每個(gè)孩子第一次開(kāi)口說(shuō)話,,都是爸爸媽媽們最難以忘記的時(shí)刻。但是,,很多媽媽反應(yīng)自己的寶寶開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)間好像有些晚,,別人的寶寶都能說(shuō)出一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)來(lái),自己的家的寶寶還在囈囈啊啊的發(fā)音,,別人家的寶寶都會(huì)說(shuō)一句話了,,自己家的寶寶還是只會(huì)“爸爸”、“媽媽”,、“噓噓”......這幾個(gè)詞,。 其實(shí),,每個(gè)孩子因?yàn)樯眢w素質(zhì)的不同,說(shuō)話時(shí)間早晚都是不同的,,爸爸媽媽們不要總是和別人家的孩子比較,,看到自家孩子落后就心急哦。那么,,孩子每個(gè)年齡段應(yīng)該掌握哪些語(yǔ)言呢,?跟著小編來(lái)看一下吧。 3個(gè)月--5個(gè)月 寶寶的嘴里經(jīng)常發(fā)出“a/o”,、“b/p/m”之類(lèi)的聲音,,喜歡用叫聲來(lái)表達(dá)自己的感覺(jué),,還會(huì)逐漸拉長(zhǎng)音調(diào)來(lái)引起爸爸媽媽的注意,語(yǔ)音越來(lái)越豐富,??吹绞煜さ娜嘶蛭飼r(shí),會(huì)主動(dòng)發(fā)音,,聽(tīng)到叫自己的名字時(shí),,會(huì)注視并微笑。這是寶寶語(yǔ)言學(xué)習(xí)的開(kāi)始,,寶寶的語(yǔ)言發(fā)育并不是孤立的,,而是和聽(tīng)、看,、聞,、摸、運(yùn)動(dòng)等相互聯(lián)系的,,要綜合訓(xùn)練寶寶說(shuō)話的能力,。 6個(gè)月--9個(gè)月 寶寶會(huì)對(duì)自己發(fā)出的聲音很感興趣,,常常自言自語(yǔ)或者嘗試與別人對(duì)話,并且可以用語(yǔ)音來(lái)表達(dá)高興或不高興等情緒了,。開(kāi)始有明顯高低音調(diào)出現(xiàn),,會(huì)用聲音加強(qiáng)情緒的激動(dòng)。也會(huì)主動(dòng)模仿說(shuō)話聲和嘴,、下巴的動(dòng)作,,重復(fù)同一個(gè)音節(jié)。到8個(gè)月左右就能很好的發(fā)出唇音,,如爸爸,、媽媽、噠噠等,,除了要教寶寶叫“爸爸”,、“媽媽”,也要同樣耐心地教他一些其它的簡(jiǎn)單詞匯,,比如“貓”,、“狗”、“熱”等,。在理解大人的語(yǔ)言上也有了明顯的進(jìn)步,,能聽(tīng)懂大人的一些話,如果問(wèn)寶寶說(shuō)“媽媽呢”,,他會(huì)將頭轉(zhuǎn)向媽媽,。 10個(gè)月--12個(gè)月 寶寶的說(shuō)話會(huì)出現(xiàn)較多語(yǔ)音的句子但成人不能聽(tīng)懂,,常常以自言自語(yǔ)的方式出現(xiàn)。能將語(yǔ)言和動(dòng)作配合在一起,,比如,,跟寶寶說(shuō)“再見(jiàn)”,會(huì)揮手,。寶寶可以長(zhǎng)時(shí)間地咿呀學(xué)語(yǔ),可能會(huì)說(shuō)慣用語(yǔ),,如“走”“拿”“水”等,。寶寶可以控制音調(diào),會(huì)發(fā)出接近爸爸媽媽說(shuō)話時(shí)的聲音,,會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞,,比如“沒(méi)了”、“不要”,、“拜拜”等,,會(huì)模仿小動(dòng)物的叫聲。 1歲-1歲半 這時(shí)寶寶能聽(tīng)懂的話比他能說(shuō)的話要多得多,語(yǔ)量開(kāi)始明顯增多,,詞匯量大概有10-20個(gè),,會(huì)用一個(gè)詞表達(dá)多種意思,做一些簡(jiǎn)單的命令,,聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的對(duì)話,。