在草地上爬來爬去時,，讓他一回頭就能看到你，就足夠了,。

3.敬重孩子的喜好和選擇

每個孩子的喜好不一樣,，選擇也不一樣,。有的爸爸媽媽帶孩子去公園玩，言語中卻充滿了對孩子喜好的「小看」：“別拿石頭,，臟,！” “蝴蝶有啥漂亮的，快走吧,，玩瑤瑤車去,。”這會讓孩子感到「我不行,，我是沒有才干」,，降低孩子的自傲自傲感。

4.培養(yǎng)才干感

孩子需要感到自己是有才干的才會變得自傲,。想讓孩子感到有才干,，寶寶要注意不要急于告訴孩子不能做啥，可以問問他想怎么做,，然后支持他做到,。

5.讓孩子看見自己的成長

爸爸媽媽可以記載孩子成長點滴,，比如，收集孩子的畫,、往常玩耍的相片,，讓孩子了解自己的以前，成長是一個漫長的進程,。

6.教孩子接受不完美的效果

自己學(xué)習(xí)做作業(yè)的進程中難免出狀況,，就餐弄到身上了、小便尿濕了褲子,，面對日子中處處的不完美,，爸爸媽媽不要太挑剔，否則會損害孩子的自傲。

相反,，假設(shè)爸爸媽媽認同孩子的感受和極力,，一般會事半功倍。

二、幫忙孩子培養(yǎng)自控力

自控力好的孩子,，一般可以遵守規(guī)則,、了解和敬重別人的底線，不會去欺凌別人,。爸媽可以從下面幾個方面下手,，來培養(yǎng)孩子的自控力：

0～1 歲的孩子，常常只能通過哭來表達自己的需要,，爸爸媽媽要做的,，是及時答復(fù)寶寶的需要，并給予寶寶剛剛好的幫忙,，這對寶寶學(xué)會自控和自我安慰十分重要,。

而給予剛剛好的幫忙，不是讓爸媽把寶寶的作業(yè)全部包辦了,，而是幫忙寶寶到達需要,。

比如，在他哀痛的時分,，把留戀物品（心愛的毛絨玩具,、小毯子）放在他觸手可及的本地，或把安慰奶嘴夾在衣服上,，孩子就有機遇自行拿到他需要的東西,，從被你安慰變成，在你的支持下學(xué)著自我安慰,。

八九個月左右的孩子,，現(xiàn)已初步體驗到生氣、懼怕的感愛了,。從這個時期初步,，爸媽可以初步讓孩子學(xué)習(xí)知道和處理心境。

實在的欺凌和被欺凌,，多呈現(xiàn)在小學(xué)中高年級往后,，小朋友們在小區(qū)、孩童園里的咬人、打人,、扔玩具等侵犯性做法,，都不算欺凌人的做法，爸媽不用太緊張,。