對(duì)于一些指令式的語(yǔ)言,不用借助表情和動(dòng)作也可以明白了,。 1歲半--2歲 在這個(gè)階段,,寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展迅速。大概掌握300個(gè)詞,,可以說(shuō)出雙字詞語(yǔ)和比較完整地表達(dá)一定意思的詞,,比如“媽媽抱”“拿來(lái)”等。還開(kāi)始使用否定和疑問(wèn)的表達(dá)方式了,,說(shuō)出3-5個(gè)字組成的句子,,用語(yǔ)言獨(dú)立表達(dá)自己的要求,不再只借助肢體語(yǔ)言,。會(huì)正確地使用代詞“我”和“你”,,也能指出圖片中的物品名稱(chēng)和用途,比如被子,、小狗等,。也可以指出身體的口,、鼻、眼,、耳,、手、腳等部位,。 2歲--2歲半 幾乎每天都能說(shuō)出家長(zhǎng)教的新詞,,能夠通過(guò)2-6個(gè)詞語(yǔ)構(gòu)成的句子來(lái)表達(dá)意愿,、需求和感受。這一階段是寶寶語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,家長(zhǎng)對(duì)寶寶說(shuō)得越多,,寶寶腦部的語(yǔ)言就越發(fā)達(dá),逐漸能清楚的表達(dá)自己的心情和感受,、意愿,。 2歲半--3歲 寶寶開(kāi)始對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生濃厚的興趣,會(huì)出現(xiàn)跳躍式的進(jìn)步,??梢院图胰诉M(jìn)行順利的對(duì)話,能用母語(yǔ)表達(dá)自己的需求和看法,。能夠使用各種基本類(lèi)型的句子,,造句能力也增強(qiáng)了,不僅能說(shuō)6-7個(gè)字的句子,,還能說(shuō)10個(gè)字以上的句子,。 孩子說(shuō)話晚的原因? 每個(gè)寶寶開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)間存在個(gè)體差異,,有些寶寶說(shuō)話的時(shí)間會(huì)比較晚,,并沒(méi)有生理和心理問(wèn)題。但是如果寶寶語(yǔ)言發(fā)展的情況跟大部分寶寶相比有明顯落后,,到了12個(gè)月不注視說(shuō)話的人,,1歲左右的寶寶不能根據(jù)指示做出動(dòng)作,2歲時(shí)不能使用兩個(gè)連續(xù)的詞,,3歲時(shí)不能說(shuō)斷句,,4歲時(shí)不能理解大人說(shuō)的話,家長(zhǎng)就需要考慮以下原因: 1,、生理原因 從生理上講,,如果孩子的聽(tīng)力有缺陷或發(fā)音器官不正常,都會(huì)影響語(yǔ)言的發(fā)育會(huì)導(dǎo)致無(wú)法正常發(fā)音,,比如全聾以及部分聽(tīng)力喪失,、舌系帶過(guò)短,、唇裂、腭裂等異常,,就會(huì)出現(xiàn)發(fā)聲氣流走向失常和發(fā)聲協(xié)調(diào)困難,。1~2歲是嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育的重要階段。 如果這個(gè)階段聽(tīng)力受損,患兒接受不到任何語(yǔ)言刺激,,即使是輕微的聽(tīng)力障礙,,也會(huì)影響寶寶語(yǔ)言的發(fā)展,甚至導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育障礙或聾啞,。父母要留意孩子的聽(tīng)力狀況,如果是一個(gè)出生不久的嬰兒,,可以在他看不見(jiàn)的地方搖搖鈴鐺,,看他有沒(méi)有反應(yīng),他的頭是不是隨著鈴聲轉(zhuǎn)過(guò)去,。如果一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,,就應(yīng)考慮去看專(zhuān)科醫(yī)生。 2,、心理原因 如果寶寶除了語(yǔ)言發(fā)音落后于其他小朋友以外,,在運(yùn)動(dòng)、情緒控制以及與他人的相處中也比較落后或存在明顯的問(wèn)題,,爸爸媽媽需要帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)的檢查,。 例如自閉癥的孩子在早期行為方面,,喜歡一人獨(dú)自玩耍,往往是一些重復(fù)語(yǔ)言,、自言自語(yǔ),,缺乏與他人甚至父母之間的目光對(duì)視,不怕陌生人,,對(duì)父母缺乏依戀,,對(duì)父母的指令“聽(tīng)而不聞”等。 3,、語(yǔ)言環(huán)境 家庭環(huán)境對(duì)于孩子的語(yǔ)言發(fā)展也有著非常大的影響,,如果寶寶運(yùn)動(dòng)、情緒,、社交發(fā)展都正常,,只是語(yǔ)言發(fā)展落后,,多是由于語(yǔ)言環(huán)境不好。 現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,平時(shí)家里的人也不多,,家長(zhǎng)很少跟孩子說(shuō)話,,或者總是批評(píng)寶寶的說(shuō)話方式或語(yǔ)調(diào),嘲笑寶寶不正確的發(fā)音,,都會(huì)影響寶寶說(shuō)話的積極性,,不利于語(yǔ)言發(fā)育。家人統(tǒng)一說(shuō)普通話對(duì)于孩子的語(yǔ)言發(fā)音也有著非常重要的作用,。 如何有效的教寶寶說(shuō)話,? 1、家長(zhǎng)多和孩子說(shuō)話 孩子和父母相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的,學(xué)習(xí)到的語(yǔ)言也是從父母那里掌握的,。家長(zhǎng)在家里和孩子相處時(shí)要常常和寶寶聊天,,給寶寶講故事,聽(tīng)歌,。開(kāi)始時(shí)可能是自言自語(yǔ),,但是次數(shù)多了,孩子會(huì)積極的做出回應(yīng),。緩慢的語(yǔ)速,、清晰的發(fā)音、直接的表述,、夸張的表情和手勢(shì)有助于寶寶理解家長(zhǎng)說(shuō)的話的意思,。 2、多和同齡小伙伴相處 經(jīng)常帶寶寶出門(mén)或者邀請(qǐng)同齡小孩子來(lái)家里和孩子一起玩,小孩子有他們自己的獨(dú)特交流方式,,在游戲的過(guò)程中,,孩子會(huì)嘗試去用語(yǔ)言表達(dá)自己的意思,對(duì)于提高寶寶的語(yǔ)言能力非常有幫助,。 3,、通過(guò)一些活動(dòng)鍛煉孩子說(shuō)話 日常生活中,,對(duì)孩子的要求晚一些滿(mǎn)足,,孩子會(huì)積極的說(shuō)出自己的意圖,讓他說(shuō)出來(lái),,再滿(mǎn)足孩子的要求,。設(shè)計(jì)一些游戲,把孩子說(shuō)話與游戲結(jié)合在一起,,如“寶寶接球”,,每天穿衣服時(shí)說(shuō)“寶寶伸胳膊”、“腳丫出來(lái)了嗎”,,以便孩子把這些詞語(yǔ)與具體的行動(dòng),、部位聯(lián)系起來(lái)。演講,、主持,、唱兒歌、講故事等都是訓(xùn)練孩子說(shuō)話的有利方式,。 精彩內(nèi)容關(guān)注微信公眾號(hào)“養(yǎng)啦”,,微信號(hào):bebeananbaby,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)用育兒知識(shí),! |
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